收藏 分享(赏)

山东省淄川般阳中学高中语文鲁人版导学案 必修四《第4课 滕王阁序2》.doc

上传人:高**** 文档编号:524969 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:4 大小:50KB
下载 相关 举报
山东省淄川般阳中学高中语文鲁人版导学案 必修四《第4课 滕王阁序2》.doc_第1页
第1页 / 共4页
山东省淄川般阳中学高中语文鲁人版导学案 必修四《第4课 滕王阁序2》.doc_第2页
第2页 / 共4页
山东省淄川般阳中学高中语文鲁人版导学案 必修四《第4课 滕王阁序2》.doc_第3页
第3页 / 共4页
山东省淄川般阳中学高中语文鲁人版导学案 必修四《第4课 滕王阁序2》.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课 题滕王阁序(二)时间: 2015年5月课型新 授学习目标:1、理解第四、五段的内容并背诵。2. 体会文章所用典故的作用。学习重难点: 体会文章所用典故的作用。【学情调查 情境导入】一、 检查背诵第1-3段 二、 解释下列句中的词语1、襟三江而带五湖 2、都督阎公之雅望3、宇文新州之懿范 4、雄州雾列,俊采星驰5、躬逢胜饯 6、俨骖騑于上路7、穷岛屿之萦回 8、披绣闼9、舸舰弥津 10、云销雨霁,彩彻区明11、宾主尽东南之美 12、千里逢迎【问题展示 合作探究】1、 指名读第四、五段,师生正音。2、 全体齐读学生自由朗读3、 根据内容思考问题: 第四段中有“关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,

2、尽是他乡之客”的句子,何谓“失路之人”?这句表达出作者一种什么样的情感? 第五段写了冯唐、李广、贾谊和梁鸿四个人,这四个人的经历有何共同之处?(作者写他们有何作用? 第五段中有两句话表达了作者奋发向上不甘沉沦的决心,你能找出来吗? 作者引用“贪泉”、“涸辙”、阮籍三个典故,有何用意? 试分别概括第四、五两段的大意。【达标训练 巩固提升】1对下列句子加点词的解释,不正确的一项是( )A都督阎公之雅望 崇高 命途多舛 乖违 不顺 B潦水尽而寒潭清 蓄积的雨水C宇文新州之懿范 美好 躬逢胜饯 鞠躬 D识盈虚之有数 定数2对下列句中加点词用法相同的的一项是( )A 宾主尽东南之美 臣之壮也,犹不如人B

3、穷且益坚,不坠青云之志 不者,若属皆且为所虏C 老当益壮,宁移白首之心 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳D都督阎公之雅望 安帝雅闻衡善术学3、下列句中加点的词语不属于词类活用的一项是( )A 俊采星驰 B 星分翼轸C襟三江而带五湖 D 屈贾谊于长沙4、 下列句中加点的词,与现代汉语全不相同的一项是( )A、穷且益坚,不坠青云之志 俨骖騑于上路B、千里逢迎 而从六国破亡之故事C、 时维九月,序属三秋 时运不齐D、孟学士之词宗 访风景于崇阿5、学生背诵第四、五段 【知识梳理 归纳总结】归纳本节课掌握了哪些知识,还有哪些比较迷惑的地方? 【预习指导新课链接】1、背诵第4-5段 2、独立完成学案三,不会的做好标记。3、找出6-7段中所用的典故

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3