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2022年济南版生物八年级知识清单.doc

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资源描述

1、第四单元 物种的延续(八上)第一章 绿色开花植物的一生1、一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊 组成。其中,雄蕊 和雌蕊是花中最主要的部分,因为它们与果实和种子的形成有直接的关系。2、按照花蕊的着生情况分类:两性花是指一朵花中既有雄蕊又有 雌蕊的花(如桃花);而单性花则是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊 的花(如黄瓜花)。按照花朵在茎上的着生方式分类:花可以分为单生花(如荷花)和花序(如向日葵)。3、雄蕊的花药中有许多花粉,其内含有雄性生殖细胞 精子。雌蕊的子房中有胚珠,其内含有雌性生殖细胞卵细胞。当雌、雄两性生殖细胞结合后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。4、传粉是指花粉从花药中散发

2、出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上的过程。花粉落到同一朵花的柱头上的方式为自花传粉,花粉落到另一朵花的柱头上的方式为 异花传粉。虫媒花一般有艳丽的花冠、芳香的花香或甜美的花蜜。风媒花一般花朵较小花粉多 而且轻,容易被风吹散。5、在农业生产上,因风力不足或昆虫缺乏,作物得不到足够数量的_花粉而导致减产_的现象时有发生,应用过_人工辅助授粉来解决这一问题。6、概述受精的过程,描述出有性生殖的概念: 柱头萌发 伸长进入子房 花粉花粉管精子与卵细胞结合,形成受精卵_。有性生殖是指经过两性生殖细胞_结合的生殖方式7、在开花后,植物只有经过传粉和受精_两个重要的过程才能结出果实。8、在经历了传粉和受精

3、两个连续的过程后,花中的花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱 一般会凋落,只有子房会继续发育,体积膨大,发育成果实,而其中的胚珠发育成种子。9、花受精后,在子房中,胚珠中的受精卵发育成_胚,受精极核发育成胚乳_,珠被发育成种皮_,所以整个胚珠发育成种子_。与此同时,子房壁发育成_果皮,所以整个子房发育成果实_。10、双子叶植物(如菜豆)种子由种皮和胚两部分组成;单子叶植物(如玉米)种子由种皮、胚、胚乳组成。种子中最主要的部分是胚 ,它是新植物体的 幼体,由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。11说出菜豆种子与玉米种子的异同。菜豆种子玉米种子不同点两片子叶、营养物质储存在子叶中一片子叶、营养物质储存在胚

4、乳中相同点都有种皮和胚;胚都由胚芽 胚轴 胚根 子叶四部分构成12、种子萌发需要适量的水分 充足的空气 适宜的温度等外界条件。在适宜的外界条件下,种子本身必须具有完整、有活力的胚以及供胚发育的_营养物质才能萌发。13、种子萌发时,胚根率先突破种皮,发育成根,继而胚轴伸长,推动胚芽出土,发育成茎和叶。14、根的类型有三种主根、侧根、不定根 _,其中从茎、叶等部位生出的根是不定根。一株植物的总和叫根系,分为主根系和_须根系两类。15、通过实验探究得知,根生长最快的部位是根尖 。16、从根的顶端_到着生的根毛部位叫做根尖。根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分组成,根的长长是分生区和伸长区共同作用

5、的结果。在根尖中,根冠具有保护的作用,分生区有旺盛的分裂增生能力,伸长区和成熟区 能够吸收水分和无机盐,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。17、成熟区与吸收功能相适应的特点是生有大量根毛 ,大大增加了吸收水分和无机盐面积。成熟区细胞开始分化,形成了一种管状结构导管_,它具有运输水分和无机盐作用。18、绿色植物的生活中需要量最大的无机盐是氮 磷 钾。19、含氮的无机盐能促进的细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育_和花的开放,使果实和种子提早成熟 _;含钾的无机盐使植物_茎杆健壮 _,促进淀粉的形成与运输。20、生长在主干或侧枝顶端的芽,叫顶芽。生长在主干或侧枝侧面的芽,

6、叫侧芽。按照芽的发育方向来分,芽可以分为枝芽、花芽、混合芽 三种。21、一个枝芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基_五部分结构。其中生长点能不断分裂分化产生新的芽结构,_ 芽轴_能发育成茎。22、枝芽中将来发育成叶的结构是幼叶,发育成茎的结构是芽轴 ,发育成侧芽的结构是芽原基。就此看,枝芽就是一个未展开的枝条。23、顶芽生长占优势,侧芽发育受到抑制的现象,叫顶端优势。24、木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层。叶中的有机物通过韧皮部中的筛管由上向下运输至根,而根吸收的水分和无机盐由木质部中的导管由下向上运输到叶。25、有性生殖和无性生殖的根本区别在于生殖过程中有无_两性生殖细胞的结合。

7、26、月季的扦插、石榴的压条、梨树的嫁接都是利用了营养器官茎来繁殖后代,这类繁殖方式为营养_繁殖。嫁接成功的关键是接穗和砧木的_形成层紧密结合在一起。27、描述组织培养的过程。 无菌 无菌外植体(茎尖、叶片等)接种细胞分裂分化新植物体28、组织培养的优点主要有以下两个方面:可以在短时间内大批量培育出人们所需要的植物新个体,实现植物繁殖的工厂化生产; 防止植物病毒的危害,提高农业生产的效率。第二章 动物的生殖和发育1、在繁殖季节,昆虫通过分泌挥发性物质(性外激素)或鸣叫等不同方式招引异性个体前来交尾。交尾后,精子和卵细胞在雌虫体内结合成受精卵。因此,昆虫的生殖特点为雌雄异体 体内受精_。2、蝗虫

8、的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,而且幼虫和成虫差别不明显,这样的发育过程叫做不完全变态。除蝗虫外,蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等昆虫的发育都属于这种类型。3、果蝇的发育经过_受精卵、幼虫、蛹、成虫_四个阶段,而且幼虫与成虫的差别明显,这样的发育过程叫做完全变态。除果蝇外,蚊、蚕 、菜粉蝶_等昆虫的发育也属于这种类型。4、春末夏初是青蛙的繁殖季节,雄蛙发出鸣叫,以吸引雌蛙。雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵 。因此,两栖动物的生殖特点是体外受精。5、在青蛙的发育过程中,其幼体和成体在形态结构和生活习性上存在许多差异。幼体生活水_在中,用 鳃 呼吸;成体既

9、能生活在_水中,也能生活在_陆地_上,主要用肺 呼吸。因此,青蛙的发育过程属于 变态发育 。6、两栖动物的生殖和发育的共同特征:体外受精,变态发育。7、大多数鸟在繁殖季节有筑巢 和求偶行为,精子和卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵,雌鸟产下有坚硬外壳的大型卵,因此,鸟的生殖特点是雌雄异体 体内受精。8、在鸟卵的结构中,胚盘内有卵细胞的细胞核, 卵黄是卵细胞的细胞质,卵黄膜 是卵细胞的细胞膜,所以卵细胞是由胚盘、 卵黄 、卵黄膜三部分构成的。其余结构如气室、系带、卵白、卵壳等都是附属结构。9、在鸟卵的结构中:卵壳和卵壳膜的作用是保护,卵白的作用是_保护 为胚胎发育提供营养物质,卵黄的作用是为胚胎发育提

10、供营养物质_,胚盘是进行_进行胚胎发育_的部位,气室可为胚胎发育提供_氧气_。10、鸟的受精卵在雌鸟体内已经开始发育,产出后,需由亲鸟孵化才能继续发育。根据雏鸟孵出时的发育程度可分为 早成雏(如小鸡)和 晚成 雏(如雏燕),后者的亲鸟具有 育雏 行为,可以提高后代的_成活率_。第三章 人类的生殖和发育1、男性的主要性器官是睾丸,能够产生精子和分泌雄性激素 ;女性的主要性器官是卵巢 ,能够产生卵细胞 和分泌雌性激素 。2、体内最大的细胞是成熟的卵细胞,它在输卵管内与精子相遇,卵细胞与众多精子中的一个结合,形成_受精卵,完成_受精作用。3、胚胎发育初期的营养物质来自于卵黄。胎儿通过 胎盘 和 _脐

11、带 _从母体的血液里获得氧气和_营养物质_,同时把产生的_二氧化碳_等废物排到母体血液里,再由_母体_排出体外。4、青春期是人体生长和发育的关键时期,讲究青春期 生理和心理 卫生,保证身体的正常发育,能为我们一生的健康打下良好的基础。5、进人青春期的青少年,由于神经系统 和 激素 的调节作用,导致其形态和生理机能上发生一系列的变化。生殖器官 的发育和成熟是青春期发育的最突出的特征。6、生殖器官的发育和成熟_,是青春期发育最突出的特征。7、进入青春期后,在_垂体分泌的_促性腺激素_的作用下,睾丸 _或卵巢迅速发育,内部结构趋于完善。男性的_睾丸_增大,并产生精子_,分泌_雄性激素_,开始出现遗精

12、。女性的_卵巢_发育加快,并能产生_卵细胞_,分泌_雌性激素,开始出现月经_。8、为了控制人口数量和 提高人口素质 ,我国将计划生育确定为基本国策。我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。第四章生物的遗传和变异第一节 遗传的物质基础要点梳理1通过分析伞藻嫁接实验,认识到细胞核是遗传的控制中心。 生物的遗传物质主要存在于细胞核中,控制遗传现象的遗传信息就储存在这些遗传物质中,因此说 细胞核是遗传的控制中心。2知道 DNA是主要的遗传物质。 染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA ( 脱氧核糖核酸 的简称),科学家经过实验证明 DNA 是主要的遗传物质。3能够描述染色体、DNA与基因之间的

13、关系。 染色体是细胞核中一些能被碱性染料染成深色的物质,主要由蛋白质和 DNA 构成,其中DNA 是生物主要的遗传物质,它的上面与遗传相关的片段叫做基因 。第二节 人类染色体与性别决定要点梳理1说出人的染色体组成。 人的体细胞中有 23对染色体,其中1对能决定个体的性别,叫做 性染色体 ,其余22对染色体叫做常染色体。女性的染色体组成为22对常染色体+XX ,男性的染色体组成为22对常染色体+XY 。2说出人的体细胞、生殖细胞和受精卵中的染色体数目。在人的生殖过程中,要进行一种特殊的细胞分裂,结果使生殖细胞中染色体的数目减少一半,所以人的体细胞、精子和卵细胞中分别有 46 条、23 条和 23

14、 条染色体。通过受精作用,精子与卵细胞的细胞核融合,受精卵中的染色体数目又恢复到 23对,其中的每一对染色体都是一条来自父亲 ,一条来自母亲 。3说出人的精子和卵细胞的染色体组成。 男性的体细胞中性染色体为XY,所产生的精子有两种:一种染色体组成为22条常染色体+x,另一种染色体组成为22条常染色体+Y ;女性的体细胞中性染色体为XX,所产生的卵细胞只有一种染色体组成为 22条常染色体+X 。4辨别人类的性别决定,解释生男生女的道理。 男性的两种精子的数量是相等的,并且与卵细胞结合的机会均等 。在受精时,含X染色体的精子与卵细胞结合,将来就发育成 女 孩;含Y染色体的精子与卵细胞结合,将来就发

15、育成男孩。第三节 性状的遗传要点梳理1列举生物的性状和相对性状。生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状,而同种生物同一 性状的不同表现类型称为相对性状。2概述基因在染色体上的分布特点。 基因位于染色体上,因为染色体在生物体细胞内是成对存在的,因此基因也是成对存在的,并且成对的基因位于 成对的染色体上的 对应 位置。3说出显性性状、隐性性状与显性基因、隐性基因的关系。 根据性状在亲代和后代中的表现规律,相对性状可分为显性性状 和 隐性性状 。控制前者的基因叫做 显性基因 ,控制后者的基因叫做隐性基因 。第四节 生物的变异要点梳理1说出变异的概念和类型。 生物学把后代与亲代之间以及后代不

16、同个体之间存在差异的现象叫做变异。其中有的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代,属于不遗传的变异;有的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能够遗传给后代,属于可遗传的变异。2列举有利变异和不利变异的区别。 对于生物个体来说,有的变异有利于自身的生存,属于有利 变异;有的变异不利于自身的生存,属于不利变异。3认识到遗传变异在实践中的应用。 目前人们常利用人工方法对生物进行适当处理,促使生物体内的染色体 或基因发生改变,从而产生新的变异个体,再从中选择人们需要的变异类型进行培育,获得新品种。第五节 人类优生与基因组计划要点梳理1说出遗传病的概念和分类。 遗传病是由于染色体

17、 或 基因 改变而引起的疾病。其中由染色体的结构和数量改变引起的叫做 染色体遗传病 ,由致病基因引起的叫做 基因遗传病。按致病基因的显隐性,又可以分为 显性遗传病 和 隐性遗传病 。2认同近亲结婚的危害。 当近亲结婚时,由于夫妇之间的血缘关系较近,来自共同祖先的相同基因很多, 隐性致病 基因相遇的机会大大增加,所以子女患遗传病的机会就大大增加。3知道人类基因组和人类基因组计划。 人类的全部基因构成了人类基因组。人类基因组计划就是按顺序破译人体细胞内全部DNA 所包含的遗传信息。我国负责测定人类全部基因序列的 1% 。第五单元 生命的演化 (八下)第一章生命的起源和进化 第一节 生命的起源1按照

18、生命起源的化学进化学说,生命起源的过程为:原始大气有机小分子有机大分子 独立的体系 原始生命。2在米勒的实验装置中,通入的气体主要是水蒸气、甲烷、氨、氢气,通过 火花放电 生了一种暗褐色的液体。经过化学分析,这些液体中含有包括多种氨基酸 在内的有机小分子物质。 第二节 生物进化的证据1生物进化的证据很多,有化石证据、 解剖学证据、分子生物学 证据等,其中最直接、最可靠的证据是化石 。2对不同地层中许多化石进行分析比较得出:越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单 ,越是晚期 的地层中发掘的生物化石结构越 复杂 。3人的上肢、骗幅的翼手、鲸的鳍和鸟的翼,从外形和功能上看很不相同,但它们的内部结构

19、却基本一致,这说明它们是同源器官 ,这些生物是由 共同的祖先 进化来的。分子生物学证据提供的材料有:蛋白质的 氨基酸 序列比较研究,从而得出亲缘关系越近的生物,其蛋白质分子的相似性 越多 ;亲缘关系越远的生物,其蛋白质分子的差别就 越大 。第三节 生物进化的历程1通过对不同类群生物的形态结构、生殖方式及生活环境进行比较、分析,从而认识到生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从水生到陆生 、从低等 到 高等 。2(1)植物进化的主要历程是:原始的苔藓植物。原始的单细胞藻类 原始的蕨类植物 原始的种子植物。(2)动物进化的主要历程: 原始的单细胞动物原始的无脊椎动物 原始的脊椎动物 。 第四节生物进化

20、的原因概述达尔文对生物进化的科学解释。 达尔文提出的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因。该理论的主要内容包括过度繁殖 、生存斗争 、遗传和变异和适者生存。人们可以根据自己的需求和爱好,通过 人工 方法选择优良生物的性状并培育生物新品种。第二章人类的起源和进化第一节 人类的起源1人类和类人猿是由古猿 逐步进化来的,人类与类人猿是近亲。2概述古猿到人的演化过程。人类学家将 、 是否直立行走 作为人猿分界的一个重要标准。第二节 人类的进化1人类的进化通常分为南方古猿 、能人 、直立人 、智人四个阶段。2现代人类可分为蒙古利亚人 、高加索人、 尼格罗人 、澳大利亚人四个种族。第六单元生物与环境

21、 第一章生态系统第一节 生态系统的组成1在一定的地域内,生物与 环境 形成的统一整体叫做生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈 。2概述生态系统的组成成分。(1)生态系统由非生物成分 和 生物成分 两部分组成。(2)非生物成分包括阳光 空气 水 和 土壤 等,它们为生物提供 能量 、营养和 生存空间。(3)根据获得营养和能量的方式,生物成分可以划分为生产者 、消费者和 分解者 三类,其中最基本、最关键的成分是 生产者 。(4)生产者主要指绿色植物,它们能通过 光合作用 制造有机物,为其他生物提供 食物来源 。消费者主要是指动物 ,根据食性不同可以分为植食性动物、肉食性动物 和杂食性动物 三类。

22、分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们可以 将动植物遗体等含有的有机物分解成简单的无机物,促进物质循环。(5)生态系统中的各种成分之间是相互联系、相互依存 的。第二节 食物链和食物网1说出生态系统的营养结构食物链和食物网。(1)生态系统的营养结构是指 食物链 和 食物网 ,生态系统中的 能量流动 和 物质循环 。就是沿着这种渠道进行的。(2)在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链,各种这样的联系彼此交织在一起,就形成了复杂的 食物网 。动植物之间就是借助食物链 相互联系起来的。(3)在食物链中,生产者是最基础的环节, 植食性动物 为初级消费者, 肉食性动

23、物为次级或三级、四级消费者。2在生态系统中,有些有害物质可以通过 食物链在生物体内不断累积,使其浓度随着消费者级别的升高而 逐步增加 ,这种现象叫做 生物富集 。第三节 能量流动和物质循环1(1)生态系统中能量的输入、传递和 散失 过程,称为生态系统的能量流动。它是通过食物链 依次传递的,食物链上的每一个环节,叫做一个营养级。(2)生态系统中能量流动的源头是太阳能。生产者通过光合作用把太阳能固定在它们制造的 有机物 中,太阳能就转变成 化学能,输入生态系统的第一营养级。(3)能量在沿着食物链流动的过程中是单向流动、逐级递减 的。一般来说,在输入到一个营养级的能量中,只有1020 的能量能够流人

24、下一个营养级。2说明生态系统的物质循环。在生态系统中,组成生物体的元素从无机环境开始,经生产者和 分解者 ,又回到无机环境,就完成一个循环过程,我们称之为生态系统的物质循环。物质循环的特点是消费者周而复始 。 第四节 生态系统的类型1列举不同的生态系统类型。 (1)自然生态系统自然生态系统可以分为陆地生态系统和 水域生态系统两大类。前者又包括森林 生态系统、 草原 生态系统、荒漠生态系统等多种类型,后者可以分为 海洋 生态系统和 淡水 生态系统。(2)人工生态系统人工生态系统主要有 农田、人工林、人工草场、鱼塘和 城市等。共同特点:比较脆弱,人的作用非常关键,容易退化。2分析影响生态系统分布的

25、因素。在自然条件下,某个地区的气候特点,尤其是温度 和 降雨量,决定了该地区的生态系统的类型。第五节 生态系统的自我调节1分析生态系统的调节方式。生态系统的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于 动态生产者 的平衡之中。生态系统的结构和功能能够保持 相对 稳定的状态,是因为它本身具有一定的调节能力。正是由于这种自我调节机制,生态系统的 消费者 、和 分解者 之间才能长时间保持一种动态的平衡。2阐明生态系统自我调节的能力是有限的。生态系统调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。生态系统中生物种类越 多 ,营养结构越 复杂 ,自动调节能力就越大;生物种类越少 ,营养结构越 简单 ,自动调节能力就

26、越小。任何生态系统的调节能力都有一定的 限度 ,如果外来干扰超过这个限度,就会破坏生态系统的稳定性。第二章生物多样性及保护 第一节 生物多样性1认识生物多样性。生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类的多样性、遗传的多样性、生态系统 的多样性。2说明生物多样性的价值。直接 使用价值:直接为人类提供食物、药物、燃料、建材、工业原料及科研、美学价值;间接使用价值:维持物质循环、能量流动,净化环境、涵养水源、调节气候、改良土壤等; 潜在使用价值:目前尚未被人们发现,也许短时间内不能为人类所用,但潜力巨大。第二节 生物多样性的保护1举例说明生物多样性面临的威胁及原因。生物多样性面临威胁的三大原因:一是

27、栖息地的丧失 ,二是滥采乱伐 ,三是 滥捕乱杀 ,另外,外来生物入侵往往会威胁当地原有生物种类的生存。2说出生物多样性的保护对策。 就地保护:指在野生动植物原有的栖息地对野生生物实施有效保护的策略,它是保护生物多样性的根本措施,它的主要形式是建立自然保护区。 迁地 保护:把某些极度濒危的、具有观赏价值的生物种类迁出原地,移人动物园、植物园、水族馆、濒危动植物繁育中心等实行保护和管理。 加强教育和 法制管理 :我国是最先加人国际生物多样性公约的国家之一,我国相继颁布了中华人民共和国森林法人中华人民共和国野生动物保护法和中国自然保护纲要等许多法律、法规,它们为我国生物多样性的保护起到了保障作用。第

28、七单元生物技术第一章 生活中的生物技术 第一节 发酵技术1举例说出发酵技术在食品制作中的作用。酸奶就是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品。2描述酒精发酵的过程,明确酒精发酵的原理。 酵母菌 在适宜的温度和无氧条件下,能将糖转化成酒精。第二节 食品贮存1认识微生物是食物腐败的主要原因,知道食品贮存的原理。食品贮存的基本原理是杀死食品中的微生物或 抑制微生物的生长,繁殖降低自身的呼吸作用 是贮存生活状态食品常要考虑的重要因素。2探究食品贮存的简单方法并在日常生活中加以运用。 为了防止食品腐败变质,延长食品贮存期限,过去人们常采用盐腌、糖渍、干制、酒泡等方法,现在人们主要采用罐藏、 脱水 、冷冻、

29、真空包装、添加防腐剂等贮存方法。第二章现代生物技术第一节 基因工程1说出基因工程的原理。生物的性状是由基因控制的。遗传密码在 植物、动物、微生物之间是通用的。2概述基因工程的大致操作过程。基因工程是在分子水平上进行的遗传操作,把一种生物的基因 分离出来,在体外巧妙地进行拼接组合,然后转人另一种生物的体内,从而改变某些 遗传性状 。此技术被称为 转基因技术。第二节 克隆技术1说出克隆技术的原理。克隆技术就是不经过生殖细胞的结合而获得新个体的方法,属无性 生殖。2概述克隆技术的大致操作过程。提取剔除细胞核的卵细胞;从体细胞中提取细胞核;体细胞的细胞核 植入去核卵中;重组的卵细胞在体外培育出胚胎 ,再植入到子宫内发育成新个体。7

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