1、通史整合(一)先秦时期中华文明的勃兴先秦是指我国秦统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段。它经历了从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，形成了中华民族传统文化的基本精神。时间政治领域经济领域文化领域新石器时期出现了早期国家农业刀耕火种文艺壁画、陶器绘画手工业丝织、彩陶技术夏代(约公元前2070前1600年)从禅让制到王位世袭制商业出现早期商业交换时间政治领域经济领域文化领域商代(约公元前1600前1046年)宗法制神权与王权密切结合农业井田制文艺甲骨文、金文手工业青铜器铸造工艺高超商业商业有了初步发展时间政治领域经济领域文化领
2、域西周(前1046前771年)分封制宗法制(嫡长子继承制)农业井田制文艺礼乐文化诗经中的大部分手工业纺织业地位非常重要商业商贸频繁、骨贝、铜贝出现时间政治领域经济领域文化领域春秋战国(前770前221年)商鞅变法出现郡县制农业铁犁牛耕、都江堰等思想百家争鸣手工业人工冶铁、淬火工艺商业出现巨商和商业中心科技司南文艺楚辞三者关系春秋战国时期，经济上铁犁牛耕的出现造成了井田制的瓦解和新兴地主阶级力量的壮大；新旧秩序交替的过程推动了思想的活跃，出现了百家争鸣；百家争鸣中出现的各家学说为以后中央专制集权制度的确立和发展奠定了基础一、夏商周时期1政治(1)早期国家起源：大约五千年前，黄河、长江流域；金属器
3、具使用、贫富分化产生、文字成熟、城的出现和礼制的初步形成。(2)夏朝：出现凌驾于社会之上的公共权力；禹传子，“家天下”，王位世袭制代替禅让制。(3)商朝：实行内服、外服制度；商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体；神权与王权密切结合。(4)西周：实行分封制、宗法制和礼乐制度，周文化具有惊人的稳定性和延续性(历八百余载)。2经济(1)农业：商周时期，出现青铜农具，但木制的耒耜和石锄、石犁，仍然是人们进行农业生产的重要工具；西周有了后世的主要农作物；商周实行井田制，奴隶主强迫奴隶集体耕作。(2)手工业：夏商周以青铜铸造为代表的手工业(后母戊鼎、四羊方尊)，由官府垄断；西周晚期已
4、有铁器；商朝已有织机(商代遗物玉蚕、“妇功”)，西周能生产斜纹提花织物；商朝出现原始瓷器。(3)商业：商朝职业商人和最早的货币产生；周朝实行“工商食官”制度。3文化商朝甲骨文；商周金文；诗经。二、春秋战国时期1政治(1)春秋：王室衰微，诸侯争霸，分封制、宗法制崩溃。(2)战国：诸侯称王，卿大夫夺位；各国纷纷变法改革(商鞅变法)；秦国发动兼并六国的统一战争。2经济(1)农业：铁犁牛耕的出现与推广；水利工程的兴修(芍陂、都江堰、郑国渠)；封建土地私有制确立(鲁国初税亩、秦国商鞅变法)；自耕农在春秋时期出现，“男耕女织”式的经营方式开始成为中国农业经济的特点之一。(2)手工业：发明了冶炼生铁和钢的技
5、术(春秋)；私营工商业勃兴。(3)商业：各地出现许多商品市场(都会)和拥有雄厚资产的大商人(私商取代官商成为商人主体)；商鞅推行“重农抑商”政策。3文化(1)思想：中国古代主要的思想派别都已出现，儒家、法家和道家思想，在百家争鸣中各露峥嵘。(2)教育：孔子的教育思想和教育实践，成为中国古代教育的主要源泉。(3)文学：中国现实主义(诗经)和浪漫主义(楚辞)文学传统开始形成。(4)科技：战国“司南”；甘石星经；九九乘法表、筹算计算法。(一)商鞅变法 历史上重大改革回眸1背景(1)春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。(2)社会经济的迅速发展，封建生产关系的产生。(3)新兴地主的经济地位
6、不断提高，政治势力也越来越大，并且成为了一种强大的政治力量。(4)为了富国强兵，各诸侯国纷纷变法。(5)秦孝公求贤若渴，重用商鞅，主持变法。2内容(1)以农求富的经济改革，废井田、开阡陌，重农抑商、奖励耕织。(2)加强集权的政治改革，严格什伍户籍制度，实行连坐法，普遍推行县制。(3)提高战斗力的军事改革，实行军功爵制；加强思想控制。(4)改革旧俗。3作用(1)经济上，从根本上确立土地私有制度，为秦国农业生产带来生机。(2)政治上，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。(3)军事上，极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠
7、定了基础，并促使了封建制度的确立。4局限性(1)轻视教化，鼓吹轻罪重罚。(2)加重对人民的剥削和压迫。(3)严刑峻法和文化高压政策，对后来的秦朝也有消极影响。(4)压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济的发展。(二)儒家文化创始人孔子 中外历史人物评说1主要贡献(1)创立儒家学说，核心是“仁”。(2)政治上主张“克己复礼”“为政以德”，反对苛政，包含了民本思想。(3)教育思想上主张“有教无类”；教育目标不仅“成人”，更成“君子”；教学方法注重“因材施教”。2历史评价(1)开创了儒家思想，对中国社会产生了深远的影响。(2)整理和修订“六经”，既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，
8、也成为中国古代传统文化的核心内容。(3)奠定了中国古代的教育传统，“学在民间”对中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。(4)孔子学说对亚洲甚至世界都产生了影响。明清以后，孔子学说传到西方，欧洲一些思想家从儒学中得到启发和借鉴。针对训练1(2015宁波模拟)有学者认为，春秋战国时期是中国的一次重要的文明转型时期。这一时期出现的新现象有()A铁犁牛耕庄园经济贵族政治体制儒道法意识形态B铁制农具小农经济官僚政治体制百家争鸣的局面C男耕女织城市商业垂直管理体制宗法和礼乐制度D精耕细作重农抑商分封制度体系大一统思想观念解析：本题可用排除法。“庄园经济”出现于汉朝，“贵族政治体制”夏商周时期就有，“宗法
9、和礼乐制度”“分封制度体系”出现于西周，A、C、D三项均可排除。答案：B 2(2015河南模拟)孔子弟子子贡鬻财于曹、卫之间，结驷连骑，束帛之币，以聘享诸侯。所至，国君无不分庭以与之抗礼，致使孔子名扬于天下。这说明()A儒家思想反对重农抑商B商业发展冲击等级制度C春秋时期分封制已瓦解D儒家弟子受到诸侯重用解析：材料中并未反映儒家在对待农业和商业上态度，故排除A项；依据材料“孔子弟子子贡鬻财于曹、卫之间，结驷连骑，束帛之币，以聘享诸侯。所至，国君无不分庭以与之抗礼，”可知子贡靠着经商可以与国君分庭抗礼，体现了商业发展冲击了等级制度，故B项正确；春秋时期分封制逐渐走向瓦解，故C项错误；材料只列举了子贡一人，不能体现儒家弟子受到诸侯重用，故D项错误。答案：B 3(2015北京市海淀区检测)下表所列内容为中国某一时期的历史特征。这一时期文化领域的成就是()地区性中央集权国家形成政府开始禁止农民弃农经商儒家成为诸子百家中的蔚然大宗A出现了我国第一部诗歌总集诗经B开始出现私人讲学，教育学术下移C发明世界上最早的指南仪器“司南”D中国以计算为中心的数学体系形成解析：本题考查历史事件发生的时间。三个历史特征表明这是战国时期，A、B两项出于春秋时期，C项出现于战国，D项出现于东汉，故选C项。答案：C
