1、承德实验中学高 一 年级 （数学）导学案班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课题: 1.2.1基本算法语句（1）输入语句、输出语句和赋值语句课型新授课课时2主备人：鲁文敏 审核人鲁文敏时间学习目标1.了解算法输入语句、输出语句和赋值语句语句 2.掌握正确的语句格式重点难点：基本语句及其一般格式方 法：自主学习 合作探究 师生互动一知识衔接1算法的概念算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的_现在，算法通常可以编写成计算机程序，让计算机执行并解决问题2 几个基本程序框及其功能（略）3 执行如下图所示的程序框图，若输入A的值为2，则输出的P值为() 二自主预习1输入语句2输出语句3
2、赋值语句4几种常见的运算符号及函数符号编写程序时，有些符号与我们平常使用的符号不一样，下面是常用的数学符号与程序符号的对照表：三典例分析例1(1)下列输入语句书写正确的是()AINPUT“A，B，C”a，b，c BINPUT“A，B，C”；a，b，cCINPUTa，b，c；“A，B，C” DPRINT“A，B，C”；a，b，c(2)下列输出语句书写不正确的是()APRINTS BPRINTS4CPRINT“S”；S DPRINT(abc)/3(3)下列语句书写正确的是_(只填序号)INPUTx3 INPUTa，b，c PRINTa，b，cABC3 ii1例2阅读下列程序，并回答问题(1)中若输
3、入1,2，则输出的结果为_；(2)中若输入3,2,5，则输出的结果为_例3若将两个数a8，b17交换，使a17，b8.下面语句正确的一组是() 跟踪训练1下列输入语句正确的是()AINPUT2,3,4 BINPUT“x”；x，“y”；yCINPUTx，y，z DINPUTx22下面的语句执行后输出的结果为_；A2，B3BA*AAABBBAPRINTA，BRND3已知程序若输入a，b，c的值分别为1,2,3，则输出a，b，c的值分别为_四、当 堂 检 测： 1下列输入语句正确的是()AINPUT“a；b” BINPUT“x”，xCINPUTab DINPUT“x”；x 2下列给出的输入、输出语句正确的是()输入语句：INPUT a，b，c，d，e 输入语句：INPUT X1输出语句：PRINT A4 输出语句：PRINT 10,3*2,2/3A. B. CD 3下列赋值语句正确的是()4下列所给的运算结果正确的个数为 附答案 例1： B 例2：(1)1，2，1(2)3 例3： B 跟踪训练 1： C 2： 6 ， 10 3： 3,1,2当 堂 检 测：1：D 2：D 3： C 4：4课堂随笔:后记与感悟:
