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北京市延庆县11-12学年高一上学期期末考试物理试题.doc

上传人:高**** 文档编号:516483 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:6 大小:176KB
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资源描述

1、延庆县2011-2012学年度第一学期期末考试物理试卷2012年1月第卷一、单项选择题(每小题4分 共48分)下列各题给出的四个答案中只有一个答案是正确的,请将正确答案选出。1.桌面上静止放着一本书,关于这本书所受的重力,下列说法正确的是A. 无论书在地球上什么位置,重力的大小都一样B. 重力的反作用力是桌面对书的支持力C. 重力的反作用力是书对地球的吸引力D. 重力的施力物体是书本身2.关于弹力的理解下列说法正确的是A. 弹力产生的原因是由于受力物体发生了形变B. 两个物体只要相互接触就会有弹力C. 任何物体间的弹力都遵守胡克定律D. 绳子的张力是弹力,其方向沿着绳子指向绳子收缩方向3.关于

2、摩擦力的理解下列说法正确的是A. 摩擦力的方向一定与物体相对于地面的运动方向相反B. 摩擦力的方向可能与物体相对于地面的运动方向相同C. 当动摩擦因数确定时,滑动摩擦力的大小一定与重力成正比D. 当动摩擦因数确定时,静摩擦力的大小一定与重力成正比4.自然界存在着四种基本相互作用,万有引力、电磁力、强相互作用和弱相互作用。它们是不需要物体相互接触就能起作用的。下列选项正确的是A. 弹力和摩擦力是接触力,因此不属于四种基本相互作用B. 弹力和摩擦力虽然是接触力,但它们在本质上都是由电磁力引起的C. 强相互作用的作用范围很小,因此弹力等接触力属于强相互作用D. 弱相互作用就是作用力很小的力5.两个力

3、分别是F1=3N、F2=9N,关于这两个力的合力,下列说法正确的是A. 如果这两个力作用于同一个物体上它们的合力可能是15NB. 如果这两个力作用于同一个物体上它们的合力可能是5NC. 如果这两个力作用于不同的物体上它们的合力可能是10ND. 它们的合力是10N时,它们的夹角小于合力为8N时的夹角图16.在探究求合力的方法实验中,如图甲表示在两个力F1和F2的共同作用下,将橡皮条GE拉长到O点;图乙表示只用一个力F将橡皮条GE拉长到O点;图丙是用力的图示表示F1、F2和F。则我们之所以认为F是F1和F2的合力是因为A. 力F大于F1、F2B. 力F在平行四边形的对角线,而F1、F2在邻边C.

4、F 、F1和F2这三个力符合平行四边形定则D力F的作用效果与F1、F2的共同作用效果相同7.下列对牛顿第一定律的理解正确的是A. 牛顿第一定律是说当弹簧的劲度系数一定时,弹簧的弹力与形变量成正比B. 牛顿第一定律表明物体有保持原来运动状态不变的性质C. 选择不同的参考系时物体的运动状态不同,但牛顿第一定律总是成立D. 可以用实验直接验证牛顿第一定律8.对牛顿第二定律下列理解错误的是A. 根据公式F=ma,可知物体所受的外力跟物体的加速度成正比B. 牛顿第二定律表明外力的作用是物体产生加速度的原因C. 物体的加速度跟质量成反比,说明质量是描述物体惯性大小的物理量D. 加速度的方向由物体受到的合外

5、力决定9.已知用kg表示质量的单位“千克”;用m表示长度单位“米”;用s表示时间单位“秒”。则下列单位的组合与力的单位“牛顿”等效的是A. kgm/s2 B. kgm/s C. kg2/m2 D. kg2s/m10.两个人手拉着手向相反方向互相拉对方,关于这两个人的拉力下列理解正确的是A. 力气大的一方给对方的拉力大于对方给他的拉力B. 由于作用力和反作用力总是大小相等的,所以谁也拉不动对方C. 两人的拉力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,因此是一对平衡力D. 两人的拉力同时出现,同时增大,同时减小,同时消失11.下列现象一定属于完全失重的是A. 物体加速上升 B. 物体加速下降C. 做

6、自由落体运动的物体 D. 热气球在空中悬浮12.取一只扁玻璃瓶,里面盛满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口,使水面位于细管中(如图2)。用手捏玻璃瓶,可以看到透明细管中的水面变化,这一实验的目的是图2A.说明玻璃瓶中的水可以发生形变 B.说明玻璃瓶可以发生形变C.验证弹力的大小跟形变量成正比 D.验证液体的流动性第卷图3二、实验题(12分)1.在探究加速度与力、质量的关系实验中,所用装置如图3所示。某同学实验后挑选出的纸带如图4所示。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。计数点C对应物体的瞬时速度为 m/s整个运动过程中物体的加速度为 m/s2

7、图4ABCDE4.405.977.559.10单位:cmFa0图52. 一位同学实验获得几组数据以后,采用图像分析实验数据。将相应的力F和加速度a,在Fa图中描点并拟合成一条直线,如图5所示。你认为直线不过原点的可能原因是( )A.钩码的质量太大B.未平衡摩擦力C.平衡摩擦力时木板的倾角太小,未完全平衡D.平衡摩擦力时木板的倾角太大,失去平衡三、计算题(每小题10分 共40分)1.质量为m=2000kg的跑车,在F=7000N的恒定牵引力作用下,沿平直的路面从静止开始匀加速行驶,若跑车受到的阻力恒为f=500N求:(1)10秒末跑车的速度大小(2)10秒内跑车行驶的距离2.如图所示倾角为的小斜

8、面放在倾角相同的大斜面上,小斜面的上表面水平。质量为m的物体在小斜面上与小斜面一起以加速度a沿着大斜面下滑。m图6(1)画出受力分析图,正确表明m受到的各个力的方向(2)求物体m受到的支持力和摩擦力的大小3.一个橡胶球质量为m=1kg,从空中某点由静止开始下落,下落过程中受到的空气阻力恒定,其运动的vt图像如图7所示,根据图像求:(g=10m/s2)1.600.20.33-1.2v/ms-1t/s图7(1)橡胶球受到的空气阻力大小(2)橡胶球开始下落时的高度4.如图8所示,在动摩擦因数为=0.2的水平面上有两个斜边倾角相同的梯形物体,质量分别为M1=2kg和M2=1kg,从0时刻开始,用水平力

9、F向右推M1,使M1、M2一起从静止开始做匀加速运动,3s末的速度是m/s,在运动过程中M2对地面恰好无压力,M1和M2之间光滑但无相对滑动,取g=10m/s2,求(1)梯形斜边倾角FM1M2图8(2)水平推力F的大小延庆县2011-2012学年度第一学期期末考试物理答案及评分标准2012年1月第卷一、单项选择题(每小题4分,共48分)题号123456789101112答案CDBBDDBAADCB第卷二、实验题(12分)1.计数点C对应物体的瞬时速度为 0.6760.02 m/s -(4分)整个运动过程中物体的加速度为 1.570.02 m/s2 -(4分)2.你认为直线不过原点的可能原因是(

10、 D ) -(4分)三、计算题(每小题10分 共40分)1.解: F-f=ma -(4分)v=at v=32.5m/s -(3分)x=at2/2 x=162.5m -(3分)2.解: (1)受力分析图见图6 -(5分)(2) mg-N=masinm图6mgNf N=mg- masin f=macos -(5分)3.解:(1)由图像知 a=1.6/0.2=8m/s2 -(2分) 由牛顿第二定律 mg-f=ma -(2分) f=mg-ma=2N -(2分) (2)由图像中的面积 x=1.60.2/2=0.16m -(4分)1.600.20.33-1.2v/ms-1t/s图74.解:(1) v=v0+at -(2分)M2g tan=M2a -(2分) tan=a/g =30-(2分)(2) F-f=(M1+M2)a -(2分)f=(M1+M2)gF=(M1+M2)a+(M1+M2)gFNFM1M2图8M2gF=23.3N() -(2分)注:计算题用其它方法解的,酌情给分!

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