1、怎样学好高中数学文/魏君兰：培养兴趣，建立良好的学习习惯，掌握基本的数学思想和方法，这样才能学好数学，在数学学习中不断进步。：兴趣；习惯；思想；方法数学这门基础学科，自小学、初中、高中，直至大学，都伴随着每个学生的成长，学生对他投入了大量的时间与精力，然而每一个人不一定都是成功者。有的学生提出了这样的疑惑，我以前在初中时数学很轻松就能学好，现在是怎么了？怎样才能学好高中数学呢？以下几个观点和大家分享。一、要有良好的学习兴趣学习不是被动的旁观，而是主动的参与。在学习中有时会遇到一些困难，树立信心是最重要的，不要着急，要有耐心，把基本的东西想清楚，逐步培养自己对数学的兴趣。只要有了兴趣，就能真正成
2、为学习的主人，能够在学习中找到欢乐，欣赏数学的真善美。二、要有良好的学习习惯学生在学习过程中，要把教师教授和课本上的知识，转化成自己特殊的语言。这就有必要养成下面这些好习惯来进行自主学习：（1）要有良好的预习习惯，提高自学能力。（2）要有课堂做笔记的习惯，毕竟好记性不如烂笔头。（3）要有课后独立作业、归纳小结的习惯。（4）要有良好的解题、演算、验算习惯，提高计算能力。此外，还要有解后反思的习惯，平时能建立数学纠错本，把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。还要能随时记忆数学规律和一些常用数学结论。只要能养成这种好的学习习惯，成功也就水到渠成。三、要掌握常用的数学思想和方法近几年高考中
3、出现的主要思想有：（1）函数与方程的思想。函数是中学数学的主线，可以说无处不函数，高考函数比重每年都较大。（2）数形结合思想。所谓数形结合，就是使数量关系和空间形式巧妙和谐地结合起来，并充分利用这种结合，寻找解题思路，使问题得到解决。（3）化归与转化思想。解题过程就是不断变更题目的过程，划归要求我们换一个角度观察，换一种方式思考，用另一种观点处理问题。（4）分类讨论思想。当一个数学问题比较复杂时，可以将其分割成若干个小问题或分解为一系列的步骤，通过局部的解决来实现整体的完成。此外，还要掌握基本的方法，如，换元法、待定系数法、分析综合法、数学归纳法等。要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并
4、通过大量的练习，使这些思想和方法融会贯通。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。总之，要有勤奋的学习态度，科学的学习方法，充分发挥自己的主体作用，不但学会，而且会学，这样，定能学好高中数学。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
