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新教材2021-2022学年高中生物人教版必修第一册教案:第六章细胞的生命历程第二节细胞的分化 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:514394 上传时间:2024-05-28 格式:DOCX 页数:2 大小:41.71KB
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1、第六章细胞的生命历程第2节细胞的分化本节内容重点介绍了细胞分化的意义与实质,对多细胞生物完成自身各种生命活动的细胞来源进行了说明。随着细胞分化的进行,细胞功能越来越专一,效率也越来越高。生命观念:理解细胞分化的概念和意义、特点。科学思维:举例说明细胞的全能性概念及应用科学探究: 探究克隆技术的得失社会责任:运用所学的干细胞的知识,联系生活实际,解释白血病等热点问题教学重点:细胞分化的概念、特点和意义;细胞的全能性概念及应用。教学难点:理解细胞分化和全能性的对立统一展示不同类型的细胞,归纳总结多细胞生物的细胞均来自于最初的受精卵。而细胞分化指个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构、生理功能上发

2、生稳定性差异的过程。由于细胞都是由有丝分裂产生的,所以所有细胞遗传物质均相同,不同细胞由于功能不同,进行表达的基因不一样,所以被称为基因的选择性表达。细胞分化是个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率和组织器官的修复。细胞的全能性:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能,即植物细胞具有全能性。细胞全能性的基础在于,所有细胞均含有全套的遗传信息。通过植物组织培养,可以体现植物细胞的全能性。而动物细胞只有进行核移植才能在形成新的完整个体,体现了细胞核的全能性。动植物全能性的应用:快速繁殖花卉蔬菜,拯救濒危珍稀物种,克隆人体器官用于器官移植。其中干细胞指动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞,可以形成各种组织细胞。通过资料分析,解释生活中常见的现象,说明分裂与分化的重要性。

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