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忻州二中2019-2020学年高二数学新人教版必修三学案:第1章算法初步 第2节 基本算法语句(第2课时)条件语句 WORD版含答案.doc

上传人:a**** 文档编号:514123 上传时间:2025-12-09 格式:DOC 页数:3 大小:45.50KB
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1、忻州二中高一数学学科学案(必修三)第一章 算法初步 第二节 基本算法语句 (第2课时)条件语句( 主编:翟全福 审核:朱爱荣 终审:杜慧兰 编号:12039 启用: )【学习目标】1理解条件语句,学会条件语句的书写格式。2理解条件语句与条件结构的关系。3能应用条件语句编写简单的程序。【文本研读】研读要求:1、阅读课本第25第28页。2重点学习“条件语句”的形式,要注意与“条件结构”相联系。【思维导图】 【尝试探究】DC复述识记题:在条件语句中IF A THENBELSECEND IF其中B表示的是 A、不满足条件时执行的内容 。 B、条件语句 C、条件 D、满足条件时执行的内容。DC阅读思考题

2、 :课本第26页的例5DC针对练习题:1下面的问题中必须用条件语句才能实现的个数是 。(1)。已知三角形三边长,求三角形的面积;(2)。求方程(、为常数)的根;(3)。求三个实数、中的最大者;(4)。求1+2+3+100A、4个 B、3个 C、2个 D、1个2阅读如图的程序,填空:若,则 ;若20,则 INPUT IF THENP=0.35ELSEP=10*O.35+(-10)*0.7END IF PRINT PENDBA典型强化题:下面程序的运行结果是 X=5Y=20 IF X0 THEN Y=X-3 ELSE Y=X+3 END IF PRINT“Y=”;Y ENDA、8 B、4 C、-20 D、20BA自主设计:【学习总结】课前疑惑: 课间得失:课后反思:学程考评课前学案完成情况: 课间学案充实情况:学习成果汇报展示情况 学组 次 学班 次其中:质疑 答疑 评价 语示 板示 电示 “堂堂清”检测情况: 学科代言人检评: 学班 学组 姓名

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