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山东省淄博市淄川般阳中学高三数学一轮复习学案:5-5复数的概念及运算.doc

上传人:高**** 文档编号:513818 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:2 大小:111.50KB
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资源描述

授课时间 第 周星期 编号课题复数的概念及运算 课型复习知识目标1、 理解复数的概念,代数表示及几何意义。2、 会进行复数的四则运算。学习重点复数的几何意义及四则运算。学习难点复数的概念及代数形式的四则运算导学设计一. 学情调查,情景导入(一)、复数的概念1、概念:形如a+bi(abR)的数叫_,其中a、b分别叫做它的_ 和 _。若_,则a+bi为实数,若_,则a+bi为虚数,若_,则a+bi为纯虚数。2、复数相等:a+bi=c+di_(abcdR)3、共轭复数:a+bi的共轭复数为_4、复数的模:复数z=a+bi的模记作_(二)、复数的几何意义1、复数z=a+bi一一对应复平面的点Z(a,b).2、复数z=a+bi一一对应平面向量.(三)、复数的运算Z=a+bi,Z=c+di(abcdR)加法:Z+ Z=_减法:Z- Z=_ 乘法:ZZ=_除法:=_i的周期性:i=_,i=_,i=_,i=_二. 问题展示,合作探究例1、 当实数a为何值时,Z=a-2a+(a-3a+2)i: (1)为实数 (2)为纯虚数例2、 复数 例3、 已知Z=3+ai,Z=a-3i,a1、 若复数Z=对应点为Z,求的左标。2、 若Z Z在复平面内对应点在第三象限,求a的取值范围。四知识梳理,归纳总结 这一节课我们学到了什么?五、预习指导,新课链接预习数列的概念及表示方法。

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