1、幼儿园小班数学活动：帮助鸡妈捣蛋 活动1.了解手脚数量在4以内的地方数量，可以说总数。2.初步了解4中的概念。3.体验成功的喜悦。活动准备1.关于录音带。2.画出3个鸡蛋的图片。3，一些乒乓球，3个塑料筐（两个鸡蛋，3个鸡蛋，4个鸡蛋用于打标）【活动程序】首先，引起对儿童活动的兴趣。你听什么样的声音？ （老师说录音），嘿，事实证明，老母鸡正在下蛋。鸡妈妈今天心情很好，并且有很多鸡蛋。我想请我们的小同学帮她算一下她，然后放几个鸡蛋。2，师：在帮助鸡妈妈数鸡蛋之前，请让几个数码宝宝见面并与我们交朋友。 （教师逐一列出数字1,2,3和4，让孩子们大声说出这些数字）3，记住4号内的数字（宝贝数量与你隐
2、藏和隐藏，老师显示1-4的大数字卡，取其中一个号码，请告诉孩子哪个号码丢失）。孩子们，你真棒，你知道这些数字宝宝这么快，现在（）我们可以帮助鸡妈显示图片，请用右手食指计算图片上的鸡蛋数量。其次，我们每个人都赞美自己，这太棒了。接下来我们将制作一个游戏来帮助鸡妈妈的伎俩。老师模仿母鸡的嘻嘻哈哈的声音：鸡妈妈有2个鸡蛋。 （让孩子们用积分的方法帮助鸡妈打碎鸡蛋，然后将2个乒乓球送入篮子里，加上2个鸡蛋标记。）2.老师出示图片，让孩子观察并说出来，然后让孩子根据图片制作一个技巧，并将3个球和4个球分别放入相应的篮子里。三，老师总结：孩子们都很聪明，帮助鸡妈妈回到它的鸡蛋宝贝，鸡妈妈让我谢谢你。并给予幼儿小额奖励。活动反思数学活动与运营密不可分。为了让孩子们更好地掌握，我在活动中准备了各种活动材料，引导孩子们在4岁以内使用各种感官知觉，我创造了一个孩子喜欢帮助鸡和母亲制作的游戏。孩子们听听，谈论它，自己动手，吸引幼儿，让孩子们全身心投入活动。1/2
