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2012江苏省南京市东山外语国际学校高三数学二轮专题复习《直线与圆》导学案(无答案).doc

上传人:高**** 文档编号:510332 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:6 大小:304.50KB
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资源描述

1、【高考趋势】直线与圆是高考中必考的重要知识内容,江苏省数学高考考试说明规定的8个C级要求中,这一部分占两个,它们是:直线方程;圆的标准方程和一般方程。在高考中主要考查三类问题:一.基本概念题和求在不同条件下的直线方程,基本概念重点考查:1)与直线方程特征值(主要指斜率,截距)有关的问题;2)直线的平行和垂直的条件;3)与距离有关的问题等。此类题目大都属于中、低档题,多以填空题形出现;二.直线与圆的位置关系综合性试题,此类题难度较大,一般以解答题形式出现;三.线性规划问题,在高考中极有可能涉及,但难度不会大。【考点展示】1过点(1,0)且倾斜角是直线x2y10的倾斜角的两倍的直线方程是_2. (

2、08山东卷)设二元一次不等式组所表示的平面区域为M,使函数yax(a0,a1)的图象过区域M的a的取值范围是 .3.(09辽宁卷文)已知圆C与直线xy0 及xy40都相切,圆心在直线xy0上,则圆C的方程为 .4.(09陕西卷文)过原点且倾斜角为的直线被圆学所截得的弦长为 .科网5. (10江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,已知圆上有且仅有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,则实数c的取值范围是_ _.【样题剖析】1.(教材94页改编)过点P(3,0)作直线l,分别与两条相交直线2x-y-2=0和x+y+3=0交与点A,B使,求直线l的方程。2.已知圆,直线,(1)证明不论为何实数,直

3、线与圆恒交于两点;(2)求直线被圆截得的弦长最小时的方程3已知圆的方程为,直线的方程为,点在直线上,过点作圆的切线,切点为(1)若,试求点的坐标;(2)若点的坐标为,过作直线与圆交于两点,当时,求直线的方程;ks.5u(3)求证:经过三点的圆必过定点,并求出所有定点的坐标.【总结提炼】【自我测试】1已知直线与圆相切,则的值为 2(2010全国卷2理数)(16)已知球的半径为4,圆与圆为该球的两个小圆,为圆与圆的公共弦,若,则两圆圆心的距离 3(2010山东文数)已知圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴上,直线l:被该圆所截得的弦长为,则圆C的标准方程为 .4若圆C与直线相切,圆C上的点到直

4、线的最短距离等于1,(1)求证:圆C的圆心C在一条定直线上;(2)若直线与圆C相交所得的弦长等于,求圆C的标准方程。5.已知点为圆:上任意一点,点B(-1,0),线段的垂直平分线和线段相交于点M.(1)求点M的轨迹E的方程;(2)已知点为曲线E上任意一点,求证:点关于直线的对称点为定点,并求出该定点的坐标.专题 直线与圆(2)【考点展示】1、过直线上一点作圆的切线,若关于直线对称,则点到圆心的距离为 。2如果圆上总存在两个点到原点的距离为1,则实数的取值范围是 3圆的方程为,圆的方程为,过圆上任意一点作圆的两条切线、,切点分别为、,则的最小值是 .4 若函数的图象在x=0处的切线l与圆C: 相

5、离,则P(a,b)与圆C的位置关系是 5若一圆弧长等于其所在圆的内接正方形的边长,则其所对的圆心角的弧度数的绝对值为 。6、设不等式组,所表示的平面区域的整点个数为,则= 【样题剖析】【例题1】已知直线所经过的定点恰好是椭圆的一个焦点,且椭圆上的点到点的最大距离为8. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知圆,直线.试证明当点在椭圆上运动时,直线与圆恒相交;并求直线被圆所截得的弦长的取值范围.【例题2】已知圆O:,O为坐标原点(1)边长为的正方形ABCD的顶点A、B均在圆O上,C、D在圆O外,当点A在圆O上运动时,C点的轨迹为E求轨迹E的方程;过轨迹E上一定点作相互垂直的两条直线,并且使它们分别

6、与圆O、轨迹E相交,设被圆O截得的弦长为,设被轨迹E截得的弦长为,求的最大值ODCBAyx11 (2)正方形ABCD的一边AB为圆O的一条弦,求线段OC长度的最值 【例题3】已知以点为圆心的圆经过点和,线段的垂直平分线交圆于点和,且.(1)求直线的方程;求圆的方程;设点在圆上,试问使的面积等于8的点共有几个?证明你的结论. 【总结提炼】【自我测试】1.已知圆过点,且与圆:关于直线对称.()求圆的方程; ()设为圆上的一个动点,求的最小值;()过点作两条相异直线分别与圆相交于,且直线和直线的倾斜角互补,为坐标原点,试判断直线和是否平行?请说明理由. 2已知圆,直线过定点。(1)若与圆相切,求的方程;(2)若与圆相交于丙点,线段的中点为,又与的交点为,判断是否为定值,若是,则求出定值;若不是,请说明理由。

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