1、第一单元第一课第1框一、选择题1有网友收集网上“小人物”的话语，并精选100条放到自己的微博中，取名为凡人语录。“放下爱恨，一切顺其自然”“为他人尽力，即为自己尽力”“不帮助他人的人，不能得到别人的帮助”这些凡人语录中蕴含着深刻的哲学内涵。这说明(B)哲学就在我们身边每个人都是哲学家哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁生活就是哲学ABCD解析哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，故符合题意。错误，世界观人人都有，但一
2、般人自发形成的世界观并不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。错误，生活与哲学是有区别的。2一些人从童年时代起，就喜欢穷根究底地追问和思考：“天会塌下来吗？地会陷下去吗？天塌地陷以后，我们怎么办？”“动物会说话吗？动物也在思考吗？”追问和思考这样的问题，实际上已经不自觉地与哲学发生了关联。由此可见(C)哲学思想来自人们的头脑哲学与我们置身于其中的自然和社会密切相关哲学源于人们对世界的追问和思考有什么样的世界观就有什么样的方法论ABCD解析一些人从童年时代起，就喜欢穷根究底地追问和思考：“天会塌下来吗？地会陷下
3、去吗？天塌地陷以后，我们怎么办？”“动物会说话吗？动物也在思考吗？”追问和思考这样的问题，实际上已经不自觉地与哲学发生了关联。这说明哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，符合题意，错误；在材料中没有体现，排除；故选C。3科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是(B)哲学是追求智慧之学哲学是悬浮于空中的思想楼阁哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学总是与人们的主观情绪联系在一起的ABCD解析哲学的本义是爱智慧或追求智慧，哲学是追求智慧之学，是一门给人智慧
4、、使人聪明的学问，正确；哲学的智慧产生于人类的实践活动，在一定意义上，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，所以哲学不是悬浮于空中的思想楼阁，说法错误；哲学的产生与人们的主观因素有关，但并非总是与人们的主观情绪联系在一起，说法错误。故选B。4哲学代表了人类内心深处的一种渴望，一种试图超越平凡的现实生活的渴望，一种试图解答那些凭借人类现有思维能力还不能解决问题的渴望，一种试图求得真善美获取智慧接近真理的渴望。这种渴望其实植根于每一个人的内心深处，不管他是否懂哲学。这段话告诉我们(B)A哲学源于人的内心深处对超越平凡的强烈渴望B哲学产生于人们在实践中对世界的追问和思考C每个人都拥有属于自己的解答
5、世界奥秘的哲学D哲学更关注梦想和未来而与现实生活保持距离解析材料这段话告诉我们哲学产生于人们在实践中对世界的追问和思考，B符合题意；哲学源于社会实践而不是人的内心深处，A说法错误；每个人都拥有属于自己的世界观，而不是都拥有解答世界奥秘的哲学，C说法错误；哲学来源于生活，生活中充满哲学，D说法错误。二、非选择题5阅读下列材料，回答问题。屈原有一篇天问里面说：“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，谁能极之？冯翼惟像，何以识之？”表达了其对世界本质的理性探索，对人类社会的总体认识，在那个时代，已不啻构建了一座精神的巨峰。关于其写作灵感与缘由，汉朝王逸在楚辞章句里有一段描述：“屈原放逐，
6、忧心愁悴；彷徨山泽，经历陵陆；嗟号昊旻，仰天叹息；见楚有先王之庙及公卿祠堂，图画天地、山川神灵，琦玮谲诡，”于是“因书其壁，呵而问之”，遂成天问。上述材料是如何体现“哲学就在我们身边”的？答案(1)“屈原放逐，忧心愁悴；彷徨山泽，经历陵陆因书其壁，呵而问之，”遂成天问，体现了哲学的智慧产生于人类的实践活动。(2)“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之”表明了惊讶、追问和思考是哲学的特点，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。(3)整个材料表明，哲学不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的生活密切相关。哲学就在我们身边。解析本题以屈原的天问为背景材料，考查学生对哲学起源的理解。作答时主要从哲学与人类的实践关系这个角度展开回答，即哲学来源于人类的实践，又指导人类实践。
