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广东省普宁英才华侨中学2015-2016学年高一下学期第二次调研考试物理试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:507074 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:7 大小:237KB
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1、普宁英才华侨中学2015-2016学年度下学期第二次月考高一物理命题人:郭纯纯 林彬一、选择题(共10题,每题4分,共40分;其中17题为单选题,810题为多选题,多选、错选0分,少选得2分。)1甲、乙两位同学找一把刻度尺,想办法测出了一枚一元硬币的直径d,然后让硬币在水平课桌上沿直线滚动了一圈,如图所示,那么A.硬币圆心的位移大小和路程相等 B.硬币圆心的位移大小和路程不相等 C.硬币圆周上的每一点的位移大小和该点的路程相等 D.硬币圆周上的每一点的位移大小大于该点的路程2一列客车沿平直轨道以30 m/s的速度向前运动,司机发现正前方150 m处有一块山上滑落的巨石挡住了道路,司机立即刹车使

2、车做匀减速运动.为了避免与巨石相撞,刹车时的加速度大小至少为A.2 m/s2B.5 m/s2 C.0.5 m/s2D.3 m/s23如图所示为一质点的vt图象,下列对质点运动的描述正确的是A.该质点做曲线运动 B.该质点在t1时间内的平均速度是 C.该质点的加速度逐渐增大 D.该质点的加速度逐渐减小4某质点的位移随时间的变化关系为x = 6t - 2t2, x单位为米(m), t单位为秒(s),那么1s末速度为A.6 m/sB.4m/sC.2 m/sD.1m/s5下列描述的运动中可能的有A.速度变化很大,加速度为零B.速度变化方向为正,加速度方向为负 C.速度变化越越快,加速度越越小D.速度越

3、越大,加速度越越小6某人沿直线向西100m,然后又向东沿直线50m,取向东方向为正方向,则此人全过程通过的路程和位移分别为A.100m,100mB.150m,100m C.150m,50mD.150m,-50m7有关瞬时速度、平均速度、平均速率,以下说法正确的是A.瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度 B.平均速度是物体在一段时间内位移与所用时间的比值 C.做变速运动的物体,平均速率就是平均速度的大小 D.物体做变速运动时,平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值8两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶.t=0时两车在同一计时线处,此时比赛开始.它们在四次比赛中的vt图象如下列各图

4、所示,则在各图对应的比赛中,表示有一辆赛车追上了另一辆赛车的是9下列说法正确的是A.变速直线运动的速度是变化的 B.平均速度即为速度的平均值 C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度 D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度10关于速度和速率,下列说法正确的是A.瞬时速率等于瞬时速度的大小 B.平均速率等于平均速度的大小 C.对运动的物体而言,某段时间内的平均速度不可能为零 D.对运动的物体而言,某段时间内的平均速率不可能为零二 填空题:(把答题填在答题卡相应的横线上,共18分)11在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端

5、都有绳套(如图所示)实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O. (1)某同学在做该实验时认为:A拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好B拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上D拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是 _(填入相应的字母)(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 .00N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则_(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力。12.用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系(交流电频率为50Hz):(1)

6、如图2所示实验仪器为电火花计时器,下列关于其工作电压判断正确的是 _A交流电6VB直流电6V C交流电220VD直流电220V(2)下图3所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上。根据下图可知,打下E点时小车的速度为 _m/s小车的加速度为 _m/s2。(计算结果均保留两位有效数字)(3)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):0.1960.2940.3920.4900.5880.250.580.901.201.53请在答题纸所示图4

7、的坐标系中作出a-F图象;根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是 _(填字母序号)A平衡摩擦力时木板倾角过小 B平衡摩擦力时木板倾角过大C小车质量太大 D钩码的质量太大三、计算题(共42分)13如图所示,一物体以v0=5m/s的初速度的粗糙的水平桌面上滑行s=2m后离开桌面做平抛运动,已知桌面离地面h=0.8m高,物体落地点离桌边的水平距离为x=1.2米,求:(取g=10m/s2)(1)物体离开桌面时速度的大小;(2)物体与桌面间的动摩擦因数14如图所示,质量m=1kg的小球用细线拴住,线长l=0.5m,细线所受拉力达到F=18 N时就会被拉断当小球从图示虚线位置释放后摆到悬点的正下方时,细

8、线恰好被拉断若此时小球距水平地面的高度h=5m,求小球落地点到P点的距离(P点在悬点的正下方,g=10m/s2)15小车质量为1500kg,以10m/s速度经过半径为50m的拱形桥的最高点,如图甲所示求:(取g=10m/s2)(1)求桥对小车支持力的大小;(2)如图乙所示凹形路的半径也为50m,小车以相同的速度通过凹形路的最低点时,求路面对小车支持力的大小参考答案1.A2.D3.D4.C5.D6.D7.A8.AC9.AC10.AD11.(1) AB (2) 不能 12.(1) C (2) 0.20 0.40 (3) A 13解:(1)物体离开桌面后做平抛运动,则有 x=vt h=可得,物体离开

9、桌面时速度 v=x=1.2m/s=3m/s(2)物体在桌面滑行过程,由动能定理得:mgs=解得 =0.414解:球摆到悬点正下方时,线恰好被拉断,说明此时线的拉力F=18 N,则由牛顿第二定律有: Fmg=m可求得线断时球的水平速度为 v=m/s=2 m/s线断后球做平抛运动,由h=gt2可求得物体做平抛运动的时间为 t=s=1 s则平抛运动的水平位移为 x=vt=21 m=2 m,即小球落地点到P点的距离为2m答:小球落地点到P点的距离为2m15解:(1)如图甲所示,根据向心力公式和牛顿第二定律得:mgN=m可得:N=m(g)=1500(10)N=12000N(2)如图乙所示由牛顿第二定律得: Nmg=m可得 N=m(g+)=1500(10+)N=18000N

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