1、课时作业18自然地理野外实习方法一、选择题 野外实习时，某同学使用罗盘仪测量了远处的一个山体位置，罗盘仪指针如图所示。回答12题。1罗盘仪盘面上的数字刻度说法正确的是()A方位角从正北方向开始计量B方位角是从0按逆时针方向排列的C90的方位角表示正西方D360的方位角表示正南方2该同学位于图中山体的方位是()A东 B西C南 D北 野外实习过程中，可能会对大量的自然地理因素和综合体进行观察，所以需要准备的装备也比较多。据此完成34题。3下列装备中，准备的目的并不是针对观察地理现象的是()A放大镜 B防晒霜C气压计 D望远镜4某同学为野外实习而准备了大量装备，其中可以去掉的是()A照相机 B太阳帽
2、C罗盘仪 D修正液下图是“野外实习中绘制的一幅图”。据图完成56题。5对该图的评价合理的是()A是等高线图 B是专题地图C缺少方向 D比例尺精准6野外实习过程中，常见的地图种类不含有()A山体素描图 B要素专题地图C地形剖面图 D等高线地形图野外实习报告的内容非常丰富，也有一定的规范要求。据此完成78题。7下列野外实习报告名称符合规范要求的是()A野外实习报告 B野外地貌实习C泰山地区植被实习 D太行山野外实习8下列行为在野外实习中基本上用不到的方法和手段是()A调查 B分析 C采样 D计算下图是某旅行者在西藏拉萨拍摄的云。读图回答910题。9云的分类有很多标准依据，下列状态对云的分类基本没有
3、作用的是()A云的高度 B云体的结构C云的成因 D云的颜色10根据云的外部特征判断，图中主体云的类型是()A积雨云 B卷层云C雨层云 D高积云地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验(如下图所示)，步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。读图完成1112题。11该实验模拟的地貌是()A冲积扇 B陡崖C沙丘 D峡谷12该地貌形成的地质作用是()A流水侵蚀作用 B流水沉积作用C风力侵蚀作用 D风力沉积作用二、非选择题13新疆地貌景观丰富多彩。结合下列新疆的景观图片，完成下列问题。结合
4、图中信息，比较雅丹地貌与沙丘地貌在形成原因上的异同点。14读“某校地理兴趣小组在野外考察中绘制的剖面图”，完成下列问题。(1)野外实习是_和_课堂所学理论知识的重要途径。(2)根据剖面图推测，该小组野外实习观察的对象是_地貌，说出判断理由。(3)根据该剖面图可以判断，观察点附近的长江有_级河流阶地，说出阶地的形成原因。(4)预测图中河流第三级阶地面积的可能变化。课时作业18自然地理野外实习方法12.解析：第1题，方位角的计量是从正北方向为起点的，从0到360按顺时针方向排列，90为正东方向，180为正南方向，360和0重合，是北方。选A。第2题，图中显示，山体的方位角是90，即山体位于观察者的
5、正东方，所以观察者位于山体的正西方，选B。答案：1.A2.B34.解析：第3题，防晒霜是为防止被强烈的太阳辐射晒伤的生活用品，不是针对观察地理现象的装备，选B。第4题，修正液是用来修订改正时用的，野外实习记录内容时，是草稿性质的速记，不用当场就修改，修正液可以不带，选D。答案：3.B4.D56.解析：第5题，该图是一幅河滩的土地利用剖面图，需要有比较完整的地图要素，有图名、比例尺、方向、图例和注记等，图中缺少方向的表示，选C。专题地图是在地图上添加某种地理要素的地图，本图不是在地图上绘制的，B错。根据地物可知，图中比例尺错误。第6题，山体素描图属于景观图类，不是地图，选A。答案：5.C6.A7
6、8.解析：第7题，野外实习报告的名称需要说明实习的区域和所研究的地理要素，“泰山地区”是实习的区域，“植被”是研究的对象要素，符合命名规范，选C。第8题，野外实习经常使用的方法和手段有调查、观察、测量、采样、分析和鉴定等。答案：7.C8.D910.解析：第9题，云的分类依据是高度、成因、结构和外部特征，云层的颜色对分类基本没有作用，选D。第10题，图中的云体水平范围小，垂直厚度大，是空气强烈对流形成的中云，浓厚庞大，外观常呈铁砧状或马鬃状，云底阴暗混乱，已经形成与大地相连接的雨幡，故是积雨云，选A。答案：9.D10.A1112.解析：第11题，流水堆积作用常常在山前形成冲积扇或洪积扇，冲积扇是
7、河流出山口处的扇形堆积体，当河流流出谷口时摆脱侧向约束，其携带物质便铺散沉积下来。图中的实验模拟的地貌是堆积体的外形特点，书本打开并倾斜放于桌面上，说明有一定的坡度，因此此实验模拟的是冲积扇的形成过程，故A正确。第12题，由上题分析可知，冲积扇形成的原因为流水沉积作用，故选B。答案：11.A12.B13解析：雅丹地貌和沙丘地貌都是风力作用(外力作用)的结果，雅丹地貌主要与风力侵蚀有关，沙丘地貌主要与风力堆积有关。答案：相同点：雅丹地貌和沙丘地貌的形成都与风力有关。不同点：雅丹地貌是风力侵蚀的结果，沙丘地貌是风力堆积的结果。14答案：(1)验证理解(2)河流判断理由是：图名是“长江河滩利用剖面图”；剖面图绘制的是河滩不同位置的土地利用。(3)三河水对河床的谷底不断下切侵蚀，原谷底逐渐高出洪水位之上，并呈阶梯状分布在河谷谷坡，形成河流阶地。(4)第三级阶地面积可能会逐渐减小，直至消失。
