课 题：能说会写 上课的时候教学日期：教学目标：来源:学_科_网 1让学生在情境中模拟表演。来源:学#科#网Z#X#X#K 2教育学生上课时要认真学习、排除干扰。教学重点： 身临其境地演一演教学准备： 教学挂图和有关的图片。来源:ZXXK教学过程： 1歌谣激趣，导入新课。 老师说歌谣：“丁零零，上课了，进教室，快坐好，用心听，不溜号，答问题，声要高。同学们，表现好，家长夸，老师笑。”歌谣中老师对同学们提出什么要求呢？ 2上课时同学门的表现都是怎样？ 3指导看图，叙述图意。 学生自由组对，选择上课时的一种表现进行表演。 4延伸内容，扩展交流。 师：同学们，在上课时，也许你有过排除干扰的经历，或者是发现同桌做与课堂无关的事成功地提醒、劝阻的经历。不妨讲给大家听听，以供大家学习。 学生讲述，老师小结。来源:学科网ZXXK教学反思：
