第二单元单元概述本单元教材以“解决问题”为主题，依次编排了四篇课文、一个习作和一个语文园地。其中一个豆荚里的五粒豆蝙蝠和雷达呼风唤雨的世纪是精读课文，蝴蝶的家是略读课文。这几篇课文既可以使学生领略科学技术的神奇，感受科学技术的力量，还可以使学生学到描写或说明事物的基本方法，同时开阔学生的眼界，激发他们热爱科学的情感和学习科学、探索科学奥秘的兴趣。1正确认读、书写本单元的生字、词语。2阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。3习作要求写出人物的特点，只有这样才能给读者留下深刻的印象。4语文园地要求学生识记字词，丰富积累，学会用动作描写表现心情。重点1正确认读、书写本单元的生字、词语。2阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。难点习作要求写出人物的特点，只有这样才能给读者留下深刻的印象。一个豆荚里的五粒豆2课时蝙蝠和雷达2课时呼风唤雨的世纪1课时蝴蝶的家2课时习作2课时语文园地1课时
