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2020-2021学年新教材高中数学 第10章 概率 10.1.3 古典概型素养作业 提技能(含解析)新人教A版必修第二册.doc

上传人:高**** 文档编号:503466 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:6 大小:100KB
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资源描述

1、第十章10.110.1.3A组素养自测一、选择题1下列不是古典概型的是(C)A从10名同学中,选出3人参加数学竞赛,每人被选中的可能性的大小B同时掷两颗质地均匀的骰子,点数和大于7的概率C近三天中有一天降雨的概率D8个人站成一排,其中甲、乙相邻的概率解析不满足等可能性.2有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为(C)ABCD解析从5支彩笔中任取2支不同颜色彩笔的取法有红黄、红蓝、红绿、红紫、黄蓝、黄绿、黄紫、蓝绿、蓝紫、绿紫,共10种,其中取出的2支彩笔中含有红色彩笔的取法有红黄、红蓝、红绿、红紫,

2、共4种,所以所求概率P.故选C3(2020河南开封十中高一月考)四条线段的长度分别是1,3,5,7,从这四条线段中任取三条,则所取出的三条线段构成一个三角形的概率是(A)ABCD解析从长度分别是1,3,5,7的四条线段中任取三条,所得基本事件有(1,3,5),(1,3,7),(1,5,7),(3,5,7)共4个,所取出的三条线段能构成一个三角形的基本事件有(3,5,7),所求概率为.4为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选两种花种在一个花坛中,余下的两种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是(C)ABCD解析从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选两种花种在一个花坛中,余下

3、的两种花种在另一个花坛中,所有不同的种法有(红,黄),(红,白),(红,紫),(黄,白),(黄,紫),(白,紫),共6种方法,其中,红色和紫色的花不在同一花坛的种法有(红,黄),(红,白),(黄,紫),(白,紫)4种方法,所以所求的概率为.5(多选)下列关于古典概型的说法中正确的是(ACD)A试验中所有可能出现的样本点只有有限个B每个事件出现的可能性相等C每个样本点出现的可能性相等D样本点的总数为n,若随机事件A包含k个样本点,则P(A)解析根据古典概型的特征与公式进行判断,A、C、D正确,B不正确,故选ACD二、填空题6将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概

4、率为_.解析设数学书为A、B,语文书为C,则不同的排法共有(A,B,C),(A,C,B),(B,C,A),(B,A,C),(C,A,B),(C,B,A)共6种排列方法,其中2本数学书相邻的情况有4种情况,故所求概率为P.7(2018江苏,6)某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为_.解析设2名男生为a,b,3名女生为A,B,C,从中选出2人的情况有(a,b),(a,A),(a,B),(a,C),(b,A),(b,B),(b,C),(A,B),(A,C),(B,C),共10种,而都是女生的情况有(A,B),(A,C),(B,C),共3种,故所求概

5、率为.8(2019江苏,6)从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿者服务,则选出的2名同学中至少有1名女同学的概率是_.解析设3名男同学分别为A,B,C,2名女同学分别为a,b,则所有等可能事件分别为AB,AC,Aa,Ab,BC,Ba,Bb,Ca,Cb,ab,共10个,选出的2名同学中至少有1名女同学包含的基本事件分别为Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,ab,共7个,故所求概率为.同方法1,得所有等可能事件共10个,选出的2名同学中没有女同学包含的基本事件分别为AB,AC,BC,共3个,故所求概率为1.三、解答题9将一枚质地均匀的骰子先后抛掷两次,观察向上的点数.(1)求点数之和是5

6、的概率;(2)设a,b分别是将一枚骰子先后抛掷两次向上的点数,求等式2ab1成立的概率.解析将一枚质地均匀的骰子先后抛掷两次的样本点总数为N6636(1)因为事件“点数之和是5”包含(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),共4个样本点,所以事件“点数之和是5”的概率p1.(2)因为事件“2ab1”相当于事件“ab”,包含(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),共6个样本点,所以事件“2ab1”的概率p2.10甲、乙两组各4名同学参加学校组织的“抗日战争历史知识知多少”抢答比赛,他们答对的题目个数用茎叶图表示,如图,中间一列的数字表示答对题目个数的十位数,

7、两边的数字表示答对题目个数的个位数.(1)求甲组同学答对题目个数的平均数和方差;(2)分别从甲、乙两组中各抽取一名同学,求这两名同学答对题目个数之和为20的概率.解析(1)由题图可得,甲组同学答对题目的个数分别为:8,9,11,12,甲10,s(810)2(910)2(1110)2(1210)2.(2)由题图可得,乙组同学答对题目的个数分别为:8,8,9,11分别从甲、乙两组中各抽取一名同学,设“这两名同学答对题目个数之和为20”为事件A,以(x,y)记录甲、乙两组同学答对题目的个数,基本事件有:(8,8),(8,8),(8,9),(8,11),(9,8),(9,8),(9,9),(9,11)

8、,(11,8),(11,8),(11,9),(11,11),(12,8),(12,8),(12,9),(12,11),共16个.事件A包含的基本事件有:(9,11),(11,9),(12,8),(12,8),共4个.故P(A).B组素养提升一、选择题1从集合a,b,c,d,e的所有子集中任取一个,这个集合恰好是集合a,b,c的子集的概率是(C)A1BCD解析集合a,b,c,d,e的所有子集有2532,集合a,b,c的所有子集有238,故所求概率为.2有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为(A)ABCD解析记三

9、个兴趣小组分别为1、2、3,甲参加1组记为“甲1”,则基本事件为“甲1,乙1;甲1,乙2;甲1,乙3;甲2,乙1;甲2,乙2;甲2,乙3;甲3,乙1;甲3,乙2;甲3,乙3”,共9个.记事件A为“甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组”,其中事件A有“甲1,乙1;甲2,乙2;甲3,乙3”,共3个,因此P(A).3从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为(D)ABCD解析从5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张的情况如图:基本事件总数为25,第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的事件数为10,所求概率P.4(

10、2020河北邢台高三月考)A,B,C三人同时参加一场活动,活动前A,B,C三人都把手机放在了A的包里.活动结束后B,C两人去拿手机,发现三人手机外观看上去都一样,于是这两人每人随机拿出一部,则这两人中只有一人拿到自己手机的概率是(B)ABCD解析设A,B,C三人的手机分别为A,B,C,则B,C两人拿到的手机的可能情况为(BA,CB),(BA,CC),(BB,CA),(BB,CC),(BC,CA),(BC,CB),共6种.这两人中只有一人拿到自己手机的情况有(BA,CC),(BB,CA),共2种.故所求概率为,故选B二、填空题5下列概率模型中,是古典概型的有_(只填序号).从区间1,10内任意取

11、出一个数,求取到1的概率;从含有1的10个整数中任意取出一个数,求取到1的概率;向一个正方形ABCD内投掷一点P,求P恰好与A点重合的概率;向上抛掷一枚不均匀的旧硬币,求正面朝上的概率.解析根据古典概型的定义判断,中样本点有无限多个,因此不属于古典概型.中硬币不均匀,则“正面朝上”和“反面朝上”出现的可能性不相等,因此不是古典概型.6在一次教师联欢会上,到会的女教师比男教师多12人,从这些教师中随机挑选1人表演节目,若选到男教师的概率为,则参加联欢会的教师共有_120_人.解析设参加联欢会的男教师有n人,则女教师有(n12)人,依题意有,解得n54因此参加联欢会的教师共有120人.三、解答题7

12、从含有两件正品a1,a2和一件次品b的三件产品中,每次任取一件.(1)若每次取后不放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率;(2)若每次取后放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率.解析(1)每次取出一个,取后不放回地连续取两次,其一切可能的结果组成的样本点有6个,即(a1,a2),(a1,b),(a2,a1),(a2,b),(b,a1),(b,a2).其中小括号内左边的字母表示第1次取出的产品,右边的字母表示第2次取出的产品.总的事件个数为6,而且可以认为这些样本点是等可能的.设事件A“取出的两件中恰有一件次品”,所以A(a1,b),(a2,b),(b,a1),(

13、b,a2),所以n(A)4,从而P(A).(2)有放回地连续取出两件,其所有可能的结果为(a1,a1),(a1,a2),(a1,b),(a2,a1),(a2,a2),(a2,b),(b,a1),(b,a2),(b,b),共9个样本点组成.由于每一件产品被取到的机会均等,因此可以认为这些样本点的出现是等可能的.设事件B“恰有一件次品”,则B(a1,b),(a2,b),(b,a1),(b,a2),所以n(B)4,从而P(B).8设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18现采用分层抽样的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛.(1)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数;(2

14、)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1,A2,A3,A4,A5,A6现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛.用所给编号列出所有可能的结果;设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率.解析(1)抽样比为,所以应从甲、乙、丙这三个协会中抽取的运动员人数分别为3,1,2(2)从这6名运动员中随机抽取2名参加双打比赛,所有可能的结果为A1,A2,A1,A3,A1,A4,A1,A5,A1,A6,A2,A3,A2,A4,A2,A5,A2,A6,A3,A4,A3,A5,A3,A6,A4,A5,A4,A6,A5,A6,共15种.编号为A5,A6的两名运动员至少有一人被抽到的结果为A1,A5,A1,A6,A2,A5,A2,A6,A3,A5,A3,A6,A4,A5,A4,A6,A5,A6,共9种,所以事件A发生的概率P(A).

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