收藏 分享(赏)

2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:501520 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:17 大小:239.50KB
下载 相关 举报
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第9页
第9页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第10页
第10页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第11页
第11页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第12页
第12页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第13页
第13页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第14页
第14页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第15页
第15页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第16页
第16页 / 共17页
2020衡水名师生物专题卷:专题十五《生态系统及生态环境的保护》 WORD版含答案.doc_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2020衡水名师原创生物专题卷专题十五 生态系统及生态环境的保护考点49 生态系统的结构 5颗星 (1-10题)考点50 生态系统的功能 5颗星(11-21题 32题)考点51 生态系统的稳定性和生态环境的保护 5颗星 (22-30题 31题 33题) 考试时间:90分钟 满分:90分说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上第I卷(选择题)一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、考点49 易通过相互作用,构成一个完整生态系统的是( )A.食物链和食物网B.生产者、消费者和分解者C.物质循环和能量流动 D.生

2、物群落和无机环境2、考点49 易下列有关生态系统结构的叙述,错误的是( )A.自养生物只能处于第一营养级B.食物网中只存在捕食这一种种间关系C.生态系统的主要成分是生产者D.生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的3、考点49 易下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系D.被火灾焚毁的山坡发生的演替属于初生演替,物种丰富度逐渐增大4、考点49 易生态系统的结构包括( )A.生态系统的成分,食物链和食物

3、网B.生产者、消费者、分解者C.物质循环、能量流动D.生产者、消费者、分解者和无机环境5、考点49 中有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是( )生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量A.B.C.D.6、考点49 中生态系统是由生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量组成的统一整体。下列说法中错误的是( )A.非生物的物质和能量为生物的生存提供了必备条件B.生产者除绿色植物外,还包括黑藻、蓝藻、硝化细菌等原核生物C.消费者和分解者都是异养生物,但它们获

4、取营养的方式有区别D.生态系统的组成成分在物质循环、能量流动和信息传递方面紧密联系7、考点49 易下列有关食物链和食物网的叙述,不正确的是( )A.食物网越复杂,生态系统受到干扰时恢复原状的能力越弱B.在食物网中,一种生物可能处于不同的营养级C.在捕食食物链中,各营养级获得能量的方式相同D.如果食物网中某种生物减少或消失,它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代8、考点49 中某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物,各种生物数量在一定范围内保持相对稳定,关于该生态系统的叙述正确的是( )A.该草原生态系统存在着“杂草食草动物小型食肉动物”这一条食物链B.该草原生态系统中的

5、杂草、食草动物、小型食肉动物构成了生物群落C.食草动物和小型食肉动物能够加快该草原生态系统的物质循环D.该草原生态系统的食物链包含了所有的组成成分9、考点49 中如图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述不正确的是( )A.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食、竞争C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分只有分解者D.若分析该生态系统的能量流动状况,应从生态系统中绿色植物固定太阳能开始10、考点49 中有关如图的叙述中不正确的是( )A.若该图表示生态系统的四种成分,则应加上

6、由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是非生物的物质和能量B.若该图表示食物网,则该食物网中共有3条食物链C.若该图表示一个群落,则丁为分解者D.若甲为生产者,则甲一定是自养型生物11、考点50 易如图为某生态系统能量流动过程模式图,下列叙述正确的是( )A.该图中存在的食物链是绿色植物草食动物肉食动物微生物B.能量在流动过程中随食物链逐级递减C.微生物呼吸产生的能量可以再次被绿色植物利用D.生态系统本身即可维持生态系统的正常功能,不需要外来能量的输入12、考点50 易如图为生态系统中能量流动部分示意图(字母表示能量),下列正确的是( )A.图中b=h+c+d+e+fB

7、.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a100%C.“草兔狼”这一关系中,狼粪便的能量属于dD.缩短食物链可以提高能量传递效率13、考点50 中如图为能量流动示意图,其中a1是流入第一营养级的总能量,相关说法正确的是()A.第一营养级传递给分解者的总能量是a4+a7B.能量散失a3,可以再被生物同化利用C.a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D.第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6a214、考点50 难如图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述错误的是( )A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1250kJB.从乙到丙的能量传递效率为15

8、%C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性15、考点50 中下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动情况,下列说法错误的是( )项目昆虫摄食量昆虫粪便量昆虫呼吸消耗量昆虫储存在有机物中能量能量(kJ)41021013070A.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖B.昆虫粪便量属于植物中未被昆虫利用的能量C.昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量D.若能量传递效率为10%-20%,昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ16、考点50 中下表表示能量流经某种植食性动物时的情况。下列有关叙述正确的是( )项目摄食量粪便量

9、呼吸散失量用于生长发育和繁殖的能量能量(kJ)530330X110AX表示的能量是90 kJB表中各个量之间没有一定的数量关系C流入第三营养级生物的能量至多为20kJD该植食性动物同化的能量有25%以热能的形式散失掉17、考点50 易关于生态系统的物质循环的叙述,不正确的是( )A.所指的物质是组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些基本化学元素B.所说的生态系统指地球是最大的生态系统生物圈C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D.由于生物营养级越高得到的能量就越少,故物质在循环过程中是不断递减的18、考点50 中如图是生物圈中碳循环示意图 ,下列相关分析错误的是(

10、)A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B.A 是消费者,C是生产者,碳在各成分间以CO2的形式传递C.对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D.碳循环过程需要能量驱动 , 同时又是能量的载体19、考点50 中如图表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相关叙述正确的是( )A.图中1和2包含的所有种群构成了群落B.图中可代表呼吸作用,可代表光合作用C.该图既能表示物质循环过程,也能准确表示能量流动过程D.物质循环就是指组成生物体的元素在1和4之间的往复循环20、考点50 易下列有关生态系统物质循环和能量流动的叙述,错误的是( )A.碳从消费者流向分解者的形式为有机物B.能量流动的特点是

11、单向流动、逐级递减C.一般情况下,生产者固定的能量为流经生态系统的总能量D.能量流动和物质循环是同时进行但相互独立的21、考点50 中下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是()A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能C.食物链各营养级中10%20%的能量会被分解者利用D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用22、考点51 易下列关于生态系统自我调节能力的叙述, 不正确的是( )A.自我调节能力的基础是负反馈调节B.营养结构越复杂,自我调节能力越强C.生态系统的成分越简单,自我调节能力越弱D.自我调节能力越强,抵

12、抗力稳定性越低23、考点51 易旱灾对生物多样性造成的损害影响深远,在短期内无法得到恢复,有的影响甚至具有不可逆性。对此理解正确的是( )A.生态系统不具有抵抗干旱、保持自身相对稳定的能力B.生态系统对干旱不具有自我调节能力C.随着干旱时间的延长、程度的加深,生态系统的恢复力稳定性逐渐增强D.某种生物灭绝后,它在食物网中的位置不可能由其他生物来代替24、考点51 中生态系统结构越复杂,其自我调节能力就越大,原因是( )处于同一营养级的生物种类多能量可通过不同的食物链传递到顶级某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替能量流经各营养级时,是逐级递减的A.B.C.D.25、考点51

13、易下列关于生态系统稳定性的叙述错误的是( )A.高尔夫球场上长满了一种绿油油的草本植物台湾草,其抵抗力稳定性较低B.在同等强度干扰下,森林生态系统比草原生态系统受影响的程度小C.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性相同D.森林生态系统和海洋生态系统的自我调节能力较强26、考点51 易下列关于生态系统的稳定性的叙述,错误的是( )A.生态系统的稳定性是指组成生态系统的各种成分和数量保持不变B.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力C.生态系统的稳定性表现在抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面D.生态系统的稳定性并不是恒定不变的27、考点51 中下列关于生态系

14、统稳定性的说法,错误的是( )A.并不是所有的生态系统都具有恢复力稳定性B.生态系统的稳定性表现在抵抗力稳定性和恢复力稳定性这两个方面C.外界干扰刚产生时,主要是抵抗力稳定性起作用D.某生态系统中,种群内个体数目的多少并不能说明其稳定性的大小28、考点51 易为提高草原生态系统的稳定性,可采取的措施是( )A.喷洒农药消灭害虫B.不准放牧C.建立草场防护林D.严禁割草29、考点51 易下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性( )A.增加该生态系统内各营养级生物的种类B.使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡C.减少该生态系统内各营养级生物的种类D.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数

15、量30、考点51 易下列活动有利于提高生态系统稳定性的是( )A. 为增加耕地面积,大量围湖造田B.为发展畜牧业,不断扩大放牧规模C.为增加生物类群丰富度,大量引进外来物种D.为防止土地荒漠化,人工建造防护林第卷(非选择题)二、非选择题 (本大题共3小题,共30分。)31、考点51 中下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。1.河流的净化作用体现了河流生态系统具有_稳定性(填“抵抗力”或“恢复力”)2.若要测定生活污水污染后,河流中的酵母菌种群密度的变化情况,常用计数方法是_。3.河流生态系统具有_,食物链食物网中不具有的生态系统组成成分是_.4.水中溶解氧含

16、量逐渐恢复的主要原因是_.5.河流生态系统受到生活污水污染及净化作用,是否体现了群落濱替现象?_人类活动对演替有怎样的影响?_32、考点50 中图1为生态系统组成成分间的关系,图中A、B回口表示相关生理过程;图2为生态系统中能量传递示意图,甲、乙、丙、丁表示生态系统的组成成分,箭头上的数字表示能量。请回答下列相关问题:(1)图1生态系统组成成分中的对应图2中的_,图1中和图2中丁的作用是_(2)图1中A表示的生理过程是_;图2中从乙到丙的能量传递效率为_。若图2丙中某种群一年中摄入的能量为32103kJ,呼吸消耗的能量为12103kJ,用于生长发育和繁殖的能量为8103kJ,则一年中该种群的同

17、化量为_kJ。33、考点51 中近年来,市面上出现了很多观赏性小生态瓶,为人们的生活增添了乐趣。下图是一个简易生态瓶的示意图。回答下列问题:1.在一定时间范围内,小生态瓶内_(填“能”或“不能”)进行碳、氧、氮、磷等元素的循环利用,原因是_。2.简易生态瓶能在一定时间内维持相对稳定,这是因为生态系统具有一定的_能力,但简易生态瓶的抵抗力稳定性很低,原因是_。3.为尽可能长时间维持生态瓶的相对稳定,应将该生态瓶置于_处,并避免阳光直射。若要在该生态瓶中添加小动物,则应注意各营养级生物之间的合适比例,从能量流动的角度分析,这是因为_。 答案以及解析1答案及解析:答案:D解析:生态系统由生产者、消费

18、者、分解者和非生物环境四个基本成分组成,其中生产者、消费者、分解者组成生物群落,故选D。 2答案及解析:答案:B解析:自养生物一定是生产者,只能处于第一营养级,A正确;食物网中也可能存在竞争关系,B错误;生态系统的主要成分是生产者,C正确;生态系统包括生物部分和非生物部分,D正确。 3答案及解析:答案:B解析: 4答案及解析:答案:A解析: 5答案及解析:答案:D解析:生产者能将无机物合成有机物,提供消费者和分解者的物质来源,属于自养型生物,故正确。生产者参加物质循环,消费者和分解者液参加物质循环,故错。绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度是生物影响环境的实例,故错。生产者固定的能量提供消费者和分

19、解者的能力来源,故正确。故D正确。考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。 6答案及解析:答案:B解析:非生物的物质和能量中,太阳能是植物光合作用的能量来源,植物的生长需要从无机环境中吸收无机物质,A正确;黑藻属于真核生物,B错误;消费者从活的生物体中获取营养物质,分解者从动植物遗体和动物的排遣物中获取营养物质,C正确;生态系统的四种成分通过物质循环、能量流动和信息传递组成一个统一的整体,D正确。 7答案及解析:答案:C解析:食物网越复杂,抵抗力稳定性越强,恢复原状的能力越弱,A正确;在食物网中,因一种生物可能以多种生物为

20、食,所以可能属于不同的营养级,B正确;在捕食食物链中,生产者主要通过光合作用或化能合成作用获取能量,消费者则通过捕食获取能量,C错误;如果食物网中某种生物减少或消失,它在食物网中的位置可以由同营养级的其他生物来代替,D正确。 8答案及解析:答案:C解析: 9答案及解析:答案:C解析:食物网是由生产者和消费者通过食物关系而形成的营养结构,其中食物链交错连结成食物网的原因是多种消费者可以在食物链中占有不同营养级,A正确;该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠之间是捕食关系,食虫鸟与蛙之间是竞争关系,B正确;该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者、非生物的物质和能量,C错误;生态

21、系统的能量流动是从生产者固定的太阳能开始,所以若分析该生态系统的能量流动状况,应从该生态 系统中绿色植物固定的太阳能开始,D正确。 10答案及解析:答案:B解析:分析图示可知,若该图表示生态系统的四种成分,则应加上表示光合作用的由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是非生物的物质和能量,A正确;若该图表示食物网,则该食物网中共有4条食物链,B错误;若该图表示一个群落,则甲是生产者,乙、丙是消费者,丁是分解者,C正确;若甲为生产者,则甲一定是自养型生物,D正确。 11答案及解析:答案:B解析:该图中存在的食物链是绿色植物草食动物肉食动物,这里的微生物主要是分解者,不属于食

22、物链,A错误;能量在流动过程中随食物链逐级递减,B正确;能量在生态系统中是单向流动的,只能由低营养级流向高营养级,不可逆转,也不可循环流动,C错误;一般情况下,任何一个生态系统都需要不断输入能量才能维持生态系统的正常功能,D错误。 12答案及解析:答案:C解析:初级消费者的摄入量b粪便量h同化量c,A项错误;生产者与初级消费者之间的能量传递效率(初级消费者的同化量生产者的同化量)100%c/a100%,B项错误;d表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量,在“草兔狼”这一关系中,狼为次级消费者,狼粪便的能量属于初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量中的一部分,即d,C项正确;能量在相邻两个营养级

23、之间的传递效率为10%20%,缩短食物链不能提高能量传递效率,D项错误。考点:本题考查生态系统的能量流动的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。 13答案及解析:答案:A解析: 14答案及解析:答案:C解析:流经生态系统的总能量等于生产者(甲)固定的太阳能总量,即:总能量=175+200+875=1250(kJ),A正确;由图可知,乙的同化量为200kJ,丙的同化量为30kJ,两者之间的能量传递效率=30/200100%=15%,B正确;将乙和丙的粪便作为有机

24、肥还田能够提高能量的利用率,但不能提高能量的传递效率,C错误;食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性,D正确。 15答案及解析:答案:C解析: 16答案及解析:答案:A解析: 17答案及解析:答案:D解析:生态系统物质循环所指的物质是组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些基本化学元素,A正确;物质循环所说的生态系统是地球上最大的生态系统生物圈.B正确;所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动,C正确;由于生物营养级越高得到的能量就越少,物质在循环过程中是不变的,但能量是不断递减的,D错误。 18答案及解析:答案:B解析:物质循环的特点是全球性和循环性,因此在

25、生物圈内,碳元素可以自给自足,故A正确;据图可知A是消费者、C是生产者、B是分解者,C在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式传递,C在生物群落内部以有机物的形式传递,故B错误;大量煤、石油的开发会导致空气中的二氧化碳增多,引发温室效应,故C正确;物质循环是能量流动的载体,能量流动是物质循环的动力,二者相辅相成,故D正确。考点:本题主要考查生态系统的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。 19答案及解析:答案:B解析:分析题图可知,1(生产者)、2(消费者)和3(分解者)包含的所有种群构成了群落,A错误;可代表呼吸作用,可代表光合作用,B正确

26、;生态系统中能量只能单向流动,故题图不能准确表示能量流动过程,C错误;物质循环是指组成生物体的元素在生物群落与无机环境之间的往复循环,即指组成生物体的元素在1、2、3构成的群落和4之间的往复循环,D错误。 20答案及解析:答案:D解析:碳在生物群落之间以有机物形式传递,所以碳从消费者流向分解者的形式为有机物,A正确;能量流动的特点是单向流动、逐级递减,传递效率为10%-20%,B正确;一般情况下,生产者固定的能量为流经该生态系统的总能量,C正确;能量流动和物质循环同时进行,相互依存,不可分割,D错误。 21答案及解析:答案:D解析:富营养化水体出现蓝藻水华现象.未涉及沿食物链进行的能量流动;生

27、态系统中能量的初始来源也可能是化学能,如硝化细菌等;能量流动是单向递减的,上一营养级有10% 20%的能量流向下一营养级,而不是有10%20%的能量被分解者利用;无机环境中的物质可以通过多种途径如光合作用、化能合成作用、根的吸收等进入生物群落被生物利用。 22答案及解析:答案:D解析:自我调节能力的基础是负反馈调节,A正确;生态系统的组成成分越多,营养结构越复杂,则自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高,B、C正确,D错误。 23答案及解析:答案:C解析:生态系统都有抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力,这种能力就是自我调节能力,属于生态系统的抵抗力稳定性。随着干旱时间的延长、程度的加深,

28、生态系统遭到破坏的程度也在加深,其抵抗力稳定性逐渐减弱,恢复力稳定性逐渐增强。某种生物灭绝后,它在食物网中的位置可以由其他营养级的生物来代替。 24答案及解析:答案:B解析:生态系统调节能力主要受生态系统的物种丰富度和营养结构的影响,则处于同一营养级的生物种类越多,相对的营养结构将越复杂,则自我调节能力越强,故正确;能量可通过不同的食物链传递到顶级,说明该生态系统的营养结构复杂,其调节能力强,故正确;某营养级的部分生物减少或消失, 可由该营养级的其他生物代替,说明该生态系统的营养结构复杂,其调节能力强,故正确;能量流经各营养级时,是逐级递减的,这是能量流动的特点,不能说明生态系统调节能力的强弱

29、, 故错误。 25答案及解析:答案:C解析:高尔夫球场上的生物种类单一(只有一种台湾草),故其自我调节能力弱,抵抗力稳定性较弱;森林生态系统比草原生态系统中生物种类多,营养结构复杂,因此在同等强度干扰下,森林生态系统所受的影响较小;不同的生态系统,由于营养结构不同,其抵抗力稳定性和恢复力稳定性也不相同。 26答案及解析:答案:A解析:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫作生态系统的稳定性,这种稳定性表现在抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面,A错误,B、C正确;生态系统的稳定性并不是恒定不变的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的稳定性将遭到破坏,D正确。 27答

30、案及解析:答案:A解析:A错误,B正确:生态系统的稳定性分为抵抗力稳定性和恢复力稳定性,所有的生态系统都具有;C正确:外界干扰刚产生时,主要是抵抗力稳定性起作用;D正确:抵抗力稳定性的高低与生态系统的自我调节能力有关,自我调节能力和生态系统的营养结构和生物种类等有关。 28答案及解析:答案:C解析:喷洒农药消灭害虫,污染环境,会破坏生态系统的稳定性,A错误;不准放牧,不利于增加动植物的种类,会破坏生态系统的稳定性,B错误;在草原上适当栽种防护林,可以有效地防止风沙的侵蚀,提高草原生态系统的稳定性,C正确;严禁割草,不利于提高生态系统的稳定性,D错误。 29答案及解析:答案:A解析:生态系统内各

31、营养级生物的种类越多,则抵抗力稳定性增大。 30答案及解析:答案:D解析:围湖造田扩大耕地面积会破坏植被和食物链,导致生态系统稳定性被破坏,A错误;为发展畜牧业,不断扩大放牧规模,使草原失去了防风固沙的能力,导致生态系统的稳定性降低,B错误;大量引进外来物种可能会造成生物入侵,导致生态系统稳定性降低,C错误;人工建造“生态屏障防护林”,能有效地防风固沙,保护草原和农田,从而提高生态系统稳定性,D正确。 31答案及解析:答案:1.抵抗力; 2.血细胞计数板法; 3.分解者; 非生物的物质和能量; 4.有机物分解后形成的大量的NH4+等无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖,藻类通过光合作用释放氧气;有

32、机物减少,需氧型细菌数量下降,因而对溶解氧的消耗量减少5.是; 人类活动往往人使群落濱替按照不同于自然演替的速度和方向进行解析: 32答案及解析:答案:乙、丙将动植物遗体或排遗物分解成无机物(2)光合作用或化能合成作用 15%解析:(1)分析题图可知,图1中1与IV之间为双向箭头,IV可为非生物的物质和能量,丨为生产者,I和II都有一部分物质流向III,III为分解者,II为消费者;图2中甲为生产者,乙为初级消费者,丙为次级消费者,丁为分解者,图1中III和图2中丁都是分解者,分解者在生态系统中的作用是将动植物遗体或排遗物等有机物分解成无机物。(2)图1中A表示将无机辽境中的无机物碳通过光合作

33、用或化能合成作用转变为有机物,使其进入生物群落的生理过程。由图2可知,丙的同化量为30 kJ,乙的同化量为 200 kJ,则从乙到丙的能量传递效率为;30/200x100% = 15%。消费者的摄入量=消费者的同化量+该消费者的粪便中的能量,某一营养级的同化量=该营养级生物呼吸消耗的能量+该营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量。因此一年中丙种群的同化量为。每一营养级固定的能量不管如何传递,最终都以热能形式从生物群落中散失,生产者只有源源不断地固定太阳能,才能保证生态系统能量单向流动的正常进行;生产者的能量来自太阳能,分解者的能置来自生产者和消费者。无论是哪种形式的图形分析,除第一营养级外,生态

34、系统流入各营养级的能量等于本营养级从上一营养级同化的能量,人工生态系统中可能存在额外输入的能量。 33答案及解析:答案:1.能; 该生瓶态内有生产者和分解者,能通过光合作用、呼吸作用、微生物分解等生理过程实现各元素的循环利用2.自我调节; 该生态系统生物种类少,营养结构简单,自我调节能力很弱3.通风、光线良好; 能量流动是逐级递减的解析:1.本题考查生态系统的组成、结构、生态系统的稳定性以及能量流动的特点。由于生态瓶内有生产者和分解者,因此在一定时间范围内,小生态瓶可以通过光合作用、细胞呼吸、微生物分解等生理过程实现碳、氧、氮、磷等元素的循环利用。2.由于生态系统具有一定的自我调节能力,所以简易生态瓶能在一定时间内维持相对稳定,然而由于小生态瓶内生物种类少, 营养结构简单,自我调节能力很弱,所以简易生态瓶的抵抗力稳定性很低。3.为尽可能长时间维持生态瓶的相对稳定,应将该生态瓶置于通风、光线良好的环境中,从而有利于生产者固定能量,同时还要避免阳光直射能量在流动过程中逐级递减,因此添加小动物应注意各营养级生物之间的比例。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3