1、四川省遂宁中学高2013级高三第四学月(12月)考试语文试题本试卷分选择题和非选择题两部分，满分150分，考试时间150分钟。注意事项： 1答题前，务必将自己的姓名、准考证号、班级填写在答题卡、答题卷规定的位置上。 2答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。（如果没有发答题卡，请将选项填写在答题卷的答案表内，注意对准序号。） 3答非选择题时，必须使用05毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4所有题目必须在答题卡或答题卷上作答，在试题卷上答题无效。 5考试结束后，只将答题卡、答题卷交回；试题自己保存，以备老师评讲
2、、自己反思。第卷（单项选择题30分）一、（12分，每小题3分）1下列各组词语中，加点字的读音都不相同的一组是A涤纶纶巾 胡同/同化 唠嗑/嗑瓜子 刚愎自用无裨于事B澄碧瞪眼 门槛/槛车 拮据/占据 遗之千金路不拾遗C收敛眼睑 纰漏霹雳 棱角菱角 有恃无恐两山对峙D蒙骗蒙蔽 上声/上面 厦门/大厦 累累白骨/累诫不改2下列词语中，错别字最多的一组是A. 翔实 名信片 吊以轻心 蛛丝蚂迹 B. 平添 水蒸气 额手称庆 一愁莫展 C. 九洲 一滩血 声名雀起 鬼斧神功 D荧屏 捅篓子 攻城掠地 雍荣华贵 3下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是A.当下一些电影、电视编导，为了市场需求，对传统经典作
3、品进行改编，随意加上一些现代元素，将名著改得不三不四，从而消减了名著的审美价值。B. 交了赞助费的品牌能在广告中光明正大使用奥运字眼和五环标识,而另一个没交钱的只能冒险地打打擦边球,努力向奥运凑近乎却不能被抓到证据。C莫言的小说首先征服你的并不是故事和人物，而是语言。那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。D从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成复活，托尔斯泰惨淡经营了整整12年。4下列各句中，没有语病的一句是A对于央视2012年春节联欢晚会革命性的改革来说应该被给予掌声和鼓励，因为不是所有人都有这样的勇气和魄力来做第一个吃螃蟹的人。B宝成线石亭江大桥，在暴
4、雨引发的特大洪水中受到重创，致使西安开往昆明的K165次列车脱线，两节车厢落水，两个桥墩坍塌。 C2012年5月30日发生的冰心、吴文藻墓碑的涂碑事件系其嫡孙吴山所为，此事吸引了国内诸多媒体的极大关注，大家纷纷指责吴山的破坏行为。D尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成57题。当下文艺批评缺什么：批判精神不断弱化赖大仁文艺批评的基本性质与功能，并不仅仅在于对文艺现象进行描述与阐释，更重要的还在于，站在这个时代应有的价值立场上，对当代文艺现象进行审美评判与分析，并在此基础
5、上，对这个时代的文艺发展趋向，给予规范与引导。当前的问题是文艺批评界自身在相当程度上弱化了这种责任，由此造成了当今文艺批评的某些缺失，这种缺失或不足主要有以下几个方面：一是缺少对当今文艺发展面临问题的研究。真正的文艺批评不能只就文艺现象谈论文艺现象，而要从时代需要出发，在对当前文艺现象的观照中，发现具有一定普遍性和趋向性的问题，对此加以评析讨论，辨明是非。随着社会改革开放进一步推进，新世纪以来文艺现象显得更为复杂多样：一方面，网络文化、图像文化以及其他各种新媒体文化蓬勃兴起，与当代文学艺术相互影响渗透，并且在市场消费主义的作用下，文艺现象极为芜杂，乃至存在种种“乱象”，让人眼花缭乱迷茫莫辨；而
6、另一方面，理论界一些人又不管现实情况如何，不断把西方流行的所谓“文学消亡论”、“艺术终结论”等各种时髦理论引进来大加炒作，把文艺界搞得莫名惊慌无所适从。面对这样的现实，当今的文艺批评有责任认真研究分析一下。二是缺少对文艺价值观的认真探讨和积极引导。当今文艺已经充分开放多元发展，从创作题材到创作方法、文艺形式的创新都已经不成为问题，真正的问题在于，我们的文艺究竟表现和传达什么样的价值观？究竟形成什么样的精神价值导向？毋庸讳言，在当今社会客观存在的享乐化、消费化、娱乐化、游戏化现象的影响下，一些文艺创作一味迁就满足这种现实需求，放弃了应有的价值立场，在一定程度上陷入了价值观的迷乱；而文艺中这种迷乱
7、的价值观又会反过来影响社会公众，导致社会价值观的更大混乱。面对这样的现实，文艺批评理应担负起价值引领的责任。三是缺少抵制媚俗之风的勇气和批判精神。文艺批评的本质是评判，其中既包括对好作品的肯定性评价，更包括对不良文艺现象的严肃批评，从后一个方面而言，文艺批评不能没有批判精神，否则就丧失了它应有的品格和功能。实际上当今文艺界的消极现象仍然存在，媚俗之风比较盛行，然而文艺批评似乎并没有起到纠偏救弊的作用，批判精神不断弱化。另一方面也还有批评人格上的问题，缺少抵制媚俗之风的勇气，缺少作为批评家应有的责任感与担当精神。对于真正的文艺批评来说，包容不能没有原则，宽容不能没有底线，一切都应以保证文艺的健康
8、繁荣发展为价值诉求。应当说，当今文艺批评所缺失的东西，恰恰是我们这个时代最需要的东西，是保证文学艺术健康繁荣发展所不可或缺的东西，值得我们文艺批评界反思。 (节选自人民日报，有删改)5关于“文艺批评”的理解，符合原文意思的一项是（ ）A它不仅对文艺现象进行描述与阐释，还规范与引导对当代文艺现象进行的审美评判与分析。B真正的文艺批评可以有“包容”与“宽容”，应以保证文艺的健康繁荣发展为价值诉求。C它要从时代需要出发，对在当前文艺现象观照中出现的问题加以评析讨论，辨明是非。D在当今社会客观存在的享乐化等现象的影响下，当下文艺批评批判精神不断弱化。6对于“文艺”与“文艺批评”关系的表述，不符合原文意
9、思的一项是（ ）A文艺批评最应担负起引领文艺创作题材到创作方法、文艺形式的创新责任。B文艺批评中的批判精神是保证文学艺术健康繁荣发展所不可或缺的东西。C当今文艺现象中的媚俗之风较盛行，文艺批评应该起到纠偏救弊的作用。D文艺现象复杂多样，当今的文艺批评对这样的现实有责任认真研究与分析。7下列表述，符合原文意思的一项是（ ）A网络文化、图像文化以及其他各种新媒体文化的蓬勃兴起，带来了文艺现象的种种“乱象”。B对当今文艺发展面临问题的研究,可以形成与建构正确的文艺价值观、社会价值观。 C在对好作品的肯定性评价及对不良文艺现象的严肃批评中，体现了文艺批评的批判精神。D缺少抵制媚俗之风的勇气、作为批评家
10、应有的责任感与担当精神是批评人格的问 题。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成810题。寇恂字子翼，上谷昌平人也，世为著姓。光武南定河内，而更始大司马朱鲔等盛兵据洛阳。光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”禹曰：“昔高祖任萧何于关中，终成大业。今河内带河为固，户口殷实，北通上党，南迫洛阳。寇恂文武备足，有牧人御众之才，非此子莫可使也。”乃拜恂河内太守，行大将军事。建武二年，执金吾贾复在汝南，部将杀人于颖川，恂捕得系狱。时尚草创，军营犯法，率多相容，恂乃戮之于市。复以为耻，还过颖川，谓左右曰：“吾与寇恂并列将帅，而今为其所陷，大丈夫岂有怀侵怨而不决之者乎？今见恂，必手剑之！”
11、询知其谋，不欲与相见。谷崇曰：“崇，将也，得带剑侍侧。卒有变，足以相当。”恂曰：“不然。昔蔺相如不畏秦王而屈于廉颇者，为国也。区区之赵，尚有此义，吾安可以忘之乎？乃敕属县盛供具，储酒醪，执金吾军入界，一人皆兼二人之馔。恂乃出迎于道，称疾而还。贾复勒兵欲追之，而吏士皆醉，遂过去。恂遣谷崇以状闻，帝乃征恂。恂至引见，时复先在坐，欲起相避。帝曰：“天下未定，两虎安得私斗？今日朕分之。”于是并坐极欢。（高）峻据高平，畏诛坚守，大将军耿弇等围之，一岁不拔。十年，帝议遣使降之，乃谓恂曰：“卿今为吾行也。若峻不即降，引耿弇五营击之。”恂奉玺书至第一（第一，高平城名），峻遣军师皇甫文出谒，辞礼不屈。恂怒，将诛
12、文。诸将谏曰：“高峻精兵万人，率多强弩，连年不下。今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？”恂不应，遂斩之。遣其副归告峻曰：“军师无礼，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守。”峻惶恐，即日开城门降。诸将皆贺，因曰：“敢问杀其使而降其城，何也？”恂曰：“皇甫文，峻之腹心，其所取计者也。今来，辞意不屈，必无降心。全之则文得其计，杀之则峻亡其胆，是以降耳。”诸将皆曰：“非所及也。”恂经明行修，名重朝廷，所得秩奉，厚施朋友、故人及从吏士。常曰：“吾因士大夫致此，其可独享之乎！时人归其长者，以为有宰相器。十二年卒，谥曰威侯。（后汉书邓寇列传，有删节）8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A南迫洛阳 迫：逼迫
13、 B有牧人御众之才 牧：统治 C引耿弇等五营击之 引：带领 D恂经明行修，名重朝廷 修：美好9下列句子中加点的词的意义与用法相同的一组是 A恂乃戮之于市 侯生视公子色终不变，乃谢客就车 B恂遣谷崇以状闻 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧 C卿今为吾行也 年长色衰，委身为贾人妇 D吾因士大夫以致此，其可独享之乎 尔其无忘乃父之志10下列对本文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A因敌人强大，河内重要，寇恂文武兼备，光武才任命他做河内太守。 B寇恂为了国家利益和不激化内部矛盾，才不想和贾复相见。 C寇恂杀死皇甫文的原因就在于他出言不逊，触犯了寇恂的尊严。 D寇恂与贾复矛盾的最终解决是因为光武帝出面
14、调解。第卷（其他题型120分）四、（28分）11把第I卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”（3分）译文： 今河内带河为固，户口殷实。（3分）译文： 今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？（4分）译文： 12. 读了第I卷文言文，你认为寇恂是一个怎样的人？请简要分析。（4分）答： 13阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）和盛集陶落叶钱谦益 秋老钟山万木稀，凋伤总属劫尘飞。 不知玉露凉风急，只道金陵王气非。 倚月素娥徒有树，履霜青女正无衣。华林惨淡如沙漠，万里寒空一雁归。【注】清兵攻破南京后，钱谦益率先迎降，被授予重职后六月病归，后因被人告
15、发反清而被捕，旋改狱外看管，时其友盛集陶等常到明故宫踏落叶作诗，此诗即和盛集陶诗所作。劫尘：劫灰，佛教中指大火烧毁一切后所剩的灰烬。玉露：白露。素娥：嫦娥。青女：主霜雪的女神。首句“秋老钟山万木稀”中哪一个字用得好？为什么？（4分）答： 此诗采用了借景抒情的手法。试作简要分析。（4分）答： 14.名句名篇默写填空。（8句任选6句做，超过6句按前6句评分，每空1分，共6分） ，闻寡人之耳者，受下赏。（战国策邹忌讽齐王纳谏） ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记） 散入珠帘湿罗幕， 。（岑参白雪歌送武判官归京） ，不如登高之博见也。（荀子劝学） 胡人不敢南下而牧马， 。（贾谊过秦论） 盖将自其变
16、者而观之， 。（苏轼赤壁赋） ，怎敌他、晚来风急！（李清照声声慢） ，一夫当关，万夫莫开。（李白蜀道难）五、（25分）阅读下面文字，回答1518题。聘 任【英国】 埃克斯雷西奥先生身材修长，面庞消瘦，两鬓斑白。他生性温和，平日沉默寡言。研究学术问题，他精力充沛，记忆力惊人，而对日常生活的琐碎小事，却不甚了了。坎福特大学需要聘请一名工作人员，上百人申请这个空缺位置，西奥也递上了申请书。最后只有西奥等15人获得面试的机会。坎福特大学地处一个小镇上，周围只有一家旅馆，由于住客骤增，单人房间只好两人同住。和西奥同住的是一位年轻人，叫亚当斯，足足比西奥年轻20岁。亚当斯自信心很强，且有一副洪亮的嗓音，旅
17、店里时常可以听到他朗朗的笑声。显而易见，这是一个聪明伶俐的人。校长及评选小组对所有的候选人进行了一次面试。筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了，小组对聘请谁仍犹豫不决，只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后，再行决定。演讲题目定为“古代苏门人的文明史”，演讲时间定于三天之后。在这三天里，西奥寸步不离房间，废寝忘食，日夜赶写讲稿。而亚当斯不见有任何动静酒吧间里依旧传出他的笑声。每天他很晚才回来，一边问西奥的讲稿进展情况，一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐厅的开心事。到了演讲那天，大家来到礼堂，西奥和亚当斯分别在台上就坐。直到此时，西奥才发现自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了，真是惊恐万状。校
18、长宣布，演讲按姓名字母排列先后进行。亚当斯首先出场。情绪颓丧的西奥抬头注视着亚当斯只见他神态从容地从口袋里掏出讲稿，对着教授们口若悬河、滔滔不绝地讲开了。连西奥也暗自承认他有超人的口才。亚当斯演讲完毕，场内爆发出雷鸣般的掌声。亚当斯鞠了一躬，脸上现出微笑，回到座位上去。轮到西奥了。他情绪非常不好。要讲的内容都在稿子上，要另开新路是不可能了。他觉得脸上火辣辣的，唯有用低沉而疲乏的声音，逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容。等他讲完坐下来时，会场上只有零零落落的几下掌声。校长及全体评选小组成员退出会场，去讨论聘任哪位候选人。礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数。亚当斯向西奥擦过身来，用手拍了拍他的背，
19、微笑着说道：“厄运呀，老兄。没办法，两者只选其一。”这时，校长及小组成员回来了。“诸位先生，”校长说，“我们做出了选择聘任西奥先生!”所有的听众都惊呆了。 校长继续说：“让我把讨论的情况向诸位介绍一下。亚当斯先生口才过人，知识渊博，我们大家都很钦佩，我本人也为之感动。但是，请不要忘了，亚当斯先生是拿着稿子作演讲的，而西奥先生却凭着记忆力，把前者的演讲内容一字不漏地重复了一遍，当然，在这以前，他不可能看过那份讲稿的一字一句。我们缺的那项工作，正需要有这样天赋的人!” 大家陆续走出了会场。校长走到西奥面前，见西奥脸上仍然露着惊喜交集、不知所措的神情，便握着他的手，说道：“祝贺您，西奥先生。不过我得
20、提醒您一句，日后在咱们这儿工作，可要留点儿神，别把重要的材料到处乱放呀!”15下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是【 】【 】(5分)A第段中加点的词“只好”，起铺垫作用，使后文故事的发展成为可能。B第段中亚当斯对西奥所说的话，反映了他对西奥幸灾乐祸的心理。C文章通过亚当斯和西奥的竞聘经历揭示了在竞争中应该靠真才实学取胜，不能投机取巧的道理。D第段中画线的句子直接揭示了亚当斯落聘的原因。E文章构思精巧，在情节的发展中对亚当斯及西奥多次对比，结尾出乎意料又在情理之中。16文章开篇介绍西奥先生“生性温和，沉默寡言”，“记忆力惊人，而对日常生活的琐碎小事却不甚了了”， 这样写的意图是什么？
21、请结合文章内容简要分析。（6分）答： 17请分别概括西奥及亚当斯的性格特点。（6分）答： 18小说情节发展到最后，西奥被聘任了，“所有的听众都惊呆了”，有人认为这个结局有悖常理，有人认为这个结局出乎意料，又在情理之中，体现了作者精巧的构思。请结合全文，谈谈你的看法。（8分）答： 六.(7分)19.用四个关键词概括下面这段话的主要信息。（4分） 当药物作用于细菌时，细菌会自卫、防御、反击，最后的结果就是对抗生素产生抵抗力，也就是产生了耐药性。如果我们滥用抗生素，那么有一天，环境中存在的致病菌有可能都是耐药的，人体感染的都是耐药菌。细菌产生耐药性的速度远远快于我们新药开发的速度，结果是人类将重新面
22、临很多感染性疾病的威胁。比如结核病是结核杆菌引起的传染病，很多年前结核杆菌对抗生素很敏感，结核病控制得非常好，但是，现在耐药的结核菌多了，治疗起来非常棘手，这不但引起人体死亡率的增加，同时也增加了治疗成本，甚至造成严重的社会负担。 答： 20.仿照卵石形式，以“鲜花”或“浮萍”为对象再写一首哲理性短诗。（3分） 卵石 沐浴在溪水中 岁月恒久 失去了自己的棱角 七、（60分）21阅读下面文字，根据要求作文。（60分）中国之声全球华语广播网报道，加拿大兰德斯塔德公司是一家专门从事人才招聘的公司，该公司于2012年7月到8月通过网上问卷调查的形式在全球32个国家进行了全球工作监察调查。调查结果显示，
23、觉得大材小用的人比例最高的国家是中国，高达84%，排名第二、第三位的是土耳其以及希腊，分别有78%和69%；觉得自己大材小用的比例比较小的三个国家分别是卢森堡23%、丹麦25%和比利时28%。全球感到自己小材大用的比例最高的三个国家分别是意大利47%，日本42%和智利41%，而觉得小材大用比例最低的三个国家分别是匈牙利4%、捷克共和国7%和希腊9%。(摘自12月16日中国广播网)请根据你阅读后的思考或联想写一篇文章。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，文体自选；不要脱离材料及其含义的范围，不得套作，不得抄袭；用规范汉字书写；不少于800字。遂宁中学高2013级高三第四学月(12月)考试语文答题
24、卷第卷选择题答案表（每小题3分，共30分）（未发答题卡才用此表）题号12345678910卷计分选项第卷（下表由阅卷教师填写）题号四五六七合计分、卷总分得分第卷（其他题型120分）四、（28分）11将第卷文言文中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（3分）译文： （3分）译文： （4分）译文： 12（4分）答： 13（8分）（4分）答： 。（4分）答： 。14（6分）【8小题任选6小题做，若全做，只按前6小题评分】 五、（25分） 15【 】【 】（5分）16（6分）答： 17（6分） 答： 18（8分）答： 六、（7分）19.（4分） 20.（3分） 卵石 沐浴在溪水中 岁月恒久 失去了自
25、己的棱角 七、作文。（60分）21（60分） 200 400 600 800 遂宁中学高2013级高三第四学月(12月)考试语文试题参考答案及评分意见第卷（单项选择题30分）一、（12分，每小题3分）1. B【解析】A ln/gun tng/tng k/k b B chng/dng kn/jin j/j wi/y C lin/jin p lng/lng sh/zh D mng/mng shng/shng xi/sh li2 C【解析】A明信片 掉以轻心 蛛丝马迹 B一筹莫展 C九州 一摊血 声名鹊起 鬼斧神工 D捅娄子 攻城略地 雍容华贵3C【解析】A不三不四：不像这也不像那，即不像样子；不伦
26、不类。形容不正派或不像样子。B. 擦边球：指在谈话或行动时回避锋芒和主要的问题或把事做在规定界限边缘而不违反规定。C.穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。D. 惨淡经营：惨淡，苦费心思；经营，筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。4D【解析】A残缺主语，去掉“对于来说”。B语序不当，“两个桥墩坍塌”调至“受到重创，”后。C“吸引”和“关注”搭配不当。二、（9分，每小题3分）5.B【解析】A.见第一段第一句，“规范与引导”的是“时代的文艺发展趋向”。C.见第二段第一句，应是“在观照中发现的问题”而不是“在观照中出现的问题”。D.见第三段，“在当今社
27、会客观存在的享乐化等现象的影响下”文艺创作出现了很多问题。而非直接导致“当下文艺批评批判精神不断弱化”。6.A【解析】此项表述文中无据，正确表述是“文艺批评理应担负起价值引领的责任”。7.D【解析】A.“网络文化、图像文化以及其他各种斯媒体文化的蓬勃兴起”不是文艺乱象的直接原因。具体内容见第二段。B.此种表述文中无据。“对当今文艺发展面临问题的研究”属于第一方面的内容，“文艺价值观、社会价值观”属于第二方面的内容。C.原文表述为“其中既包括对好作品的肯定性评价，更包括对不良文艺现象的严肃批评，从后一个方面而言，文艺批评不能没有批判精神”。三、（9分，每小题3分）8A【解析】“迫”，“迫近、逼近
28、”的意思。9B【解析】B项“以”，介词，拿、把。A项句“乃”，竟然，表转折；句“乃”，才，表顺接。C项句“为”，介词，替；句“为”，动词，作为，做。D项句“其”，语气副词，表反问；句“其”，语气副词，表祈使或期望。10.C【解析】 C项寇恂杀死皇甫文的原因在于他是高峻的心腹、智囊、主心骨。第卷（其他题型120分）四、（28分）11（10分）光武认为河内防守很难，向邓禹询问道：“众将领中谁是可以派去镇守河内的人？”（“难”“者”和特殊句式，各1分，共3分。） 现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线，人口众多。（“带河”“殷实”各1分，大意1分，共3分。）现在想让他投降却反倒杀了他的使者，恐怕不可以
29、吧？（“降之”“而”“无乃乎”各1分，大意1分，共4分。）12.（4分）答：文武兼备，有统治百姓、驾驭百官之才，被派去河内任太守、代理大将军；顾全大局，以国家利益为重，他秉公执法、严惩凶犯而被恨，避让贾复；洞察情势，机智果敢，杀死皇甫文，迫使高峻投降；通达经文，品德高尚，赠官薪于他人。（每点1分，共4分。意思对即可。）13（8分）“老”字用得好。（1分）“老”字明写深秋之时金陵一带笼罩在肃杀的气氛之中；（1分）实写清兵攻破南京后，诗人心目中的故都物是人非。（1分）一个“老”字，道出了诗人心中的无限悲痛和凄凉。（1分）此诗借落叶抒发诗人心中的无限悲痛和凄凉之情。（1分）金陵钟山的万木在深秋时落叶
30、飘零是因为“金陵王气非”，（1分）让自然景观的落叶带有了主观情感，诗人借此抒发亡国之痛，身世飘零之悲。（1分）借景抒情，情景交融，将主旨表现得委婉含蓄。（1分）14.（8句任选6句做，每空1分，共6分）能谤讥于市朝 居庙堂之高则忧其民 狐裘不暖锦衾薄 吾尝跂而望矣士不敢弯弓而报怨 则天地曾不能以一瞬 三杯两盏淡酒 剑阁峥嵘而崔嵬五、（25分）15. (5分) C 3分，E 2分，A 1分。【解析】A正确，但与C主题，及E文章的写作特色相比较，不够重要。B不全面，也表现出他对自己胜出充满信心而沾沾自喜的心理。D不是“直接揭示”，是含蓄的揭示。注：做多项选择题，要注意比较辨别，选取最佳答案。16.
31、（6分）开篇整体介绍西奥的性格特点，为后文的情节发展铺垫。“生性温和，沉默寡言”，为后文亚当斯演讲他的稿件时，西奥并没有声张并揭发的情节铺垫。“ 记忆力惊人”，为后文写其演讲时“逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容”以及校长的评价铺垫。“而对日常生活的琐碎小事却不甚了了”，为后文在演讲前丢失稿件的情节铺垫。（2分，答上任意两点得4分。）17.（6分）西 奥：沉默寡言，勤奋认真，温和忠厚。（3分，每点1分。）亚当斯：不劳而获、投机取巧、心术不正（品质方面），沉湎娱乐（生活爱好方面），聪明伶俐（外在印象）。（以上5点，答上任意3点，得3分）注：“记忆力惊人”和“演讲有口才”，是写能力，不是性格。18.
32、（8分）（任选一个说看法即可）【答案示例】观点一：这个结局出乎意料，又在情理之中，体现了作者精巧的构思。这意料之外的结局在小说中有许多暗示。（观点2分）“单人房间只好两人同住”，亚当斯有作案的条件；西奥“三天寸步不离房间，废寝忘食，日夜赶写讲稿”，亚当斯“在弹子房、剧院和音乐厅”，对比着说明亚当斯有作案嫌疑；演讲前讲稿突然不翼而飞，西奥“逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容”，暗示亚当斯偷了西奥的演讲稿；结尾，校长的话“可要留点儿神，别把重要的材料到处乱放呀”表明这个结局的设置是在情理之中的。（理由6分） 观点二：这个结局有悖常理。（观点2分）亚当斯比西奥年轻二十岁，聪明伶俐，有极强的口才，爱好广
33、泛，综合素质方面优于西奥；从亚当斯演讲时的表现及观众的反应看，亚当斯应该获选。“亚当斯首先出场。口若悬河、滔滔不绝地讲开了。连西奥也暗自承认他有超人的口才。亚当斯演讲完毕，场内爆发出雷鸣般的掌声”。（理由6分）六.(7分)19.（4分）滥用 抗生素 耐药性（耐药菌） 威胁20.（3分）示例： 鲜花 浮萍 盛开于田野间 徜徉在池塘里 时光短暂 光阴荏苒 奉献了生命的芬芳 享尽了一生的洒脱（结构相同或相似2分，有意境1分。）七、（60分）21（60分）【评分标准】参照高考评分标准。建议以42分为基准分，根据要求上下浮动，大体上高分（50分以上）占5，低分占5，4246分之间的占70，4749分之间
34、的占20。【参考译文】寇恂字子翼，上谷郡昌平县人，他家世世代代是声望显赫的大族。光武往南平定河内时，更始帝的大司马朱鲔等人的大队伍正据守洛阳。光武帝认为河内防守很难，向邓禹询问道：“众将中谁是可以派去镇守河内的人呢？”邓禹说：“从前高祖任用萧何，把他放在关中，终于成就大业。现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线，人口众多，北边通往上党，南面接近洛阳。寇恂文武兼备，有统治百姓、驾驭百官的才能，除了他，没有人可以派去守河内。”光武于是任命寇恂为河内太守，代理大将军。建武二年，执金吾贾复驻扎汝南时，部将在颖川杀人，寇恂将这个部将逮捕禁闭起来。当时，一切还在草创之中，军营中有人犯法，大多互相包容，而寇恂
35、却将这个部将杀死。贾复认为这事使自己受到了羞辱。他路过颖川时，对左右的人说：“我与寇恂都列为将帅而现在被他陷害，大丈夫哪有被侵犯、有怨愤而不与之一决雌雄的呢？如果见到寇恂，我一定亲自用剑杀死他。”寇恂知道了他的打算，不想跟他见面。谷崇说：“我谷崇也是个将领，我可以带剑站在你的侧边。如猝然有变故，我足可抵挡。”寇恂说：“不对。从前蔺相如不怕秦王而在廉颇面前受委屈，是为了国家大局。小小一个赵国，都懂得这个道理，我怎么可以忘记国家大局呢？”于是命令各属县多备器具，储酒肉，待执金吾的军队进入郡界，一个人都给予两个人的饮食。寇恂自己到路上去迎接，然后称病回府。贾复想带兵去追赶，但吏士们都醉了，便让他过去
36、了。寇恂派谷崇把这些情况上告了皇帝，皇帝征召寇恂回朝。寇恂到朝廷被接见时，贾复已先在座，想站起来回避。光武帝说：“全国尚未平定，两只老虎怎么能为私隙而斗呢？今日我替你们调解。”于是两人并排坐着，言谈极欢快。高峻占据高平，因害怕被汉军所杀而坚守城池。建威大将军耿弇等围攻高峻，一年内还未攻下。建武十年，光武帝打算派使者去劝降，便对寇恂说：“现在你去替我走一趟。如高峻不立即投降，将带耿弇等五营士卒去攻打。”寇恂捧着玺书到达第一城，高峻派军师皇甫文出来见面，言辞与礼节都不卑恭。寇恂发脾气，准备杀了皇甫文。将领们劝说道：“高峻有一万精兵，大多拥有强劲的弓弩，连年不能攻下他们。现在想让他投降却反倒杀他的使
37、者，恐怕不可以吧？”寇恂不听，于是杀了皇甫文。打发皇甫文的副将回去报告高峻说：“军师不讲礼节，已经被杀了。你想降，就快点投降；不想降，就坚守吧。”高峻害怕，当天就打开城门投降。将领们都来庆贺，并说：“请问，你杀了来使却使全城投降，是什么缘故？”寇恂说：“皇甫文，是高峻的心腹，是为他出谋划策的人。今天来言辞不恭顺，一定没有投降的打算。放了他，则皇甫文的心计得逞，杀了他，则高峻丧胆，所以他们投降了。”将领们都说：“你所考虑的，不是我们能想到的。”寇恂通达经书，品德完美，名声在朝廷被人看重，他将所获得的官薪，大批地赠与朋友故人及跟从他的官吏士子。他常说：“我是从士大夫升到现在这个官职的，怎么可以独自享受呢？当时，人们把他归为长者一类，认为他有宰相的气度。建武十二年死，谥为威侯。
