1、第三单元 写作素养实践 小说写作技法研习 学写小小说,把故事讲好。通过研究典型的小说片段,体悟方法技巧,提升阅读鉴赏和创作小说的能力。片段读写;技法、范文研习,章法学习;达标写作,即学即用。典例研习技法提炼 技法提炼一 巧妙构思,掀波逐澜典例一:古庙内,香火缭绕,朝拜的香客很多。一脸“慈悲”的庙祝方伯坐于一侧,在为一位求姻缘的少女解析问题:“求婚缘,放生最好,明日是观音诞,多放生,多行善,良缘自然会来!”少女面呈喜色:“我要放生!”“那好,”方伯说:“我们这里每逢菩萨圣诞都有举行放生会,庙外卖鸟雀的摊子很多,你可以买些放生!”“须放多少只呢?”少女问。“当然愈多愈好,先发一个愿,五百只,一千只
2、,随你意。你也听说过吧?救人一命,胜造七级浮屠,鸟雀也是生灵,与人一样,它们也需要自由呀。”庙门外,几摊雀贩摆着鸟笼在卖鸟,可爱的小鸟挤在笼内发出求救的叫声:“救,救救!”一小堆被闷死或挤死的鸟尸被拣出弃在一旁。方伯匆匆步出庙门。“巫庸呢?”他举目四顾,回头向其中一位鸟贩问?巫庸是捕雀的“高手”。“没见他来,想是在家里睡懒觉!”一个说。“这家伙!”方伯焦急地骂:“袋子有两个钱便贪懒了,明天是观音诞,缺少鸟雀可不行啊,大家在等着放生哩!”他踱前两步,倏地抬头对鸟贩道:“你们回去动员村里的小孩,多捕几笼来,明日大家要放生,要行善呀”“好好好”鸟贩连连点头。方伯反身离去,才踱出几步,又回头道:“记得
3、,明天大家要行善呀”(选自金梅子庙内庙外)【点拨】小说片段在构思上有何特点?我的感悟_【示例】选取庙内和庙外两个生活场景:庙内,庙祝教育少女放生,“救人一命,胜造七级浮屠”;庙外,庙祝无视生灵的悲切呼喊与惨死,寻人多捕鸟雀。两处场景构成鲜明对比,构思巧妙,让读者从短文中感受其褒贬意蕴,可谓波澜迭起,富有表现力。技法提炼二 细节描写,增色生辉典例二:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经
4、纯乎是一个乞丐了。(选自鲁迅祝福)【点拨】小说选段写到哪些细节?有什么样的表达效果?我的感悟:_【示例】细致刻画了祥林嫂的外貌,尤其是她的眼睛,“眼珠间或一轮”,表明她已在生活与精神的双重折磨下濒临死亡。对碗和竹竿作了细节特写,“破”“空的”,可见出她谋生之艰;“下端开了裂”,突出她已经流浪了好长一段时间。这两处细节描写揭示了祥林嫂在鲁镇上的悲惨命运。技法提炼三 精彩结尾,韵味无穷典例三:书法比赛会上,人们围住前来观看的高局长,请他留字。“写什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔,歪着头问。“写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。”“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻,轻抖手腕落下笔去。立刻,两个劲秀的大
5、字从笔端跳到宣纸上:“同意。”人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道:“请再写几个!”高局长循声望去,面露难色地说:“不写了吧能写好的就数这两个字”(选自司玉笙书法家)【点拨】小说结尾有何特色?对于塑造人物、表现主题有何作用?我的感悟:_【示例】小说结尾颇有欧亨利式的特点,看似在意料之外,其实在情理之中,韵味无穷,耐人寻味。作者以“有人大声嚷道:请再写几个!”逼出高局长的天机泄露“能写好的就数这两个字”,使对人物的刻画和讽刺揭露更深入一步:此位局长不仅是不懂装懂附庸风雅,而且是一个只会写“同意”的典型官僚。范文鉴赏亮点体悟范文鉴赏亮点体悟五 张 纸 条周海亮暴风雪袭来时,卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚
6、。天地间霎时昏暗混沌,只剩下狂风、雪尘与彻骨的寒冷。似乎连空气都冻成冰刃,嘶嘶叫着,从每个人的脖子上划过去。六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖,血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步迫近,每个人的心里,都有了恐惧。这是一个很小的剧团,要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。六个人里,年纪最大的四十二岁,是团长;年纪最小的十八岁,是剧团新成员。他们是一对父子。六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。周围除了风雪,连飞鸟都见不到一只。天气越来越恶劣,死神近在咫尺。他们也曾试图丢下车子徒步前行,可是这打算很快被放弃了。走进这样的漫天风雪里,几乎等同于选择死亡。挤在车厢里,等风雪过去或者被救援人员发现,或许还有一丝生还的可能
7、。又熬过一天。风雪仍然肆虐,世界仿佛只剩一辆被埋起半截的卡车。所有人都知道,假如黄昏以前仍然没有人发现他们,他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。终于决定让一个人离开,徒步走进暴风雪中寻找救援。这是他们最后的希望。假如运气好的话,那个人可以找到救援队并顺利返回,这样他们就能够得救。团长宣布完这个决定,静静地看着所有的人。没有人主动站出来。谁都知道一旦离开车子,生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋留在车厢里生还的机会,远比一个人在风雪中独行要大得多。可是必须有人走出去或者找到救援,或者在雪地里死去。车厢里死一般寂静。每个人都面无表情。团长看看儿子,儿子急忙低下头他的身体是六个人里最好的,或许他不能找
8、来救援,但他可以在暴风雪里走得最远活得最长他是寻找救援的最好人选。团长说现在必须做出决定。选到谁,谁就走出去。仍然没有人说话。团长说那么大家写在纸上吧,票数最多的人走出去。他掏出一张纸,撕成大小均匀的五个纸条。他将纸条分别递到五个人手里,说,写下来以后,交给我。大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字,然后将纸条小心地折好,交回团长。团长将五个纸条依次打开,表情越来越严峻。纸条全部看完,他长叹了一口气,把纸条递给他的儿子。他说,大家的意思,改不了。儿子从父亲手里接过纸条,一张一张慢慢地看。看完抬头,看父亲一眼,再看其余每个人一眼,然后推开车门走了出去。他没说一句话。他的眼睛里饱含泪花,表情
9、很是悲壮。他深知走出车厢意味着什么。狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢,车厢里的温度骤然变得更低。再寻找他,风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子他在瞬间将自己淹进雪的海洋。剩下的五个人缩在卡车里,开始了一生中最漫长的等待等待被救,或者等待死亡。他们还是得救了。不是因为团长的儿子领回了救援人员,而是因为暴风雪终于过去。救援直升机在空中发现了他们抛锚的卡车,又在三个小时以后,在雪地里找到团长的儿子。他走出去很远,那绝对是别人不能够达到的距离。事实证明,他的确是六个人里面最合适的人选。他努力了,可是没有用。他没有完成任务。他不是神,他只是一位十八岁的少年。人们没能将他救活。他的死,看起来,毫无价值。整理遗物
10、的时候,有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条。五张纸条上,写着五个不同的名字 认真阅读这篇小说,找出并分析在整体构思、开头结尾及细节描写方面的亮点,并与同学们交流。示例:亮点 1:环境描写,渲染气氛。小说开头写了卡车抛锚在茫茫戈壁滩。“暴风雪”“昏暗混沌”“狂风”“雪尘”,空气都要“冻成冰刃”,“划过”人的脖子,渲染了一种紧张的气氛,引出下文,推动故事情节发展。亮点 2:细节描写,动人心魄。“饱含泪花”“很是悲壮”表明他看过纸条,知道上面写的不只是他的名字,感到委屈,他知道自己出去无疑是送死,感到害怕。亮点 3:巧妙结尾,匠心独运。结尾出人意料,震撼人心;突显这一对父子勇于自我牺牲的伟大精神;
11、给读者增添了又一条光明的尾巴,其他人尽管害怕死亡,但终究没有失去做人的底线。运用恰当的技法,续写下面这篇未完成的小小说的结尾。不超过 60 字。那乞丐不知从什么地方冒出来,蓬头垢面,破衣烂衫,伸在我面前的那双粗糙的大手在寒风中瑟瑟发抖。怜悯之情油然而生:为了生计,在饥寒交迫、贫困交加中苦苦挣扎,真是可怜。我掏遍了所有口袋,想给他一点钱,却连一个硬币也找不到,除了手中攥着的那张百元大钞。那乞丐似乎明白了我的意思,突然素养实践妙笔生花【参考例文】(突然)他将手伸入怀中,掏出一大把揉皱的零钱来对我说:“我能找开!”我的手僵硬地呆滞在半空中。(改造题)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的
12、小小说。一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石升值;只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。后来,一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石,十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。”要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【写作指导】
13、作文材料不是中性叙述,暗含命题者的情感倾向。从点睛之句“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖”可以看出,在“经验、技术、勇气”三者之中,命题者是特别强调“勇气”的,因为“勇气”使人“不去想价值的事,手就不会发抖”,从而顺利地“把钻石切成两块”。特别是在“要有经验、技术,更要有勇气”的递进比照中,作者的情感倾向表达得十分鲜明。因此,该题最切合题意的立意是:做事要敢于冒险;做事要凭借勇气;勇气比技术、经验更重要。还需要特别注意文体要求,写一篇小小说。【参考例文】青 瓷一枝青花犹如一条小蛇盘上了瓶身,那瓶在日光下显得如此晶莹剔透。而一条长长的记忆,纠缠着老戴的整个人生。当老戴还是
14、小戴时,他的生活就如享受着江南春风的竹笋般,舒适,滋润。但是好梦总不会长,变故来得很随意,又那么让人无措。老戴的爹,是小有名气的制瓷人。有一天,京城来了老朋友,老戴爹设了酒宴招待客人。席间,老友拿出一只锦盒,爱瓷如痴的老戴爹当时就呆在那里,半晌,才接过青瓷,喜得直叫,“好瓷!”老朋友问:“老哥哥,你说,这瓷值多少钱,我这条老命就差点儿为这瓶丢了。”老戴的爹有了些醉意,笑嘻嘻地伸出两个指头晃了晃。“两万两?”“嘻,二十万两。”老友喜得不知所措:“当真?”“我还能骗你吗?这可是景德镇的制品,慈禧太后的珍藏!”说着,老戴爹抱着瓷瓶站了起来,大概是想让老友看看瓶底的印章。谁知脚下被椅子腿绊了一下。连人
15、带瓷瓶摔倒在地,瓷瓶就这样碎了一块。老戴爹的酒也醒了最后,老戴爹变卖了所有家产,才凑了不到十一万两的银子。朋友接过银票,在叹息声中离去了。老戴爹开始修补瓷瓶,他晃着脑袋,满脸憧憬地说:“儿子,等爹把这个物件儿修补好了,咱的大房子就会回来的。”可惜,世上的事就是难遂人愿,家里已经到了一贫如洗的地步,老戴爹仍然固执地不接其他任何活儿,埋头修补青瓷。谁知瓶子还没补好,老戴爹就中风了,临终前支吾地指着青瓷想说些什么,却被老戴娘打断了:“这个破东西害了你。你还想拿它害孩子们,它再值钱我们也不补了!”老戴爹在不甘中合上了眼睛,老戴娘哭得死去活来。小戴渐渐变成了老戴,他的技术也越来越好。但他一直忘不了父亲的
16、遗愿,老娘去世后,他拿出那个被老娘恨了几十年的青瓷瓶,潜心修补。“爹,吃饭了!爹,你还在看那破瓶子?”儿子叫着老戴,不紧不慢地说。儿子在烧瓷上很有天分,这一点极像他爷爷。可是爷俩儿怎么也烧不出一块让青花瓶看起来完美无缺的瓷来。“你这两天背着我神神秘秘地干了什么呢?”老戴不解地看着儿子。“保密。”儿子得意一笑。老戴六十大寿那天,宾客满堂,却不见儿子。半晌,儿子满头大汗抱着一只锦盒走了过来。打开。一枝青花静静地开在瓶子身上,阳光下温润如玉。“你,你修好了?”老戴老泪纵横,这瓶子补得真是天衣无缝。“没。那破瓶子被我摔了,又不是什么宝贝,修什么?我重新烧了一个一模一样的。”儿子笑着说。“你是怎么烧出来的?我和你爷爷可从来没想过再烧一个。”“你和爷爷太看重那青瓷的价值了,忘了不破不立,只知道补!”
