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2019-2020学年人教版高中语文必修四配套课件:4 柳永词两首 .ppt

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资源描述

1、内容概览望海潮(东南形胜)是一首投赠之作。赞美了杭州自然环境之秀美,城市经济之繁荣,百姓生活之安居乐业。雨霖铃(寒蝉凄切)是一首抒写离愁别绪的作品。以冷寂幽清的景色,渲染了离别时感伤的氛围,利用时间的跨越,多方位地表达了自己的依依惜别之情。念奴娇赤壁怀古是一首怀古词。借咏史表达了词人对功业早就的周瑜的仰慕之情,抒发了自己年岁将老、壮志难酬的无限感慨。定风波(莫听穿林打叶声)记叙出游途中遇雨的一件小事,表达了词人不畏坎坷、泰然自处、洒脱放达的人生态度。内容概览水龙吟登建康赏心亭是一首慷慨沉郁的悲歌,唱出了词人赤心报国的雄心壮志,表达了词人请缨无门的愤懑、怨恨和痛苦。永遇乐京口北固亭怀古是一首怀古

2、词。通过缅怀古代英雄人物,表达自己收复失地、为国立功的心愿。醉花阴(薄雾浓云愁永昼)通过描述自己在重阳节独自赏菊,抒发寂寞无聊之感,表达重阳佳节思念丈夫的心情。声声慢(寻寻觅觅)是李清照南渡以后的一首名作。通过对秋景秋情的描绘,抒发了国破家亡、天涯沦落的悲苦,具有时代色彩。学法指导1学会知人论世。结合词人的生平经历和思想状况以及创作背景,切实理解诗词的意蕴,体味诗词所要表达的特殊情感。2抓住关键突破点。对词的理解,归根结底是对词中的词语、语句的理解。分析词中关键性语句,充分发挥自己的想象和联想,有助于把握词中营造的艺术境界。如苏词中“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”中的动词和形容词形象地描绘了

3、波涛汹涌、群峰高耸的壮观景象。3掌握基本艺术手法。诗词写作,都会运用一定的表现手法。理解诗词在表现手法上的特点,以增加积累,逐步提高鉴赏的能力。如“用典”是辛弃疾词作的特点,使用典故可以丰富文学作品的内涵。第4课 柳永词两首人的一生,不可能都是一帆风顺的。是是非非,沉沉浮浮,在泱泱的、漫漫的人生路上,今天,明天,太多无法成就和完满。可是有人一蹶不振,有人卧薪尝胆,有人怨天尤人,有人百折不挠。柳永应该也是属于百折不挠的,在49岁,毅然再次进举,终于进士及第,得偿所愿。但他终究摆脱不了潦倒的宿命。也许在所谓的功名上,仕途上,他是失意的,但他成了一个纯粹的词人,以个人的方式感受现实生活,抒发社会思潮

4、下的情绪,让历史永远地收藏了他,让我们永远地记住了他,他最终还是成功了。邂逅柳永“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”柳永用内心的悲伤书写着缠绵悱恻的离愁别绪。离别,是诗词吟诵的永恒主题。古往今来,多少名句,因悲秋而吟,由离别而生。但比之柳永此词,却难免黯然失色。悲秋、寒夜,冷雨、残月,离泪、伤情。一曲雨霖铃,绘尽秋之凄凉,情景交融,凄婉至深;离愁别绪,催人泪下;一曲雨霖铃,诉尽惜别之苦,情真意切,淋漓尽致,脍炙人口,经久不衰。雨霖铃之离愁作者介绍柳永(约 987约 1053),字耆卿,原名三变,崇安(今福建武夷山市)人,北宋词人。官至屯田员外郎。排行第七,世

5、称柳七、柳屯田。柳永是北宋第一个专力写词的作家,在词的发展史上是个里程碑式的人物。在词的形式上,他创作了大量的慢词。在表现手法上,他善于铺叙,采用民间俗语入词,尽情描绘,把写景、叙事、抒情融为一体;在内容上,柳词大都是反映大都市的繁华风光,体现市民阶层的思想意识,抒发离愁别恨,表现妇女不幸的遭遇和自身沉沦的哀怨,但也曲折地流露出对社会现实的不满。作品有词集乐章集,词作雨霖铃八声甘州望海潮等。叶梦得言称“凡有井水饮处即能歌柳词”。望海潮:关于这首词的写作背景,课文有注释说可能是写来送给当时钱塘的长官孙何的。此前有宋杨浞在其古今词话中又有些细节的记述,说孙何门槛很高,一般人不易谒见。柳永想见,而无

6、从入手,于是作了此词,让歌伎唱给孙何听,因此打动了孙何,终于得以谒见。但对这些文献的记载,现在有人质疑。背景解读其理由之一是柳永的生年与“孙何帅钱塘”不相符。当时柳永还是14岁的孩子,不可能具备这样的才华创作此词,也还不懂得什么是政治干谒。也有人认为“孙何”当作“孙沔”也,孙沔当钱塘长官的时间与柳永的生平比较相符。但不论哪一种解释,从本词的实际内容看,送给杭州的地方长官都是大家比较认同的。雨霖铃:柳永才情卓著,但一生任途坎坷不济,更多的时日是跟歌伎们一起,过着依红偎翆、浅斟低唱的生活。他深深了解这些歌伎们的生活,深切同情他们的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映与她们之间的悲欢离合。雨霖铃便是其

7、中为世人传诵的一首。这首词写的是他离开都城汴京城(现在的河南开封)时与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。宋 词宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌,盛行于宋代,代表了宋代文学的最高成就。因是合乐的歌词,故又称为曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。词根据不同的标准可分为不同的类型:按长短规模分:词大致可分小令(58字以内)、中调(5990字)和长调(91字以上,最长的词达240字)。一首词,有的只有一段,称为单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。知识链接按音乐性质分:词可分为令、引、慢、三台、序子、法曲、大曲、缠令、诸宫调九种。按拍节分:常见有令(也称小令,拍节较短

8、的)、引(以小令微而引长之的)、近(以音调相近,从而引长的)、慢(引而愈长的)。按派别分:婉约派(包括花间派),代表人物有柳永、晏殊、晏几道、周邦彦、李清照、秦观、姜夔、吴文英、李煜、欧阳修等;豪放派,代表人物有苏轼、辛弃疾、陈亮、陆游、张孝祥等。1字音天堑(qin)珠玑(j)罗绮(q)豪奢(sh)羌管(qing)钓叟(su)凝噎(y)暮霭(i)箫鼓(xio)参差(cn c)2形近字童叟无欺 凉飕飕 搜肠刮肚 馊主意 罗绮 倚马可待 犄角 涟漪 珠玑 讥诮 饥不择食 燕子矶 笙箫 萧瑟 呼啸 潇潇雨歇 su su su su q y j y j j j j xio xio xio xio 3一

9、词多义(1)胜东南形胜,三吴都会(形容词,优越)其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势(动词,战胜)不违农时,谷物不可胜食也(副词,尽)驴不胜怒(动词,能承受)(2)泛菱歌泛夜(动词,漂浮)河水决濮阳,泛郡十六(动词,泛滥)泛爱众而亲仁(副词,广泛地)(3)发兰舟催发(动词,出发)早生华发(名词,头发)发闾左戍渔阳九百人(动词,调发)使人发书至赵王(动词,发送)红豆生南国,春来发几枝(动词,生长)(4)将异日图将好景(助词,用在动词后,无实义)快然自足,不知老之将至(副词,将要)良将劲弩守要害之处(名词,将领)率疲弊之卒,将数百之众(动词,率领)(5)去此去经年(动词,离开)我从去年辞帝京(形容

10、词,过去的)去死肌,杀三虫(动词,除去)沛公军在霸上,相去四十里(动词,距离)4古今异义都门帐饮无绪(古义:没有心思。今义:没有头绪)便纵有千种风情(古义:男女相爱之意。今义:情怀、情意、风土人情)5词类活用云树绕堤沙(名词作形容词,像云一样茂密的)异日图将好景(名词作动词,画图)都门帐饮无绪(名词作状语,在帐内)1望海潮这首词是投赠之作,这一写作目的对于它的内容和表现手法有什么样的影响?【答案】词人身临目睹杭州自然风景的秀美、壮丽和市井的繁荣、奢华后,充满了新鲜感和惊喜、艳羡之情,所以能敏锐地捕捉山川、城市的特点,加以详细、具体的描绘。词中所描写的山水之美和都市的生活景象,比较真实地反映了北

11、宋前期的社会历史面貌。但因为他的写作目的是求得地方长官的召见和赏识,因而难免要对对方加以赞扬甚至奉承,这就使得这首词在最后出现了一个格调不高的结尾。2相传金主完颜亮听唱“三秋桂子,十里荷花”以后,便羡慕钱塘的繁华,从而更加强了他侵吞南宋的野心。请你分析一下这两句有着怎样的艺术表现力。【答案】“三秋桂子,十里荷花”将西湖最美的特征概括出来了,具有震撼人心的艺术力量。“三秋”意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;“十里”是说湖中广植荷花,每逢花期真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。“重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花”一句就描绘了诸多意象,湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而来,令人心旷神怡,遐想万千

12、。3雨霖铃这首词的上、下两片是怎样巧妙过渡的?【答案】长调的过渡最不容易,既不能“全脱”,又不能“明黏”。这首词上片的歇拍句“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,用的是半虚半实的写法,由此过渡到下片的虚写,真是既不“全脱”又不“明黏”。下片的开头“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”(词家称这类句子为“换头”,意思是跟上片的起拍句字数不一样),也承接得巧妙:先宕开一笔,说离别使人伤心,自古皆然,是由于多情的缘故,似乎有些自慰的意思;忽然又转到现实中来,说在这“冷落清秋节”中离别更使人难以忍受,更深地开拓了词的境界,下面再说别后生活的设想就显得顺理成章了。结构图表望海潮用慢词的形式和铺叙的手法,

13、通过对都市繁华和西湖美景的描绘,表现了太平安定的都市生活景象,突出反映了当时社会太平、国家富庶、经济繁荣的承平气象。雨霖铃上片写一个秋天的傍晚,词人和他心爱的人在都门外长亭分别时依依不舍的情景;下片是词人想象别后羁旅生活的情状。这首词抒发了词人跟情人难舍难分的感情。主旨探微问题1望海潮一词中,“形胜”“繁华”四字在词的上片中所起的作用是什么?“珠玑”“罗绮”使用了什么表现手法,展现了杭州哪方面的特点?谈谈上片“绕”“怒”的艺术表现力。【对应考点】鉴赏诗歌语言之炼字。【提示】鉴赏诗歌炼字题的答题步骤:释字、入句、达情。明确该字在诗词中的含义、所在句子描述的景象、运用的表达技巧、达到的表达效果以及

14、作者的思想感情。本题就是从诗歌炼字的角度设题,来赏析诗词的艺术表现力,解题时要扣住这些词语的含义及其在诗句中的作用来解答。【答案】“形胜”“繁华”四字为点睛之笔,自“烟柳”之下,便从各个方面描写杭州之形胜和繁华。作者抓住“珠玑”“罗绮”两个细节进行描写,把市场的繁荣、市民的殷富反映了出来,以小见大。“绕”字形容长堤迤逦曲折的态势,“怒”字写出了钱塘江水的澎湃与浩荡。问题2“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”为什么特别动人?【对应考点】鉴赏诗歌形象之意象、意境。【提示】诗歌的意义是由若干意象的内蕴所组成的,只有抓住作品的意象,分析出诗人要表达的思想感情与词中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人

15、寻味的艺术境界,才能真正地鉴赏古代的诗词作品。解答本题须抓住词句中的意象,即“杨柳岸”“晓风”“残月”等来分析词人在意象中所包含的旨趣,所体现的情调,及其社会意义和感染作用。【答案】这首词中的“杨柳岸,晓风残月”是千古传诵的名句。这跟“寒蝉凄切”一样,也是融情入景的写法,有特别动人的表达效果。它把“杨柳”“晓风”“残月”这三个最能触动离愁的意象集中成为一幅鲜明的画面。这样一幅凄清的画面会使离人勾起对往事的回忆,深感眼前的孤单,并渴望再次团聚,言外之意无穷。这幅画面又是出现在一个特定时刻里“酒醒”之后。离人饮酒,为的是消愁,然而“举杯消愁愁更愁”,更何况是在“酒醒”之后!试想,此时不过是离开心爱

16、的人的第二天早晨,“执手相看泪眼”的图景依然鲜明地留在词人的心头,面对着眼前的凄清景象,前路是“千里烟波”,他还要继续前行,离自己心爱的人更远,真是“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”啊!问题3雨霖铃的上片和下片描写的景色有什么不同?整首词具有怎样的意境?【对应考点】鉴赏诗歌形象之意象、意境。【提示】解答 本 题 须抓住词 句中 的 意 象,上片“寒蝉”“骤雨”“兰舟”等实景,下片“杨柳”“风”“残月”等虚景,它们分别营造了什么氛围。【答案】雨霖铃描写了饯别时低落的心情,船要出发时难分难舍的痛苦,设想“今宵酒醒”后的凄凉、怅惘以及日后“良辰好景”不再的极度孤独、无聊。词的上片所描写的景色是离别时

17、实际的环境,下片则是对第二天清晨酒醒后所见到的景物的设想。整首词意境缠绵悱恻、凄凉孤寂。望海潮工于铺叙,安排巧妙,运用了铺排的手法。铺排,铺陈排比的合称。它既是一种修辞手法,也是一种语言表达技巧(既是词法,也是文法)。铺排式是指围绕一个中心,内容上从数个点上进行发散;形式上则以铺排手法结构文章。“铺排式”最突出的优点是语言优美、情感浓郁。技法镜鉴【即时小练】请你运用铺排的手法写一段文字,表达一种情思。(200字左右)【答案】(示例)站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊他们选择了永恒,纵然谄媚阻碍视听,也不随其流扬其波,

18、这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归关西,也要扬声边塞,尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。【考点解读】古人作诗填词都很讲究炼字。在一首诗中,最能表达诗人思想感情、体现诗人匠心的字是“炼”过的字,一首诗词往往会因一字(或几个字)炼得好而意境全出。一般说来,炼字往往主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。对接高考鉴赏诗歌语言之炼字【考查动态】诗歌鉴赏从语言入手,其中,鉴赏炼字尤为重要,炼字的本质在于炼意。高考中常要求从注意词语的特殊用法,体会诗人炼字是如何抓住景物特征的,体会诗人赋予所描绘

19、景物的情趣、情感和诗意,体会诗人主观情感的外化,体会炼字创造的意境的和谐美和注意虚词的运用对情感的强化等角度进行鉴赏。【解题技巧】(1)炼动词。巧用动词可以使诗歌意象化静为动,形象生动。一首诗,是由一些意象按照一定的艺术构思组合而成的,而真正能构成鲜明的意象的词,主要是表动态的具象动词。如“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,“怨”字明显采用了拟人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心。(2)炼形容词。炼形容词可绘景摹状,化抽象为具体,变无形为有形,使人如闻其声,如见其人,如触其物,如历其境。如“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”,一个“孤”字,写尽环境之孤苦,由此可达人心。(3)炼虚词。在古典诗词中

20、,虚词的锤炼恰到好处时,可以获得疏通文气,开合呼应,悠扬委曲,活跃情韵,化板滞为流动等美学效果。如盛唐诗人善于运用虚字,王勃滕王阁序中的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,去掉“与”“共”二字,文章就会大为减色。答炼字题有永恒的两大原则:一是字不离句。任何一个汉字都无所谓好坏优劣,但一进入具体的语境中,就显示出高下来。所以,所谓某字用得好,是说某字在某句中作用发挥得好。二是联旨分析。赏析某个字的妙处,必须联系全诗的感情或主旨来分析。答题步骤:第一步,解释该字在句中的含义。第二步,展开联想把该字放入原句中描述景象。第三步,结合表达技巧阐述该字的表达效果,点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的

21、情感。【真题典例】1阅读下面的宋诗,完成后面的题。内宴奉诏作宋曹翰三十年前学六韬,英名常得预时髦。曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起,羞见盘花旧战袍。注曹翰(923992),宋初名将。六韬:古代兵书。时髦:指当代俊杰。阵云:战争中的云气,这里有战阵之意。诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识阵云高”,你认为哪一种比较好?为什么?请简要分析。【答案】(观点一)作“弱”“昏”好。“臂弱”“眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观现实,但强调即便如此,也还是能够冲锋陷阵,更强烈地表现出作者只要一息尚存,就不忘杀敌报国的刚毅精神。(观点二)作“健”“明”好。“

22、臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝,但身体依然强健,当然还可以冲锋陷阵,为国驱驰,表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念,而忘记自己老之将至。2阅读下面的宋词,完成后面的题。卜算子宋张元幹风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。注张元幹,宋代爱国词人。请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。【答案】“湿”字描写地面浓重的风露水气使行云也充满湿气而显得厚重凝滞,突出了外在环境的潮湿、阴冷,表现了词人凄凉和沉重的心情。“迷”字描写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向,烘托出朦胧、迷茫的氛围,表现了词人内心的迷惘。武夷归来话柳永

23、陈志泽柳永的词艺术成就极高,据说少年时代就在家乡有“一支笔”的美誉。后来,他为歌伎乐工写歌词,其广泛传唱到“凡有井水饮处,即能歌柳词”的程度。柳永的家乡在福建崇安县(即现在的武夷山市),作为福建人,多年来我总想前往寻访一番。盛夏里到武夷山,便直奔不远的上梅乡茶景村而去。美文赏析茶景村的鹅子峰苍翠、俊美。这里就是柳永的故里。远眺鹅子峰,我们霎时感受到这里山水的灵气。柳永的故居早已荡然无存,在它的遗址之上,现在建起的一座神庙和柳永毫不相干。像是为了消除我们的疑惑,村民把柳永故居残存的地基指给我们看。柳氏故居遗址左侧有两株罗汉松挺立,这种很难长大也很难衰亡的独特树种,成了柳永和柳永故居的见证和注释。

24、柳氏故居前方原竖有石碑,现在还能找到断裂了的一块,可惜字迹看不清了,岁月把石头磨平了。那些记载的文字早已消融在霜晨雨夕里了。我们冒着骄阳继续在茶景村、在山巅、在村道、在水旁找着柳永当年的踪迹。这个风水极佳的村落,到处是一片碧绿青翠。近旁是武夷山水,地脉紧紧相连。这里活脱脱是一处得天独厚的世外桃源。柳永就在这里汲取家乡的乳水长大,柳永的才华就在这里孕育。在这块土地灵气的熏陶下,柳永的脚步渐渐变得矫健、变得潇洒、变得风流,直到颠沛流离,浪迹天涯就因为他在鹤冲天一词中有“忍把浮名,换了浅斟低唱”之句,宋仁宗御批“此人风前月下,好去浅斟低唱,何要浮名?且填词去!”将他削落进士之榜。填词去就填词去,他倒

25、痛痛快快地从此自称“奉旨填词柳三变”,浪迹在江湖市井和歌楼舞馆,专力作词。50多岁时,他改了一个名字考中进士,但仍因作词得罪了皇帝,被弃之不用。柳永一生遭受许多困厄,74岁时死在异乡。但柳永得到了处在社会底层的歌伎们发自心灵的热爱,这是很可以欣慰的。歌伎界有首歌谣:“不愿穿绫罗,愿依柳七哥;不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿中柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。”柳永病逝,穷到无钱安葬,还是歌伎们集资,为他置办上好的棺木安葬。柳永在歌伎们的一片哭声中葬到江苏镇江的北固山上,她们在寒风中绕着柳永的新坟,低着头,洒着泪水,一回又一回缓步而行,不忍离去有诗为证:“乐游原上妓如云,尽上风流柳七坟。可笑

26、纷纷缙绅辈,怜才不及众红裙。”北宋词坛大家柳永其实已成为一种心领神会的形象和意境。“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,这是情种柳永;“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”,这是孤独、迷茫的柳永;“乘醉听箫鼓,吟赏烟霞”,这是不断地寻找美、享受美的飘逸的柳永;“不忍登高临远,归思难收”,这是天涯沦落人柳永;“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”,这是满怀愁绪的丹青手柳永柳永成了许多文人雅士心目中的“自我”,尊重柳永者,大有人在。一代伟人毛泽东也垂青柳永,经他圈点的柳词就达 50 多首,还有他书写的柳词望海潮的狂草墨宝当然,柳永是有缺陷的,柳永也

27、难免有粉饰太平、淫词艳语之作,但这正是真实的柳永,并不影响他的耸然独立。我想应该感谢不让他当官的宋仁宗,因此中国才少了一个平庸甚或腐败的官吏,而多出一个旷世奇才!再就是要感谢贫困而又自由的平民生活。柳永怀揣一颗破碎的心,在人生的旅途上辗转、颠簸,四处飘游。他时而纵情于繁华闹市,时而滞留于古道荒原;时而混迹于风尘女子之中,同下层市民耳鬓厮磨,时而金樽檀板,在及时行乐中尽情挥洒艺术创造之美艰难而丰富的生活体验是柳永的才华得以萌发和生长的肥沃的土壤。是的,柳永在人世间没留下多少踪迹,甚至连他的生卒之年也不甚了了。但柳永却是崛立在中国文学史上永不消逝的一座高峰,是映现在人们视野里的一道奇异的风景!(有

28、删改)赏析:柳永情感丰富,才华横溢,是许多文人雅士心目中的“自我”形象。柳永驰名北宋词坛,是家乡山水的滋润、故土灵气的熏陶造就了他,是对文学创作的酷爱成就了他,仕途的挫折使他更加专力填词,而与下层市民的亲近与情谊,使他尽情展现艺术创作之美。(1)梁衡读柳永(2)柳永乐章集好书(文)推荐文白对译望海潮 东南 形 胜,三 吴 都会,杭州地处东南方,地理形势优越,是江、浙一带的都会,钱塘自古 繁华。烟 柳 画 桥,钱塘自古以来就一片繁荣。如烟的柳树,彩绘的桥梁,风 帘 翠 幕,参差 十万 人家。大大小小的十万户人家啊,风帘依依,帐幕重重。形胜:地理形势优越。三吴:说法不一,水经注以吴兴(今属浙江)、

29、吴郡(今江苏苏州)、会稽(今浙江绍兴)为“三吴”。这 里 泛 指 江、浙 一 带。风 帘 翠 幕:挡 风 的 帘 子 和 翠绿色的帏幕。参差cn c:形容楼阁、房屋高低不齐。云 树 绕堤沙,怒涛卷茂密如云的林木环绕着江堤,潮头卷来,霜 雪,天 堑 无 涯。浪涛汹涌像霜雪滚动,钱塘江啊,广阔无边的天然壕沟。市 列 珠 玑,户 盈罗 绮,市场上摆满了各种珍珠财宝,家家户户穿的是绸缎绫罗,竞豪 奢。争相比奢华。重 湖 叠清嘉,有三秋桂子,白堤两侧的里湖、外湖和远近重叠的山峰,秋季桂花飘香,十里荷 花。羌 管 弄 晴,菱 歌 泛夜,夏季十里荷花。悠扬的羌笛声在晴空中飘荡,采菱的歌曲在夜间 嬉 嬉 钓

30、叟 莲 娃。唱起,怡然自乐,玩得高兴的是那钓鱼的老翁、采莲的少女。重chn湖:西湖中有白堤,湖分为里湖、外湖,故称。叠yn:重叠的山峰。羌管弄晴:意思是悠扬的羌笛声在晴空中飘荡。羌管,即羌笛。千骑拥 高 牙,乘 醉 听 箫 鼓,长官游湖时仪仗队前呼后拥,趁着醉意听吹箫击鼓,吟 赏 烟 霞。异日图将好 景,吟诗作词赞赏大自然的美景。日后把美好的景色描画下来,归 去凤池 夸。回京升官时,向同僚们夸耀一通。千骑j拥高牙:这里指孙何外出时仪仗很威风,随从人员很多。高牙,古代行军有牙旗在前导引,旗很高,故称“高牙”。这是恭维孙何的话。异日图将好景:他日将这美景画出来。异日,他日。图将,把杭州美景画出来。

31、将,用在动词后的语助词。归去凤池夸:回到朝廷以后好去对人夸说。凤池,即凤凰池,对中书省的美称,这里指代朝廷。雨霖铃寒蝉 凄 切,对 长亭 晚,骤雨 初 歇。秋蝉的鸣叫凄凉悲哀,面对着暮色中的长亭,一阵急雨刚刚停歇。都 门 帐 饮 无 绪,留 恋 处,在京城门外设帐饮酒饯别,却没有好心情,正当难舍难分之时,兰舟 催 发。船上的人催着要出发。长亭:古时路旁亭舍供人歇息、送别的地方。都门:京都,这里指汴京今河南开封。帐饮:在郊外设帐幕宴饮饯别。无绪:没有心思,心情不好。处:的时候。兰舟:木兰木做的船,这是对船的美称。相传鲁班刻木兰树为舟,故有此说。执 手相看泪眼,竟手拉着手泪眼相望,因为悲伤而哽咽着

32、,无 语 凝 噎。念 去 去,千里烟波,说不出一句话来。想到我这要一程又一程离别远去,舟行千里,暮霭 沉沉 楚 天 阔。水上暮霭蒙蒙,傍晚浓云笼罩着的南方的天空是多么深远辽阔。凝噎:因为悲伤而喉咙梗塞得说不出话来。楚天:战国时期楚国据有南方大片土地,所以古人泛称南方的天空为楚天。多情 自古 伤 离 别,更那堪,自古以来多情的人无不因离别悲伤,更何况又逢这萧瑟冷落的 冷 落 清 秋 节!今 宵 酒 醒 何 处?秋季,这离愁哪能承受得了!今天晚上酒醒后我又在何处呢?杨 柳 岸,晓 风 残 月。也许是泊舟在杨柳岸边,晨风习习,天空中挂着一钩残月。那:何,怎。堪:承受。宵:晚上。此 去 经 年,应 是 良 辰这一去年复一年,就算是遇到好的日子、好 景 虚 设。便纵有千种风情,更与何人说?美的景物,也形同虚设。即使有千般情意,又能跟谁诉说?经年:年复一年。千种风情:形容说不尽的相爱、相思之情。点击进入WORD链接

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