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2017届高三生物总复习人教版必修一课件:第3章 细胞的基本结构3-2-1 .ppt

上传人:高**** 文档编号:493150 上传时间:2024-05-28 格式:PPT 页数:26 大小:3.33MB
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资源描述

1、第3章 细胞的基本结构第2节 细胞器系统内的分工合作第1课时 细胞器之间的分工01课前自主学习把书读透一、细胞器的分离方法及分工1细胞器的分离方法:_。2细胞器之间的分工(1)名称:_功能:是细胞进行_的主要场所差速离心法线粒体有氧呼吸(2)名称:_功能:是植物细胞进行_的结构(3)名称:_功能:是细胞内_合成和加工,以及_合成的“车间”(4)名称:_功能:对来自_的蛋白质进行_叶绿体光合作用内质网蛋白质脂质高尔基体内质网加工、分类和包装(5)核糖体功能:是“生产_的机器”。分布:有的附着在_上,有的游离在_中。(6)溶酶体:是“消化车间”,内部含_,能分解衰老、损伤的_,吞噬并杀死侵入细胞的

2、_。蛋白质内质网细胞质多种水解酶细胞器病毒或病菌(7)液泡:调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,主要存在于_中。(8)中心体:由两个_排列的_及周围物质组成,与细胞的_有关,分布于_和某些_的细胞中。植物细胞互相垂直中心粒有丝分裂动物低等植物二、细胞质的组成1组成:主要包括_。2细胞质基质存在状态:_状态成分:_、无机盐、脂质、糖类、_、核苷酸和_等功能:多种_进行的场所细胞质基质和细胞器胶质水氨基酸多种酶化学反应观察对象叶绿体线粒体选取材料_的叶_细胞染色不需染色用_染成_色分布主要在叶肉细胞普遍存在于动植物细胞中形态_、圆球状、线形、_等新鲜的藓类人的口腔上皮健那绿染

3、液蓝绿扁平的椭球形或球形短棒状哑铃形思维辨析1判断正误(1)线粒体和叶绿体都由两层膜构成,都与能量转换有关。()(2)内质网是细胞内蛋白质的合成车间。()(3)高尔基体对来自内质网的蛋白质进行分类、加工和包装。()(4)在光学显微镜下,观察到的叶绿体呈蓝色。()(5)高尔基体在动物细胞和植物细胞中的功能不同。()解析 核糖体是蛋白质的合成场所,内质网是脂质合成的“车间”。解析 叶绿体呈绿色。2思考问题(1)绿色植物所有的细胞中都有叶绿体吗?举例说明。(2)请思考观察线粒体能否选用植物叶肉细胞作实验材料,并说明理由。答案 不一定。如根尖细胞中没有叶绿体。答案 不能。因为植物叶肉细胞中绿色的叶绿体

4、与被健那绿染液染成蓝绿色的线粒体相近,会影响线粒体的观察。02课堂合作探究考点 细胞器之间的分工一|重点研究1叶绿体和线粒体的比较项目叶绿体线粒体模型色素含有色素无色素分布绿色植物细胞特有动、植物细胞都有酶种类与光合作用有关的酶与有氧呼吸有关的酶增加膜面积方式类囊体堆叠形成基粒内膜向内折叠形成嵴相同点结构方面:都有双层膜,膜的化学组成也相同遗传方面:都具有相对的遗传独立性2各种细胞器归纳总结(1)结构特点具有双层膜结构的细胞器:线粒体、叶绿体。具有单层膜结构的细胞器:内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。无膜结构的细胞器:中心体和核糖体。光学显微镜下可见的细胞器:线粒体、叶绿体、液泡。(2)分布特点

5、高等动植物细胞共有的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体。动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器:中心体。高等植物细胞特有的细胞器:叶绿体、液泡。真、原核细胞唯一共有的细胞器:核糖体。(3)组成特点含有核酸的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体。含有 DNA 的细胞器:线粒体、叶绿体。含有色素的细胞器:叶绿体、液泡。(4)功能特点与能量转换有关的细胞器:叶绿体和线粒体。动植物细胞都有,但功能不同的细胞器:高尔基体。增大细胞内膜面积的细胞器:内质网、线粒体、叶绿体。与细胞器有关的三个“不一定”(1)没有叶绿体的细胞不一定就是动物细胞,如植物根尖细胞也不含叶绿体。(2)没有大液泡的细胞也不一定就

6、是动物细胞,如植物根尖分生区细胞没有大液泡。(3)有中心体的细胞不一定就是动物细胞,如某些低等植物细胞也含有中心体。二|即时应用1下列 A、B 两图是细胞的亚显微结构图,请据图回答下列问题:(1)图 A 是_(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是_。(2)图 A 中所指的是_,它是细胞合成_的场所。(3)图 B 中是_,它是细胞进行_的主要场所。(4)若图 B 是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分,则色素主要存在于 _中。如果图 B 是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是 _。动物解题分析(1)题图 A 是动物细胞结构,它有中心体,无细胞壁、叶绿体和液泡;而图 B 是植物细胞,它具有细胞壁、叶

7、绿体和液泡。(2)图 A 中结构是核糖体,它是蛋白质合成的场所。(3)图 B 中的是线粒体,它是进行有氧呼吸的主要场所。(4)紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中的紫色色素存在于液泡中,而根毛细胞不能进行光合作用,所以不含有进行光合作用的叶绿体。无细胞壁、叶绿体和液泡,有中心体核糖体蛋白质线粒体有氧呼吸液泡 叶绿体考点 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体一|重点研究1实验原理(1)叶绿体一般是绿色的、扁平的椭球形或球形,可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。(2)健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。2实验材料的选取实验观察叶绿体观察线粒体选材藓类叶片菠菜叶

8、稍带些叶肉的下表皮人口腔上皮细胞原因叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,可以取整个小叶直接制片细胞排列疏松,易撕取含叶绿体数目少,且个体大没有颜色,便于观察易取材3.实验注意事项(1)制作观察叶绿体的临时装片时要随时保持有水状态,以免影响细胞活性。(2)取人口腔上皮细胞时,要先漱净口腔,防止杂质对观察物像的干扰。(3)健那绿染液是专一性用于线粒体染色的活细胞染料,需要溶解于生理盐水中,保证染色后不影响细胞的正常形态。二|即时应用2下列关于用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体和叶绿体实验的叙述,错误的是()A观察线粒体时需用健那绿染色,观察叶绿体时则不用染色B高倍镜下看到的叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球

9、形C观察生活状态下的线粒体和叶绿体的材料都是菠菜叶D观察临时装片时,都要先用低倍镜后用高倍镜解题分析 线粒体无色,观察时需用健那绿染色;叶绿体中有叶绿素等色素,呈现绿色,所以不用染色。在高倍镜下看到的叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形。菠菜叶可用于观察叶绿体而不能用于观察线粒体,因为叶绿体的绿色会掩盖线粒体的染色效果,影响实验观察。观察线粒体时,一般用人的口腔上皮细胞作材料。用显微镜观察时,先用低倍镜后用高倍镜。易错点排查易错点不能根据膜的结构判断细胞结构典例 下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们依次属于哪一结构?()A细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜B细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜C线粒体膜、内质网膜

10、、高尔基体膜D叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜误区警示 对线粒体、叶绿体及核膜的双层膜结构记忆不清导致错误。解题思路 为封闭的双层膜且内膜没有向内腔折叠,应为叶绿体膜;为封闭的双层膜且内膜向内腔折叠,应为线粒体膜。课堂归纳网络构建答案 线粒体 高尔基体 溶酶体 中心体 绿色植物进行光合作用的场所 调节植物细胞内的环境 细胞内“生产蛋白质的机器”关键语句1具有双层膜结构的细胞器是线粒体和叶绿体,具有单层膜结构的细胞器是内质网、高尔基体、液泡和溶酶体,核糖体和中心体没有膜结构。2线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。3叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,是“养料制造车间”和“能量转换站”。4内质网是蛋白质的加工及脂质合成的“车间”。5高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。6核糖体是蛋白质的合成场所。7中心体与动物和某些低等植物细胞有丝分裂有关。8溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死病菌和病毒。03课后课时精练

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