1、山东省济南市长清区2020年中考语文一模试题一、 (共20分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(4分)A.檀香(tn) 呢喃(nn) 箴言(xin) 吹毛求疵(c）B.劫难(nn) 教诲(hu) 怠慢(di) 妇孺皆知(r)C.连翘(qio) 蓦然(m) 勾当(gu) 骇人听闻(hi)D.称职( chng)狭隘(i) 怂恿(sng) 人迹罕至(hn)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(4分)A.涵养 助推器 至死不解 翻来覆去 B.恬静 练钢炉 人声鼎沸 悲天悯人C.秘抉 无字碑 如梦初醒 抑扬顿挫 D.缭绕 并蒂莲 正襟危坐 千钧之力3.下列句子中加点成语使用恰当的一项
2、是( ） (4分)A.终南山院士提出的真知灼见的意见,缓解了新冠肺炎给民众带来的焦虑和恐慌。B.报告文学你的眼睛能看多远体现出了“天眼巨匠”南仁东好高骛远的精神品质。C.在与疫情抗争的过程中,中国谱写了可歌可泣的抗疫战歌。D.春日的济南,阳光和煦,桃李吐芳,花海亭台中遍布孜孜不倦的蜜蜂、蝴蝶。4.下列句子中没有语病的一项是( )(4分)A.习近平总书记提出要在学生中发挥劳动精神,引导学生崇尚劳动,懂得劳动最光荣、最崇高的道理。B.无论线上学习有多大的困难,我们都要有只争朝夕,不负韶华的紧迫感。C.彭敏取得第五季诗词大会的冠军,原因是他坚持不懈的努力的结果。D.3月29日,长清区委和区政府联合举
3、行长清区“双创大道”落地项目集中签约。5.下列关于名著的表述不正确的一项是( ） (4分)A.“他弯腰将大树倒抱住,然后发一声喊:起!但见一棵拔地耸天的大树一下便被他连根拔起”,语句中的“他”指的是武松。B.大堰河我的保姆表达了身在狱中的艾青对乳母大堰河深切的爱和无限怀念。C.儒林外史既描绘了士林的群丑图,也塑造了王冕、杜少卿、应征君等正面形象。美丑对比,更增添了小说的批判效果。D.在双目失明的情况下,保尔以文学作为继续战斗的武器,创作了小说暴风雨所诞生的。二、(33分)(一)课内文言文阅读阅读下面的文段,完成68题。(共9分)北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名
4、为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。6.下列各项中加点字意义解释不正确的一项是( )(3分)A.北冥有鱼 冥:同“溟”,海。 B.亦若是则已矣 是：这样C.去以六月息者也 息:气息,这里指风 D.齐谐者,志怪者也 志:标志7.下面各项句中加点字意义和用法相同的一项是( )(3分)A.其名为鲲 为宫室、器皿、人物 B.鹏之背 康肃笑而遣之C.生物之
5、以息相吹也 以刀劈狼首 D.其正色耶 其真无马耶8.下列对选文理解有误的一项是( )(3分)A.本文选自庄子集释,描绘了鲲变鹏,鹏扶摇直上,迁徙南海的壮丽图景。B.庄子的语言以夸饰惊人,善于运用想象和夸张,“不知其几千里也”“其翼若垂天之云”就用夸张的手法来写鹏之大。C.庄子的文章意境开阔,想象瑰丽,情感真挚强烈,充满浪漫主义色彩。D.北冥有鱼的大鹏形象启示我们只要自己志存高远、足够强大,做什么事都不需要任何凭借。(二)课外文言文阅读阅读下面的文段,完成911题。(共8分)景公问晏子曰:“吾欲服圣王之服,居圣王之室,如此,则诸侯其至乎?晏子对曰:“法其节俭则可;法其服居其室无益也。三王不同服而
6、王,非以服致诸侯也，诚于爱民,果于行善,天下怀其德而归其义,若其衣服节俭而众说也。今君欲法圣王之服，不法其制,若法其节俭也,则虽未成治,庶其有益也。今君穷台榭之高,极污池之深而不止,则与民为仇矣。臣之虑,恐国之危,而公不平也。公乃愿致诸侯,不亦难乎!【注释】服:穿。法:效法。三王:夏商周三代之明君,多情夏禹、商汤、周文王(或周武王)。若这,这就是。说:同“悦”,愉悦。成治:成就治理。庶:表示揣测或希望。污池：蓄水池9.请用“/”给下面的文字断句。(画两处)(2分)法 其 服 居 其 室 无 益 也10.翻译下面的句子。(3分)三王不同服而王,非以服致诸侯也11.晏子认为景公“致诸候,不亦难乎”
7、的原因是(用自己的话概括)为此,他向景公提出了 建议。(3分)(三)诗歌阅读13题。(共8分)新柳 杨万里柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。【注释】银塘:指清澈明净的池塘。且:尚,还12.诗中依次写了柳条、银塘、等意象,字句间流露出诗人的深情。(4分)13.赏析“水中柳影引他长”中“引”字的妙处。(4分)(四)根据原文默写14.按要求填写相应语句。(共8分,每空1分)(1)晴空一鹤排云上，。 (刘禹锡秋词)(2)，寒光照铁衣。(木兰诗)(3)无可奈何花落去，。(晏殊浣溪沙） (4)，悠悠我思。(子衿）(5)，大庇天下寒士俱欢颜。 (杜甫茅屋为秋风所破歌）(6)露从
8、今夜白，。(杜甫月夜忆舍弟)(7)文天祥在过零丁洋中,表现以死明志的决心和崇高民族气节的诗句是：，。三、语言与运用(5分)15.阅读材料,回答问题春暖花开的四月,海韵中学图书漂流活动正式拉开帷幕。此项活动旨在激发同学们的读书兴趣,渲染校园的人文气息,结识更多的书友,不让经典蒙尘。活动以班级为单位,每班摆放图书漂流点,全班同学共同制定营销策略,制作宣传海报，撰写广告词来营造“图书漂流”的环境文化。同学们热情高涨,积极参与其中。每位同学拿出两本以上自己阅读过的图书与同伴进行交换,实现资源共享。漂流活动现场热闹非凡,卷卷书,传递着友情播撖着智慧；，。图书漂流活动结束了,对各位同学来说,图书漂流之旅才
9、刚刚开始。希望每一位书友都好好爱护手中的图书,让它们真正地在书友们之间“漂流”起来。(1)请给这则新闻拟写一个标题。(字数不超过15字)(2分)15(2)请参照画线句,在后面横线上仿写句子。(3分卷卷书,传递着友情播撖着智慧；，。四、(32分)(一)阅读下面的文章,完成1618题。(共12分高分子材料助力“战疫”我们正在进行一场没有硝烟的战争,对手是一种新的病毒新型冠状病毒(以下简称新冠病毒)。面对新冠病毒,人们除了依赖公共卫生策略进行全面抵抗外,还将新兴技术成果运用到“战疫”中,组建了一支以新兴技术为主的“战疫”队伍,大大提高了人们对病毒溯源疑似病例识別追踪等方面的技术能力。高分子材料就是其
10、中的一员大将。高分子科学是化学化工领域的分支科学。顾名思义,高分子科学的研究对象是相对分子质量非常高的物质,如蛋白质、纤维、塑料、橡胶、涂料等。随着高分子科学研究的不断拓展和深入，以及新技术的运用和产业化进程的加快,各种先进的高分子材料不断涌出,在建筑、制药、隔离防护装备等方面大显身手,在这次应对疫情过程中,高分子材料为人们提供了重要的基础支撑。从2003年北京小汤山医院到2020年武汉火神山医院等,这些传染病应急医院的快速建设,都离不开高分子复合建筑材料的全面支撑。这些应急医院的建筑结构主体材料是由玻璃钢纤维及不饱和聚酯树脂复合而成,其加工性能优良、杋械强度高、绝缘性能和环境耐受性能较好,再
11、结合外部金属骨架设计,可实现方便快捷的现场标准化组装。由于这些箱式房材料无须内部涂刷即可投入使用,极大地加快了建设进程,也避免了涂料可能带来的室内环境问题。此外,传染病应急医院的建设还需要考虑废水、废气等排污问题,这也离不开高分子科学的助力。比如,高密度聚乙烯薄膜以其优良的化学稳定性、耐老化性能、防腐和防渗溻性能及较高的机械强度、相对便利的施工方式、相对低廉的价格,在火神山医院建设中被用作环境防渗、防漏的材料,有力确保了临时医院的管道污水与城市地下水资源的有效隔离。防止疫情扩散的方法之一是阻隔病毒的传播。在个体防护领域,高分子材料在切断病毒传播方面也发挥了巨大的作用。2003年SARS暴发时,
12、人们所用的口罩绝大多数是具有吸水特性的多层纱布口罩。此种口罩病毒过滤效果不好,且厚重、闷热、防病毒效率低。而在新冠肺炎疫情中,外科医用口罩采用高分子材料,经过防水加工处理,能够防飞沫,阻隔体液、血液等液体,病毒过滤效果较好,成为人们必备的防疫武器。这类医用口罩一般具有三层结构,每一层采用了聚丙烯高分子材料,外层采用的是聚丙烯纺粘布,表面进行了抗静电和防水处理,可有效阻隔灰尘和极性液滴的沉积渗透。中间层为聚丙烯熔喷无纺布过滤材料,用来过滤病毒、病菌。内层则是具有吸湿、抗菌性能的聚两烯无随着高分子技术的发展,医疗防护服的性能也有所提升。在新冠肺炎疫情中,医护人员大多使用的是由无纺布材料制成的一次性
13、防护服,这类防护服多采用聚乙烯基复合材料制成料内部具有多孔通道,在一定压力下具有透水透气性能和病毒阻隔性能,从而起到了良好的隔离防护作用,给医护人员提供了安全保障。 选自科学画报2020年第3期,作者林驭寒,有改动)16.在应对疫情的过程中,高分子材料在哪两个方面为人们提供了重要的基础支撑?(4分)17. 阅读第段,分析下面句中加点词语的表达作用。(4分)防止疫情扩散的方法之一是阻隔病毒的传播。18.文章第段主要运用了哪种说明方法,请分析其表达作用。(4分)（二）阅读下面文章，完成1922题。（共20分）奖 杏林子生病之后，我辍学在家，身体上的病痛固然难以忍受，而更让人难以面对的是那种有若被众
14、人遗弃的感觉。原本为参加初中联考而忙得如拉紧的弓，集中全力蓄势待发，突然之间，你被取消了参赛资格，赶出了竞赛场，你只有躲在无人注意的角落，冷眼旁观，那些紧张、那些热闹、那些欢呼都已远去，那个世界完全将你摒弃在外。就像一颗被推离正常轨道的星球，飘浮在茫然无垠的太空，没有重心，也没有方向，完全失去了得到褒奖的机会。每天，我看着弟弟妹妹出门上学，我看着一批批年轻学子自门前走过，我不知道我要做什么，甚至，连期望也没有，连等待也没有。因为你根本不知道要期望什么，等待什么。其实，我比父母更早了解自己的病已经无药可救”，只可怜天下父母心犹自在那里作无胃的挣扎，我只是无可无不可地赶着一场又一场与医生的“约会”
15、。那条路好长，好孤单，看不到过去，也看不到未来。绝望的生活让我看不到一点希望。忘记是哪一天，父亲走到我房里，握着我的手，望着我说：“乖，你不要怕，爸爸会养你一辈子，等你长大了，爸爸会为你招一个女婿!”那一刹那，我突然明白父母所受的惊吓与慌乱甚于我，其中还掺杂负疚的成分。很多年后，父亲无意中透露，在我初病的那几年，他常常梦到祖母及外婆的指责。父亲用这样一种保证安慰我，毋宁是安慰他自己。父亲一定没想到，他的话深深扎伤了我，莫非连父亲也对我不再抱任何的期望?5个小孩中，父亲爱我最深，我是属于“小时了了”的人物，智慧开悟得早，加上伶牙俐齿、反应灵敏，人前人后都带给父亲极大的喜悦和满足感。难道说，仅仅一
16、场病，父亲就认定我这一生一无是处，需要他养一辈子这才是让我伤痛的真正原因。我第一次结结实实地面对自己，不想父亲给我的刺激竟然成了突破困境的契机，蛹能脱困于茧，自有一番天地供它翩翩。就这样，我为自己走出了一条路。1978年，第7届十大杰出女青年选拔时，一位曾经得过此奖的朋友立意要推荐我，我却执意不肯。原因是家中除父亲之外，无人看重这种事，母亲尤其讨厌我们没事炫耀、乱出风头，弟弟妹妹则拿我穷开心说：“怎么，你要去竟选十大女歌星吗?”因此，尽管朋友把我的推荐书寄了过去，无论如何我也不肯送上资料，这件事就不了了之。原本我们是瞒着父亲的，终究还是不小心漏了口风，父亲起始大惊，虽然没有责怪我， 却明显地看
17、出他的失望。父亲的反应也让我吃了一惊，我第一次发现原来他是这样看重这个奖，可惜我轻易放弃了。我对父亲有说不出的愧疚。没想到两年后，第8届十大杰出女青年开始选拔时，我突然收到选拔会寄来的一封公函，大意是说，上届有人推荐我，但我未曾寄资料，而他们仍为我保留候选人资格，希望我尽快补送还给我保留着名额，是多么不寻常的事。正因为如此不寻常，我开始正在视这件事，莫非冥冥中自有上帝“旨意”?再加上父亲不经意流露出来的殷殷期盼，若能得奖，对老父也是一种安慰。我和妹妹把所有的作品合力整理出来，父亲以他多年案牍的经验，亲自教导我一一分类、贴上标签、编排索引，整整装满一大纸箱。他甚至担心邮政失误，坚持亲自将资料送至
18、选拔会。社区山路难行，箱子既重且大，无法背也无法提，只有捧在手上，而父亲已年届70，但他一点也不以为苦，喜滋滋地说：“为女儿服务，是爸爸的光荣!”名单揭晓后，父亲简直可以用“欣喜若狂”四个字形容，一大清早就跑到台北买报纸，他对报贩子说：“你把所有的报纸，每种都给我一份!”这以后，我又陆陆续续得了一些奖。每次，他都把报道我的新闻看了又看，把我得奖的照片压在他办公桌的玻璃板下。举凡向他道贺的亲朋好友，他都要滔滔不绝地复述一遍我的“奋斗史”及得奖经过。糟糕的是得奖后遗症。在往后的10年间，父亲不论是到邮局寄信，商店买东西，或是到户政单位办事，回来后一定会对母亲津津乐道：“人家都说，我的女儿好了不起哟
19、!” “奇怪，人家怎么知道你的女儿是刘侠?”母亲不解地问。父亲只笑不语，母亲恍然大悟：“一定是你自己到处张扬的，对不对?”“光然罗!”父亲一副理所当然的样子。1990年底，我带领残障团体赴大陆访问，会后顺便陪母亲回西安省亲。行前当天，突然接到吴三连文教基金会的电话，主动甄选我为当届社会服务奖的得奖人，颁奖典礼正好在我预定回台的那一天。由于无法及时赶回，我特地要父亲代我领奖。事后，据朋友形容，当司仪叫到我的名字，只见父亲快步冲上台，兴奋难抑地“标榜”着自己的女儿，惹来台下一片笑声。只不过，这股兴奋的情绪只持续了短短几个月，父亲就匆匆走了。父亲过世之后，任何奖对我都已失去意义，因为，这个世界上再也
20、找不到我得奖与否那样在意期盼，并且能与我一起分享荣誉、分享快乐的人了。前些天，社区一位邻居告诉我，父亲曾对他说：“我这个女儿虽然只有小学毕业，可是比起其他得博士的儿女还要让我引以为傲!”我多么想大声告诉父亲：“爸爸，我所有的奖都是为您得的啊!”19.通读全文,根据已给提示,请从“父亲为我所做的事”的角度,概括详写的三件事: ；父亲帮助我整理、运送评奖材料； 。（4分）20.品味语言,回答下面问题。(共6分) (1)从人物描写手法的角度,赏析第段画线句。(3分) 社区山路难行,箱子既重且大,无法背也无法提,只有捧在手上,而父亲已年届七十,但他一点也不以为苦,喜滋滋地说:“为女儿服务,是爸爸的光荣
21、!” (2)结合语境,赏析第段中加点词语。(3分)当司仪叫到我的名字,只见父亲快步冲上台,兴奋难抑地“标榜”着自己的女儿,惹来台下一片笑声。21. 结合文章内容,谈谈你对第段画线句“爸爸,我所有的奖都是为您得的啊”的理解。(5分)22本文以“奖”为线索,请结合文章内容分析其作用。(5分)五、 (共60分)23.按要求作文 请以“点亮”为题目写一篇文章。 要求:写你最熟悉的内容,表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“XX”代替,否则扣分;不得抄袭;不少于600字(如写作诗歌不要少于20行）答案一、（20分）1.B【解析】本题考查汉字字音A.箴言（zhn）C.蓦然(m) D
22、.称职（chn）【评分意见】本题4分。2.D【解析】本题考查辨析汉字字形。A.至死不解一至死不懈 。B.练钢炉一炼钢炉C.秘抉一秘诀。【评分意见】本题4分。3.C【解析】本题考查正确使用成语。A.真知灼见:指正确透辟的认识和见解。重复赘余。B.好高骛远:不切实际地追求过高的目标。褒贬不当。C.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。D.孜孜不倦:勤奋学习，不知疲倦。对象误用。【评分意见】本题4分。4.B【解析】本题考查辨析病句。A.搭配不当，弘扬劳动精神。C.结构杂糅，删掉“的结果”。D.成分残缺,缺少和谓语举行搭配的宾语，应在句末加“仪式”。【评分意见】本题4分。【技巧点拨】成分残缺类型的病句辨
23、析:介词开头的句子,看是否淹没主语;定语过长,看动词后是否有宾语;句中含有介词,看介词对应的宾语是否残缺;有关联词,看是否有相应的关联词与之搭配。5. A【解析】本题考查识记名著人物、情节。指的是鲁智深。【评分意见】本题4分。二、（33分）（一）课内文言文阅读（共9分）6.D【解析】本题考查理解文言实词的含义。志:记载。【评分意见】本题3分。7.C【解析】本题考查理解文言虚词的意义和用法。A.为：是/动词，做，这里是雕刻的意思。B之：结构助词，可译为“的”/代词，指卖油翁。C.用。D.表示选择/加强诘问语气。【评分意见】本题3分。8.D【解析】本题考查理解分析文章内容。大鹏形象启示青少年要像大
24、鹏一样志存高远，善于借助身边有助于提升自己的条件。【评分意见】本题3分。（二）课外文言文阅读（共8分）9.答案：法 其 服 /居 其 室/ 无 益 也 【评分意见】本题2分。只画1处，画错或者多画均不得分。10.示例：夏商周三王穿不同的衣服而称王，不是因为衣服使诸侯归服的。【评分意见】本题3分。两个“王”“以”关键词翻译错误各扣1分，语言通顺1分。11.答案：生活奢侈 效法古代圣王的节俭或者“法其节俭”。【评分意见】本题3分。第一个空1分，第二空2分。【参考译文】景公询问晏子说：“我想穿上古代圣王的衣服，居住圣王的宫室，这样，那么诸侯们都会来吗？”晏子回答说：“效法古圣王的节俭那么就可以，效法
25、穿衣服，居其室，没有益处。夏商周三王穿不同的衣服而统一天下，不是因为衣服使诸侯归服的，诚心于爱护人民，果断地推行善政，天下百姓都感念他们的恩德，而归服于他们的道义，这就是他们的衣服节俭而人民大众高兴的原因。如今君主想要效法古圣王的衣服，不效法他们的制度，如果效法他们的节俭，那么虽然还没有成就治理，希望还是有益的。如今君主穷尽楼台亭榭的高耸，竭尽蓄水池的深度而没有止境，那么就是与民为仇敌了。就像我的忧虑，恐怕国家的危险，而主公您也不平安呀。主公希望招徕诸侯， 不是很难吗？”三）诗歌阅读（共8分）12.春水（塘水） 柳影 喜爱新柳，热爱春天，热爱生活。【评分意见】本题4分。前面两空，每空1分，第三
26、空2分（必须有“喜爱新柳”，1分。“热爱春天”“热爱生活”有一个可得1分。），意思对即可。13.示例：“引”指拉伸，引伸。运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了新柳条能有“百尺”之长，只因水中柳影“引伸”之故，水上水下柳枝相接，构成一幅优美的画面， 表达了作者对新柳和春天的喜爱。【评分意见】本题4分。解释词语意义1分，结合内容分析2分（包括拟人的修辞手法1分），表达感情1分。意思对即可。（四）根据原文默写14.（共8分，每空1分）（1）便引诗情到碧霄 （2）朔气传金柝 （3）似曾相识燕归来（4）青青子佩 （5）安得广厦千万间 （6）月是故乡明 （7）人生自古谁无死，留取丹心照汗青【评分意见】本题
27、8分，每空1分。错句、错字、漏字、添字、书写不规范、不清晰，该题不得分。三、语言与运用（共5分）15.（1）示例一：海韵中学举办图书漂流活动 示例二：海韵中学图书漂流活动拉开帷幕。【评分意见】本题2分。标题拟写合理2分，字数不符合要求扣1分。（2）示例一：声声话语，包含着关心蕴藏着渴望示例二：张张笑脸，洋溢着喜悦绽放着心声示例三：个个身影，透现着活力彰显着青春【评分意见】本题3分。与例句句式相似1分，内容相关1分，语句流畅1分。四、（一）（共12分）16.答案：传染病应急医院的快速建设离不开高分子材料。高分子材料为个体防护做贡献。【评分意见】本题4分。一个方面2分。17. 示例:之一，其中一种
28、，表限制，说明了阻隔病毒的传播是防止疫情扩散的方法中的一种，除此之外还有其他的方法，体现了说明文语言的准确性和严谨性。【评分意见】本题 4 分。解释词语占 1 分，结合内容分析表达作用占 2 分，说明文语言的准确性占 1 分。意近即可。18.示例：作比较，第段将多层纱布口罩与外科医用口罩在制作材料、处理技术、过滤病毒率等方面进行比较，突出说明了高分子材料制作的口罩在个体防护、切断病毒传播方面的作用巨大。【评分意见】本题4分。说明方法及分析占2分，表达作用占2分，说明方法书写错误扣1分。（二）（共20分）19.父亲安慰生病绝望的我 父亲代我领社会服务奖【评分意见】本题4分。每空2分。概括较为准确
29、，意思对即可。20. 示例一：这句话运用了动作描写。一个“捧”字，生动形象地写出了因为箱子“既重且大”，父亲帮我运送材料的辛苦，表现了父亲得知女儿参加评奖的喜悦，对女儿获奖的期望以及浓浓的父爱。示例二：这句话运用了神态描写。为女儿搬着“既重且大”的箱子，父亲依然满脸喜悦，表现了对得知女儿参加评奖的喜悦，女儿获奖的期望以及浓浓的父爱。示例三：这句话运用语言描写。引用了父亲为女儿甘愿运送材料的话语，表现了父亲得知女儿参加评奖的喜悦，对女儿获奖的期望以及浓浓的父爱。【评分意见】本题3分，描写手法占1分，结合内容分析表达作用占2分。（2）“标榜”，夸耀、称扬的意思。这里是指父亲上台领奖时，对着全场夸耀
30、自己的女儿，生动形象地写出了父亲的自豪，以及难以抑制的的喜悦心情，同时也表达了女儿对父亲深深的思念。【评分意见】本题3分。解释词语1分，结合内容分析1分，表达情感1分。意思对即可。21.示例：“我”努力获奖，是因为父亲一直在鼓励盼望“我”努力奋斗，他坚信女儿的才华，以女儿为傲，丝毫不掩饰对女儿的夸赞。“我”的成功，离不开父亲的坚信与鼓励。父亲去世了，这句“我”想对父亲说的话，表达了女儿对父亲的深爱、追思与感恩。【评分意见】本题5分。结合内容理解句意占3分，体会思想感情2分。意思对即可。22.示例：文章围绕“奖”字，写出父亲对我获奖的期望，帮我整理运送评奖材料的辛苦，以及替我领奖的自豪。表现了父亲对“我”的支持，对女儿浓浓的爱，表达了“我”对父亲的感激、热爱和怀念。文章以“奖”为线索，贯穿全文，使文章浑然一体，结构更加完整。【评分意见】本题5分。结合文章分析3分，作用2分。意思对即可。五、作文（60分）
