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鲁教版五四制八年级数学下第八章第三节用公式法解一元二次方程(第一课时)教学课件(14张PPT).ppt

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1、公式法解一元二次方程第一课时公式法将从这里诞生w 你能用配方法解方程2x2-9x+8=0吗?心动不如行动公式法是这样生产的你能用配方法解关于x的方程ax2+bx+c=0(a0)吗?心动不如行动公式法w 一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)心动不如行动w上面这个式子称为一元二次方程的求根公式.w用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法w老师提示:w用公式法解一元二次方程的前提是:w1.必需是一般形式的一元二次方程:ax2+bx+c=0(a0).w2.b2-4ac0.当时,方程有实数根吗解:a=,b=,c=b2-4ac=x=即x1=,x2=用公式法解方程2x2+x-6=0 求根公

2、式:X=(a0,b2-4ac0)21-612-42(-6)49-2例 1 解方程:2x2-9x+8=0解:这里 a=2,b=-9,c=8.b2-4ac=(-9)2-428=170,即:x1=学习是件很愉快的事(b2-4ac0),9179422x=171749+171749-x2=例 2 解方程:解:化简为一般式:这里 a=1,b=,c=3.b2-4ac=()2-413=0,即:x1=x2=动脑筋(b2-4ac0)我最棒用公式法解下列方程w1).x24x2;w2).9x2+6x+1=0;w3).3x2+4x+5=0;w 参考答案:1).2).3).原方程无解知识的升华w根据题意,列出方程:w1.

3、九章算术“勾股”章中有一题:“今有户高多于广二尺,两隅相去适一丈.问户高,广各几何.”w大意是说:已知长方形门的高比宽多2尺,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少?w解:设门的高为 x 尺,根据题意得即:2x 2-4 x-960.解这个方程,得x 1 8;x 2-6(不合题意,舍去).x-2=6答:门的高是8尺,宽是6尺.xx-210 x2+(x-2)2=102小结用公式法解一元二次方程的关键是解题步骤:.化成一般形式,写出a,b,c.判别.判别.最后代入公式课堂检测w解下列方程:必做题(1).x2-2x-80;(2).9x26x8;(3).3y2+1=2y;选作题已知方程求c和x的值.2x2+7x+c=0,有两个相等的实数根,独立作业1、必做题:用公式法解下列方程.1).2x2-4x10;2).5+23x2;3).(x-2)(3x-5)=1;2、选做题:一个两位数,个位上的数字比十位上的数字的平方还多1,若把个位上的数字与十位上的数字对调,所得的两位数比原数大27,求原两位数。结束寄语下课了!

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