1、成都市六校协作高2010级第二学期期中试题语 文本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.请将第卷选择题答案涂在机读卡上对应栏内。2.请将第卷非选择题答案写在答题卡相应的位置内。3.交卷时只交机读卡和答题卡。第卷（选择题，共30分）一、基础知识（12分，每小题3分）1下列词语中加点字，读音全部正确的一项是（ ）A袅（nio）娜 蕈（xn）菌 混（hn)沌 义愤填膺（yn）B伶俜（pn） 垝（ku）垣 桑葚（shn） 揠（ yn）苗助长C猗（y）郁 踯（ch）躅 愀（qio）然 游目骋（chn）怀D敛裾（j） 一椽（chun） 癸（ku）丑
2、蓊蓊（wn）郁郁2下列词语中，字形全都正确的一项是（ ）A婆挲 徘徊 窈窕 溘然长逝 B譬如 感概 幽壑 横槊赋诗C彷徨 颓废 房檩 涸辙之鲋 D喜戏 稀疏 缈茫 东床快婿3下列各句中加点的熟语使用正确的一项是（ ）A在“涨声一片”的大背景下，小区物业管理费也乘机上涨，引得小区业主们评头论足，议论纷纷。B四川省针对“瘦肉精”的问题，明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相关部门的职责，要求各行其是，形成合力。C黄荆老林景色幽美，有瀑布、悬泉、山溪、峡谷、怪石、绝壁、奇峰、原始林等，真是秀色可餐啊!D每年农历2月15日，到新津老君山祭拜游玩的旅客不绝如缕。4下列各句中没有语病的一项是（ ）
3、A城乡收入差距是农民实现小康的最大障碍。增加农民收入，减少贫富差距、城乡差距，既是建设小康社会的需要，也是建设和谐社会的重要保障。B会议要求大家，务必在4月21日前去参加庆祝本校建校80周年文艺庆典活动。C利比亚安全形势发生重大变化后，我国政府出动大量人力、物力、财力，组织中国包括港澳台同胞在内的在利比亚人员安全有序撤离。 D贺岁片让子弹飞上映仅两天半票房就过亿，创下华语电影票房最快破亿的纪录。导演姜文最近做客新浪网，回应各种质疑。二、阅读下面课内文言语段，完成57题。（9分，每小题3分）于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，
4、倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 5下列加点词语解释不正确的一项是（3分）（ ）A正襟危坐 正襟：整理衣
5、襟B泣孤舟之嫠妇 泣：哭泣 C山川相缪 缪：连结、盘绕D举匏以樽相属 属：劝酒6下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是（3分）（ ）A托遗响于悲风 霜叶红于二月花B方其破荆州 吾其还也C此非孟德之困于周郎者乎 日月之行，若出其中D侣鱼虾而友麋鹿 同心而离居7下列各句与例句句式特点相同的一项是（3分）（ ）例：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 A月出于东山之上 B客有吹洞箫者 C此非孟德之困于周郎者乎 D而今安在哉三、阅读下面的文言文，完成 810题。 （9分，每小题3分）陶侃字士行，本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。庐江太守张夔召为督邮，有能名，迁主簿。夔妻有疾，将
6、迎医于数百里。时正寒雪，诸纲纪皆难之，侃乃请行，众咸服其义。迁武昌太守，左转广州刺史。侃在州无事，辄朝运百甓于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事。”其励志勤力，皆此类也。迁都督荆、雍、盖、梁州诸军事。侃性聪敏，勤于吏职。终日敛膝危坐，阃外多事，千绪万端，罔有遗漏。远近书疏，莫不手答，笔翰如流，未尝壅滞。常语人曰：“大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴，岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也。”诸参佐或以谈戏废事者，乃命取其酒器、蒱博之具，悉投之于江，吏将则加鞭扑，曰：“樗蒱者，牧猪奴戏耳！老庄浮华，非先王之法言，不可行也。君子当正其衣冠，摄其威仪，何
7、有乱头养望自谓宏达邪！”有奉馈者，皆问其所由。若力作所致，虽微必喜，慰赐参倍；若非理得之，则切厉呵辱，还其所馈。尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农殖，家给人足。时造船，木屑及竹头悉令举掌之，咸不解所以。后正会，积雪始晴，听事前余雪犹湿，于是以屑布地。及桓温伐蜀，又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密，皆此类也。侃性纤密好问，尝课诸营种柳。都尉夏施盗官柳植之于己门。侃后见，驻车问曰：“此是武昌西门前柳，何因盗来此种？”施惶怖谢罪。时武昌号为多士，侃每次酒有定限，常欢有余而限已竭，或劝更少进，侃凄怀良
8、久曰：“年少曾有酒失，亡亲见约，故不敢逾。”注： 纲纪：指管理一家事务的仆人。 甓：砖。 阃外：统兵在外。樗蒱：中国古代的一种博戏。 乱头养望：披头散发，故意做作以博取声名。正会：皇帝元旦朝会群臣。8、下面句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A、过尔优逸，恐不堪事 堪：承受B、千绪万端，罔有遗漏 罔：无，没有C、汝既不田，而戏贼人稻 田：田地D、尝课诸营种柳 课：督促。9、下面各组句中加点的词，意义和用法相同的一项是（ ）A、诸参佐或以谈戏废事者 引以为流觞曲水，列坐其次B、悉投之于江 夫人之相与，俯仰一世C、汝既不田 及其所之既倦，情随事迁D、亡亲见约 君既若见录10、下面对原文的叙述和
9、分析，不正确的一项是（ ） A、陶侃为官后，能勇于助人而不畏艰难；任高官后，能励志不辍。B、陶侃任几个州的都督，勤于政事，并教导官员珍惜时间认真做事。C、陶侃鼓励人们努力耕作，惩处不劳而获者，百姓家给人足。D、陶侃细心惜物，木屑竹头终有用处；在饮酒之事上，可见其严谨作风。第卷（非选择题，共120分）注意事项：请用黑色签字笔在第卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。四、完成下面各题。（28分）11把下列句子翻译成现代汉语。（10分） （1）诸纲纪皆难之，侃乃请行，众咸服其义。（5分）译文： （2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。(5分）译文： 12阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)江村杜甫清江
10、一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？【注】此诗当作于唐肃宗上元元年(760年)夏，作者时年49岁，寓居成都草堂。(1)本诗首联哪个词语提挈全篇旨意?请结合全诗作简要分析。(4分) (2)你认为尾联两句包含了作者怎样的情感，请简要分析。(4分) 13补写出下列名篇名句和名作导读中的空缺部分。（10分） （1）归园田居中以动衬静描写环境清幽的语句：_，_。 （2）涉江采芙蓉中表现有情人因时空分隔而惆怅的诗句： _，_。（3）仰观宇宙之大，_。（王羲之兰亭集序）（4）子曰：“其恕乎！ ，勿施于人。” 卫灵公十五
11、（5）诵明月之诗， 。 赤壁赋（6）家塑造了一系列女性人物形象。鸣凤是一个性情刚烈心灵纯洁的丫鬟，对觉慧的爱却因主仆地位的差异而不可能实现，最后以死向封建专制发出了强烈的抗议；_作为高家的长孙媳妇，温文尔雅、宽宏大量，被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产，最后难产而死；_是一个生性内向，不善交际的女性，在对觉新的爱失利后，最后抑郁而终。她们都是封建制度的牺牲品。与此同时，作者预言女性必然被解放，地位必然提高，塑造了一位接受新思想、向往自由平等、大胆争取个性解放的_，她是当时女性中的先驱者，她的出现，标志着女性的崛起。五、阅读下面的作品，完成14-17题。（22分） 温软的稻草 詹文格
12、在物质丰盈的年代，我突然间想起了故乡那一堆堆温软的稻草。想起稻草，自然就想到那些农人，想起农人就想起我的父辈，想起父辈就想起耕耘和劳作。 对于黄澄澄的稻谷而言，稻草总是容易被人忽略，现在，稻草这种耕牛的上等饲料，竟然弃之如敝屣，扔之不足惜! 故乡在长江中下游地区，大片的稻田就是农民一生的主战场，一代一代农人在田野里劳作，将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里。稻子的生长期长，吸饱了阳光。占尽了岁月的风情，直至10月才开始泛黄。当秋风把山川田野逐一摇醉的时候，稻子开始在蓝天下尽情张扬。喧闹的村庄里鹅飞雁叫，急不可耐的农人便肩披毛巾，头扣草帽，准备开镰收割了。收割稻子是一年农事的压轴戏，金黄色的地
13、毯上到处滚动着豆粒般的农人。那个时候农业机械化程度很低，脚踏式打谷机是秋收战役的重要武器，隆隆的打谷声里。农人的兴奋和欢乐很直白地写在布满汗水的脸上，他们不知疲倦地把丰收的果实运送回家。稻草却默默地躺在地上，翻晒几个时日，待稻草的水分被阳光悉数收走后，农人才尽心尽意地将它捆扎，垛在房前屋后的空场上，或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔为古朴的村庄镀上了一层丰收的色彩。 安放在村口的草垛成群结队，有点像一群慈眉善目的老人。草垛是时光的看台，但并非寂静无声。日出而作，日落而息，扛锄抡镐的农人不大在意它，但初冬时节的鸟雀会时常光顾这里，在此越冬的鸟儿会把家快速地安顿下来。稻草的柔软、温暖以及残存的一
14、星半点谷粒，让安家的小鸟心里无比踏实。对于孩子们来说，草垛就是他们的乐园。捉迷藏、抓特务百玩不厌。一惊一乍的笑声，就如山乡的抒情，摆上了精神的盛宴。 稻草是耕牛的粮食。隆冬来临，白雪皑皑，田野山川已很难找到青草，此时早有筹备的农人便从草垛上扯下一捆稻草，撒在牛栏里。老牛蹲卧于闭风的墙角，不紧不慢地咀嚼着储满阳光的稻草，那种从乡村根部生长出来的美食，让耕牛反刍着一年来的大小农事。 冬闲的雨天，金黄的稻草开始派上用场了。上下三重的老屋，聚集着一群精壮汉子，挥拳捋袖地忙活，有的高高抡起木锤，拼命槌打着稻草；有的在扭动木纽，将柔软的稻草拧成一根硕大的擂藤，伸展自如的擂藤是耕牛拉犁的牵引。这个时候，人们
15、才感到稻草用途广泛。拔秧需要，绑菜需要，编草鞋需要，生草菇需要，做东坡肉扣碗需要，集市上捆扎猪肉需要。而且，稻草是农家做炊的柴火，它让村庄上空一年四季飘起香甜的炊烟。我是睡在稻草上长大的一代。那时，农家的木板床像麻石一样坚硬，贫困的家庭常只具备一床薄薄的老棉被。木板生硬少弹性，无法防寒保暖，乡人便用稻草铺垫。温软的稻草带着土地与阳光的气息传递着不尽的温暖，安抚着贫困劳动者的精神和身躯。从此，脊背再也不会硌得生疼，稻草之上留存着无数香甜的好梦。 如今，生活愈来愈精致，享受着幸福时光的孩子们无法想象躺在稻草上的感觉和滋味。就连不少农民也远离了稻草，我发现自己已无法回到从前的日子了。现在尽管享受着空
16、调、电热毯、太空棉，夜夜安睡在宽大的席梦思上，但仍常感腰酸腿疼、失眠多梦、颈肌增生想想那些与稻草同眠的日子，倒头便是呼呼大睡，现在不知是身体在快速衰老，还是精神已悄悄萎缩。 （选自2010年2月散文选刊，有删节）14从文中看，作者对于稻草有哪些刻骨铭心的温软回忆?请分条概括。（6分） 答： 15文章写故乡“温软的稻草”，而第三段文字却主要写了稻子的丰姿和农人收割稻子的热闹场景，从全文来看有什么作用?（5分）答： 16根据文中内容，从表现手法及效果赏析下面两句话。（6分） （1）金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人。（3分） 答： （2）此时早有筹备的农人便从草垛上扯下一捆稻草，撒在牛栏里。老牛
17、蹲卧于闭风的墙角，不紧不慢地咀嚼着储满阳光的稻草。（3分）答： 17有人评价此文：“因为朴素而逼近真实，因为真实而显现生活的本质。”请结合这句话探究原文是表现了怎样的“朴素”“真实”的“生活的本质”。（5分） 答： 六、语言运用题（共10分）18阅读下面一则新闻，给这则新闻加上一个合适的标题。要求：语言简明，不超过20字。(3分)为迎接辛亥革命百年庆典，打响辛亥革命第一枪的武汉充分发掘、利用资源优势，投巨资建设首义文化区，目前已经初具规模。据武汉市文化局介绍，从2005年开始，武汉在辛亥首义发生、发展和历史遗存最集中的武昌旧城内，启动了首义文化区建设。文化区规划面积107公顷，整体规划为“一心
18、、两轴、三大板块”，即以首义文化园为中心，形成南北向的首义纪念景观轴和东西向山水生态景观轴，呈蛇山、首义、紫阳湖三大板块分布。 19依照下面的例句，以另一种花为书写对象，写一段有一定寓意的文字。（4分）示例：玫瑰你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得既要展示美丽，也要保护自己？ 20.下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：符合原意。超过30字。（3分） 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年跟从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当
19、时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。 七、作文（60分）21阅读下面的材料，根据要求作文。岁月匆匆，十六七岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。 请以“十六岁，我多了
20、一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：在横线上填上恰当的词语，使题目完整。文体不限。不少于800字。成都市六校协作高2010级第二学期期中考试语文参考答案一、基础知识（12分，每小题3分）1A（B 垝gu C踯zh 骋chn D裾j 癸u）2C （A“婆挲”应为“婆娑” B“感概”应为“感慨”D“喜戏”应为“嬉戏”、“缈茫”应为“渺茫”）3C(秀色可餐：一是指女子姿色美丽，二是形容景物优美。评头论足：考察词义理解。指无聊的人随便议论妇女的容貌也比喻在小细节上多方挑剔。各行其是：各自做自己认为正确的事。此处应为“各司其职”。不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。现在也形
21、容声音细微而连绵不断。改为：络绎不绝。)4D(A搭配不当，“缩小差距”B歧义，可理解为“4月21日之前去参加庆典”或者“4月21日去参加庆典”；C搭配不当，“出动”不能和“财力”搭配。)二、阅读下面课内文言语段，完成57题。（9分，每小题3分）5B （泣：使哭泣，使动用法）6C （A到，在；引进比较的对象：比 B他；婉商语气，还是 D并列；转折）7B （都是定语后置；A状语后置 C被动 D宾语前置）三、阅读下面的文言文，完成 810题。 （9分，每小题3分）8C 田：种田。9 D A.连词，因为/连词，用来。B.代词，代酒器、赌博器/主谓之间，取消句子独立性.C.既然/已经 D.放在动词前，表
22、示动作行为偏指一方，翻译成“我”。10. C（“惩处不劳而获者”于文无据，文中指惩处毁害庄稼的人）四、完成下面各题。（28分）11（1）几个管理事务的仆人都认为这件事很难而畏惧，陶侃于是提出前去，众人全佩服他重道义。（得分点“皆”、“乃”、“咸”、“其 ”各一分，大意一分。）（5分）（2）（我）本来知道，把生和死同等看待是荒诞的，把长寿和短命同等看待是妄造的。（得分点“固”“一”“齐”各一分，大意二分。）（5分）12（8分）（1）幽（事事幽）。首联总写“境幽”，清水环抱，远离尘世喧嚣。颔联写“物幽”，燕子无人打扰，自由自在，鸥鸟无忧无虑，尽享快乐。颈联写“人幽”，男女老少，各得其乐，人人畅怀。
23、尾联写“己幽”，在如此环境之中，自己似乎也无过多的烦恼。整诗紧扣“幽”字，由总而分，由物到人，由人到己，把清雅恬静的生活氛围渲染得淋漓尽致。（4分，判断1分，分析3分。意思符合即可，有欠缺酌情扣分。）(2)示例：答案一：因为诗人在饱经离乡背井的苦楚后，终于获得了一个安居的休闲栖身之所，物情幽静，人事幽趣，又有亲友故旧的资助，诗人怎能不感到欣喜和满足，抒发的是幸福之情。答案二：因为诗人虽居悠闲之地，过着闲适的生活，但这毕竟依靠旧友的资助，“但有”不能保证必有，“更何求”正说明有所求，依人而活的一代诗宗，吐露的是悲酸的情感。13（1）狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（2）同心而离居，忧伤以终老。（3）俯察
24、品类之盛（4）己所不欲（5）歌窈窕之章（6）瑞珏 梅（梅芬） 琴五、阅读下面的作品，完成14-17题。（22分）14稻草是古朴村庄丰收的色彩：稻草是鸟雀柔软、温暖的巢；稻草是孩子们的乐园：稻草是耕牛的食粮。稻草日常用途广泛。稻草能防寒保暖。 （6分，每点1分。）15内容上，描写故乡的美丽画面，以收割情景表现乡村生活的热闹、丰富和诗意。 （3分）结构上，为后文续写稻草的种种温软作映衬铺垫。 （2分） 16（1）用生动的比喻，从色彩、动态两方面形象地表现了故乡的风景美和农忙时节农村特有的生活画面。（3分，说出用“比喻”修辞，给1分） （2）用细节描写表现了农村生活的温馨、宁静、平和。（3分，说出细
25、节描写，给1分，表现内容2分。如果围绕动作描写阐述的也酌情给分。） 17文章选取稻草、草帽、锄镐等大量、具体、典型的农村生活物品，描绘了充满着土地与阳光气息，有着劳动的喧闹、丰收的色彩、孩子们的笑声和农人平和的生活场景，表现了乡村生活的真实、简单、朴素和农人的自然朴实。（三层意思，每层意思1.5分，整体句意顺畅0.5分。）六、语言运用（共10分）18武汉打造首义文化区迎接辛亥革命百年庆典（3分）19（4分）昙花你在夜间美丽绽放，却又在瞬间凋落，是不是在向人们昭示美丽常常是短暂的，惟其短暂才更加可贵？20. 示例：王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。（考生首先从材料中提炼出符合题干要
26、求概括其“主要贡献”的要点。相关信息主要是：“他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了篆隶楷草并列的地位。”应注意材料用分号所分隔成的三个方面。）七、21、作文（60）略附文言文翻译陶侃字士行，本来是鄱城人。迁家到庐江的寻阳。陶侃很早成了孤儿，家境贫穷，后来 当了县吏。庐江太守张夔征召他做督邮，因为有才能名声，升为主簿。一次夔妻有病，将到几百里地的地方请医生。此时正天寒下雪，几个管理事务的仆人都认为这件事很难而畏惧，陶侃于是提出前去，众人全佩服他重道义。后升为武昌
27、太守，又升调广州刺史。陶侃在州府无政事时，总是早上将百块砖搬到书房外，晚上再运到书房内。别人问他原因，他回答说：“我正在致力收复中原，过分的优游安逸，恐怕不能承受大事。”他励志勤勉努力，都像这类事情。升为都督荆、雍、益、梁州诸军事。陶侃性情聪敏，勤于官吏职事。整天并膝端坐，统兵在外事情很多，千头万绪，没有遗漏。远近的书信奏章，没有一件不亲手答复，笔写如流，不曾阻塞停滞。他常对人们说：“大禹是圣人，竟珍惜寸阴，至于一般人，应当珍惜分阴，怎么能安逸游乐放纵醉酒，活着对时代没有益处，死了在身后没有名声，这是自己抛弃自己啊。”各位下属有的因为谈笑戏乐荒废政事，就命令人取来他们的酒器、樗蒱赌博的器具，全
28、都投到江里，对官吏、军将就惩罚鞭打，他说：“樗蒱是放猪人戏玩的，老庄浮华不切实际，反对先王符合礼法的言论，是行不通的。君子应当端正衣冠，保持自己庄严的容貌举止，怎么能有披头散发故意做作以博取声名而自认为广博通达的作法呢！”有人送来馈赠品，他全都询问物品来处。如果是自己出力劳作得到的，即使微小一定很高兴，安慰赏赐多倍；如果不是合理得到的，就非常严厉地呵斥羞辱，退还他的馈赠品。他曾出游，见到一个人拿着一把未成熟的稻谷，陶侃问：“你用这个做什么？”那人说：“我走路见到稻谷，姑且拔了一把。”陶侃大怒说：“你既然不种田，却戏笑毁害别人的稻谷！”让人捉住他打了鞭子。因为百姓勤于农耕养殖，达到家给人足。当时
29、造船，木屑和竹头他全让人收起管好，人们全不理解这原因。后来元旦皇帝朝会群臣，长久下雪才晴，大厅前雪化了还很湿，于是用木屑布在地上。等到桓温攻伐蜀地时，又用陶侃贮存的竹头做竹钉组装船。他总揽事务细微缜密，都是这样。 陶侃性情细致好问，曾督促几个军营栽种柳树。都尉夏施偷来公家的柳树栽到自己门前。陶侃后来见到，停车问道：“这是武昌西门前柳树，凭什么偷来这里栽？”夏施惊惧谢罪。当时武昌号称人才众多，聚会时，陶侃每次饮酒都有一定限度，常常是欢乐有余可是饮酒限度已尽，有人劝他再少饮些，陶侃内心悲伤很久说：“我年轻时曾因饮酒有过失，去世的母亲约束我，所以不敢越过限度。”版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
