1、小学生数学二年级口算题卡本文是查字典数学网为大家整理的小学生数学二年级口算题卡的文章，希望大家能够喜欢!(1) 63= (2) 5+58= (3) 243= (4) 3700-370=(5) 8500-5500= (6) 58-36= (7) 48= (8) 89+21=(9) 89+21= (10) 420+80= (11) 432= (12)4600+4700=(13) 273+6= (14) 99= (15) 280+450= (16) 279=(17) 43-30= (18) 81= (19) 420+80= (20) 64-8=(21) 96-42= (22) 730-190= (2
2、3) 78+15= (24) 27-3=(25) 819= (26) 82= (27) 3200+5100= (28) 124+18=(29) 328= (30) 255+36= (31) 64-8= (32) 648=(33) 7000+3000= (34) 84+48= (35) 484= (36) 430+1000=(37) 280+450= (38) 648= (39) 48-5= (40) 1800-900=(41) 96-42= (42) 497+7= (43) 5+58= (44) 4900-1800=(45) 124+18= (46) 58-36= (47) 64-8= (48
3、) 213=(49) 427= (50) 357= (51) 1200-400= (52) 280+450=(53) 1200-400= (54) 99= (55) 43-30= (56) 83-20=(57) 243= (58) 427= (59) 549= (60) 366=(61) 81= (62) 280+450= (63) 147= (64) 65+37=(65) 729= (66) 42+13= (67) 53+8= (68) 57=(69) 24+8= (70) 843= (71) 80-44= (72) 800+900=(73) 427= (74) 58-36= (75) 63
4、= (76) 357=(77) 34+9= (78) 64-8= (79) 48= (80) 77=(81) 213= (82) 3700-370= (83) 800+900= (84) 53+8=(85) 800+900= (86) 549= (87) 243= (88) 255+36=(89) 65+37= (90) 280+450= (91) 427= (92) 648=(93) 84+7= (94) 49= (95) 648= (96) 729=这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活
5、,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?(97) 567-3= (98) 63= (99) 82= (100) 34+9=死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。课
6、本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。以上就是小学生数学二年级口算题卡，更多精彩请进入小学频道。
