1、小学生五年级数学暑假作业小编为大家寻找了小学生五年级数学暑假作业的资料。如有帮助，希望大家下次一定要浏览查字典数学网。一、填一填。(共24分 每空1分)。1、( )16= =9( ) =( )40 =( )(小数)。2、18和24的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。3、1时15分=( )时 8500ml=( )dm3。4、 的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位就等于最小的合数。5、一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是( )，最大是( )。6、把3m长的绳子平均分成7段，每段绳子是全长的( )，每段长( )m。7、用棱长是1cm的正方体，拼成一个长4c
2、m、宽3cm、高2cm的长方体。(1)需要( )块小正方体。(2)拼成的长方体的表面积是( )cm28、某工厂生产的11个机器零件中有一个是次品，它比正品略轻一些，用天平称一称，最少称( )次就一定能找出来。9、有一组数据17,18,23,25,26,27,29,27，30,27,26。这组数据的众数是( )中位数是( )，平均数是( )。10、在下面每组的里填上、或=。 4.5 35二、判断。(对的打，错的打)。(共6分 每题 1分)1、所有的偶数都是合数。 ( )2、1米的 和3米的 相等。( )3、小明说，他家冰箱的体积和容积一样大。 ( )4、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数
3、单位不同。 ( )5、一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。 ( )6、小于 而大于 的分数只有一个。( )三、选择。(在括号里填上正确答案的序号)(共6分 每题1分)1、分母是10的所有最简真分数的和是( )。A、2 B、212 C、4122、下面数中，不能化成有限小数的是( )。A、 B、 C、 D、3、把 的分子扩大3倍，要使分数不变，则( )。A、分母除以3 B、分母不变 C、分母乘34、甲8分钟做5个零件，乙12分钟做7个零件，比较两人的工作速度( )。A、甲快一些 B、乙快一些 C、甲、乙一样快5、一个棱长是4cm的正方体，把它锯成3个相等的长方体表面积增加了( )cm
4、2。A、16 B、32 C、64我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三
5、要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。6、甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是( )。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?A、1 B、乙数 C、甲数上文就是查字典数学网给您带来的小学生五年级数学暑假作业，希望可以更好的帮助到您!
