1、第 5 课时百分数的应用(三)的练习作业很轻松，做做乐其中！1填空不困难，全对不简单。(1)20 米的 25%是()米，比 20 米少 25%的是()米。(2)15 分是 1 时的()%，3 时是 1 天的()%。(3)12 米增加它的13后，再减少13，是()米。(4)一根木杆埋入土中的部分是 0.6 米，露出地面的部分占全长的 90%，这根木杆长()米。(5)六(2)班共有 40 人，某一天出勤率为 90%，缺勤()人。2我是小法官，对错我会判。(1)一个数的 5%是 50，这个数是 1000。()(2)栽 102 棵树，成活 100 棵，成活率为 100%。()(3)去年玉米产量比前年增
2、产 12%，前年玉米产量就比去年减产 12%。()(4)一个数的 30%等于 750 的 20%，这个数是 500。()(5)一根铁丝，剪去它的 20%后，还剩下 8 米，这根铁丝原来长 40 米。()(6)一件商品原价 10 元，现价 8 元，降价 2%。()3我是解方程小能手。60%x30 x50%x4.5(125%)x724x40%x1764我是列式计算小专家。(1)某数比它本身的 25%多 15，这个数是多少？(2)甲数是 160，乙数是 140，乙数比甲数少百分之几？5在 2009 年的十一届全运会上，山东省代表队获得金牌 63 枚，比排名第六的北京队获金牌数多 110%，北京队获得多少枚金牌？6同学们收集标本，收集的植物标本占 60%，昆虫标本占 30%，植物标本比昆虫标本多 30 个，一共收集了多少个标本？不试不知道，一试真奇妙！一根绳子，第一次剪去全长的 20%多 3 米，第二次剪去全长的13少 2 米，还剩 6 米，这根绳子全长多少米？答案
