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2022二年级数学下册 第3单元 认识1000以内的数第3课时 1000以内数的组成和读写(二)(数位与位数)拓展资料 冀教版.docx

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2022二年级数学下册 第3单元 认识1000以内的数第3课时 1000以内数的组成和读写(二)(数位与位数)拓展资料 冀教版.docx_第1页
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“数位”与“位数”动物王国里的数学研讨会开始了,主持人山羊公公向到会的成员提出了第一个问题:“数位”与“位数”有什么不同?梅花鹿女士慢条斯理地说:“数位是指个、十、百、千、万等所占的位置。例如:在自然数中,从右到左,数位的名称依次是:个位、十位、百位、千位,例如:9865这个数中的5在个位上,6在十位上,8在百位上,9在千位上。再如,5986这个数中的6在个位上,8在十位上,9在百位上,5在千位上。”梅花鹿女士的声音刚落,大白兔先生就抢着说:“同一个数字,有时因所在的数位不同,表示的大小也不同,例如:7在个位上表示7个一;在十位上表示7个十;在百位上表示7个百;在千位上表示7个千。”大白兔的声音刚落,羚羊先生接着说:“位数是指一个自然数含有数位的个数。例如:3514含有四个数位,是个四位数;再如964是三位数,因为它含有三个数位的数;再如10000是五位数,因为它含有五个数位的数。”这时山羊公公问大家对这个问题还有没有别的意见,大家齐声回答说:“没有!”山羊公公宣布说:“第一个问题讨论完了,现在可以休会。”1

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