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山东省邹城市2021届高三上学期期中质量检测生物试题 WORD版含答案.docx

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资源描述

1、邹城市20202021学年度第一学期期中教学质量检测高三生物试题注意事项:1考试时间90分钟,满分100分。2答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。3选择题答案必须用2B铅笔正确填涂,非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字书写,字体工整,笔迹清楚。4请按照题号在各题目的答题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草纸上、试题卷上答题无效。保持答题卡面清洁、不折叠、不破损。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1下列关于细胞的叙述,正确的是A细

2、胞骨架由纤维素构成,对细胞起到了支撑、保护等作用B真核细胞分泌蛋白的分泌一定伴随着细胞膜成分的更新C发菜能利用叶绿体进行光合作用从而将二氧化碳转化成糖类D当植物细胞处于质壁分离状态时,不能从外界吸收矿质元素2研究发现,分泌蛋白的合成起始于游离的核糖体,合成的初始序列为信号序列,当它露出核糖体后,在信号识别颗粒的引导下与内质网膜上的受体接触,信号序列穿过内质网的膜后,蛋白质合成继续,并在内质网腔中将信号序列切除,合成结束后,核糖体与内质网脱离,重新进入细胞质,基于以上事实的推测,正确的是A核糖体与内质网的结合依赖于生物膜的流动性B附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质都是分泌蛋自C用3H标记亮氨酸的

3、羧基可追踪上述分泌蛋白的合成和运输过程D控制信号序列合成的基因片段发生突变可能不会影响该蛋白的继续合成3生物学家提出了“线粒体是起源于好氧细菌”的假说。该假说认为,在进化过程中原始真核细胞吞噬了某种好氧细菌形成共生关系,最终被吞噬的好氧细菌演化成线粒体。列多个事实中无法支持该假说的是A哺乳动物细胞的核DNA由雌雄双亲提供,而线粒体DNA则主要来自雌性亲本B线粒体外膜的成分与真核细胞的细胞膜相似,而内膜则同现存细菌的细胞膜相似C高等植物细胞的核DNA与蛋白质结合呈线状,而线粒体DNA裸露且主要呈环状D真核细胞中有功能不同的多种细胞器,而线粒体中仅存在与细菌中类似的核糖体4用绿色荧光染料标记细胞膜

4、上的蛋白质,待荧光分布均匀后,在细胞膜上选定需进行漂白的部位,用激光照射使荧光分子内部结构发生不可逆改变,从而使此部位的荧光消失一段时间后,漂白部位荧光会有一定程度的恢复。下列有关叙述错误的是A细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质B漂白部位荧光的恢复是因为被标记蛋白质恢复空间结构C漂白部位荧光一定程度的恢复是因为细胞膜具有流动性D根据荧光恢复速度可推算细胞膜中蛋白质分子运动速度5将相同的植物根毛区细胞置于一定浓度的蔗糖溶液或KNO3溶液中后(溶液体积远大于细胞),原生质体的体积随时间的变化如图所示(最终不再变化),下列分析正确的是A是蔗糖溶液中的变化,是KNO3溶液中B原生质体最终体积b与溶液初始浓

5、度无关的变化C若改用某浓度的甘油溶液,体积变化可与相似朝始大小D曲线中的细胞,a时刻细胞液浓度最大6下列有关酶的探究实验的叙述,合理的是选项探究内容实验方案A酶的高效性用FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解,待H2O2完全分解后,检测产生的气体总量B酶的专一性用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解,检测是否有还原糖生成C温度对酶活性影响用H2O2酶在热水、冰水和常温下催化H2O2分解,观察比较单位时间内气泡产生量DpH对酶活性的影响用淀粉酶在不同PH值下分别催化淀粉水解,用斐林试剂检测还原糖生成量7科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如图

6、。下列有关叙述不正确的是A阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关C两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中8玫瑰花瓣颜色由等位基因R、r控制,基因R决定红花,基因r决定白花,杂合子R表现为粉红色花,花瓣宽度由等位基因N、n控制,基因N决定宽花瓣,基因n决定无花瓣,杂合子Nn为窄花瓣,这两对基因独立遗传。粉红色窄型花瓣的个体自交后,其后代表现型的种类有A6种B7种C9种D16种9某种植物的叶形(宽叶和窄叶)受一对等位基因控制,且宽叶基因对窄叶基因完全显性,位于常

7、染色体上。现将该植物群体中的宽叶植株与窄叶植株杂交,子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为5:1;若亲本宽叶植株自交,其子代中宽叶植株和窄叶植株的比值为A3:1B5:1C5:3D11:110某雄性动物的基因型为AaBb。下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。相关叙述正确的是A甲细胞处于减数第二次分裂,称为次级精母细胞,细胞中含6条染色单体B与乙细胞同时形成的一个细胞基因型为abC该细胞在减数第一次分裂后期,A、a、b、b移向细胞一极D该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型分别为AB、AB、Ab、Ab11某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进

8、行了下列四个实验植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1:1用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3:1。其中能够判定植株甲为杂合子的实验是A或B或C或D或12致死基因的存在可影响后代性状分离比。现有基因型为AaBb的个体,两对等位基因独立遗传,但具有某种基因型的配子或个体致死,不考虑环境因素对表现型的影响,若该个体自交,下列说法不正确的是A后代分离比为6:3:2:1,则推测原因可能是某对基因显性纯合致死B后代分离比为5:3:3:1,则推测原因可能是基因型为AaBb的个体致死C后

9、代分离比为7:3:1:1,则推测原因可能是基因型为Ab的雄配子或雌配子致死D后代分离比为4:1:1,则推测原因可能是基因型为ab的雄配子或雌配子致死13关于赫尔希和蔡斯T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列叙述正确的是A用35S标记噬菌体的侵染实验中,放射性主要存在于沉淀物中B合成噬菌体外壳蛋白原料是大肠杆菌提供的C噬菌体DNA的合成模板来自大肠杆菌D该实验证明了DNA是主要的遗传物质14如图为某DNA分子片段示意图,下列有关叙述错误的是A图中是构成DNA分子的基本单位BDNA复制时,的形成不需要DNA聚合酶C和交替排列构成DNA分子的基本骨架DDNA分子中碱基对越多,其热稳定性越低152015年

10、诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家,细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复,能重新执行它原来的功能,以保持遗传信息的稳定,如修复失败则引起细胞出现“自杀”现象。细胞为了对抗各种形式的DNA损伤,发展出了数种DNA损伤的修复机制。如图是其中一种DNA修复方式的原理图,下列相关叙述正确ADNA修复降低了突变率,减少了进化的原材料,对生物的生存和进化不利B酶1、酶2作用部位是氢键,酶4催化形成的是磷酸二酯键CDNA修复失败引起的细胞“自杀”现象属于细胞坏死DDNA修复的过程酶3很可能是一种DNA聚合酶二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

11、每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16下列各曲线所代表的生物学含义及描述不正确的是(注:乙的12小时表示中午12时,丙的CO2产生量表示单位时间内CO2产生量,丁的38表示38)A甲图表示硝化细菌细胞ATP的生成速率与氧气浓度的关系B乙图表示蔬菜大棚中晴天时一天内CO2的浓度变化C丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时两种呼吸方式均比较弱D丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系17钠钾ATP酶(Na+K+-ATPase)存在于大多数动物细胞膜上,能够利用ATP水解释放的能量,将细胞内的N

12、a+泵出细胞外,而相应地将细胞外K+泵入细胞内,从而维持膜内外一定的电化学梯度。该电化学梯度能驱动葡萄糖协同转运载体以同向协同转运的方式将葡萄糖等有机物转运入细胞内,然后由膜上的转运载体GLUT2转运至细胞外液,完成对葡萄糖的吸收。如图为人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图,分析错误的是的A图示细胞吸收和释放Na+的方式均属于主动运输B图示细胞吸收和释放葡萄糖的方式均属于协助扩散C图示细胞的膜蛋白有催化、运输、信息交流等功能D图示的Na+K+-ATPase也存在于神经元细胞膜上18如图甲病由两对常染色体上的两对等位基因控制(只有基因型为B_D_才表现正常),其中-1基因型为BbDD,且-2与-

13、3婚配的子代不会患甲病,乙病为单基因遗传病(由基因G、g控制),其中-2不携带乙病基因(不考虑突变),下列叙述正确的是AI-4和-1的基因型都为BbDdXgYB-2和-3再生一个正常孩子的概率为3/8C-2的一个初级精母细胞中可能含有3个致病基因D-1与基因型为BbDdXgY的男性婚配,子代患病的概率为37/6419山茶花有红色花和白色花,花的颜色受两对等位基因A、a与B、b控制,每一对基因中至少有一个显性基因(A_B_)时,表现为红色花,其他的基因组合均表现为白色花。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,下列分析正确的是亲本组合F1植株性状及比例F1自交得F2植株的性状及比例红色花白色花红色

14、花白色花白色花白色花89890273212红色花白色花86024180A基因控制的花瓣颜色性状的遗传遵循分离定律,不遵循自由组合定律B亲本组合的F2红色花植株中杂合子所占比值为8C亲本组合的F1中一株红色花植株进行测交,后代中白色花植株占12D若让亲本组合中的F2红色花植株自交,则F中红色花:白色花=6:1202017年诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家,以表彰其在昼夜节律(生物钟)的分子机制方面的发现。人体生物钟机理如图所示,per基因的表达产物为PER蛋白,夜间PER蛋白积累到最大值后与TM蛋白结合进入细胞核影响per基因的表达,自天PER蛋白降解,从而调控其浓度呈周期性变化,变化周期

15、为24h。据图分析,下列说法正确的是A昼夜节律的变化只与per基因的表达有关B过程需要RNA聚合酶,过程体现了核孔的选择性C图中核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右D过程抑制了per基因的表达,属于负反馈调节三、非选择题:本题包括5小题,共55分21(10分)溶酶体内的pH一般稳定在4.6左右。当溶酶体的内部物质不断消耗H+使pH上升时,与Na+和H+运输有关的m蛋白、T蛋白和V蛋白发生相应变化(如图)。请回答下列问题:(1)溶酶体的作用是_,这与其内部含有大量水解酶有关,该酶合成场所是_。(2)图中H+的运输方式是_,pH上升后,V蛋白发生的变化会使溶酶体内的pH_(填“上升”或“下降”。

16、)(3)pH为4.6时,溶酶体内的Na+不进入细胞质基质的原因是_。pH上升时,溶酶体内的Na+浓度_(填“大于”“小于”或“等于”)溶酶体外的Na+浓度,判断依据是_。22(10分)下图处放一盆正常生长的绿色植物,处为一U型管,处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。(1)开关打开,关闭,如果不给光照,装置内空气中(物质)含量减少。较长时间后C处液面_(填“升高”或“降低”或“不变”),这与植物的_(过程)有关。(2)与(1)相同条件,给装置中绿色植物适量的水、矿质元素,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是_(3)开关关闭,打开,

17、同样光照条件下,中植物叶肉细胞的C3含量(填增多”或“减少”或“不变”),光反应产生H的转移途径是_。(4)在(3)中条件下,中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是_,进而使光反应减弱。23(10分)科学家研究发现细胞分裂时在常见的染色体外出现一些细小的被染色的颗粒,即ecDNA,ecDNA的染色质是十分活跃的,可以更加容易的被激活发生转录,ecDNA主要是环状,而环状的ecDNA不容易降解,且没有着丝粒,当癌细胞发生分裂时,这些ecDNA被随机分配到子细胞中,导致某些子代癌细胞中可能有许多ecDNA,细胞中的癌基因也就更多,而另一些子代癌细胞中可能没有ecDNA虽

18、然癌基因本身存在于染色体上,但是那些从染色体脱落下来的ecDNA上包含的基本上是高度活跃的癌基因,几乎40%的癌症类型和近90%的脑部肿瘤异种移植模型均含有ecDNA,而在正常细胞中几乎从未检测到。(1)ecDNA主要存在于_中,它的遗传_(“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传规律(2)要观察ecDNA的形态,最好选择细胞分裂_期的细胞。在细胞分裂过程中,ecDNA在子细胞中分配方式的不同于染色体DNA是_。(3)结合题目信息,提出治疗癌症的思路_。(至少答出2点)(至少答出2点)24(12分)仔细阅读有关细胞增殖的材料,回答以下问题:(1)图1表示某雄性二倍体动物的一个细胞在减数分裂过程中,不同

19、时期的核DNA、染色单体与染色体的数量关系。图1中,细胞的名称是_,细胞含有_个染色体组;一定不存在同源染色体的细胞有_(填罗马字母)、(不考虑变异)。2)图2坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为1/2、1,请在图2坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。(图中M为减数第一次分裂)(3)细胞分裂过程中还伴随着一系列周期相关分子信号的启动,研究发现蛋白Numb参与细胞周期进程的调控。为了研究Numb蛋白的功能,研究者对实验组细胞(通过干扰RNA以抑制Numb蛋白的表达)和对照组细胞(不作处理)中处于各时期的细胞比例进行了统计,结果如图3所示。据图3

20、分析,Numb蛋白与细胞分裂进入_期有关,说明理由_。25(13分)某小岛上果蝇的翅膀有长翅、残翅两种。为探究果蝇翅型的遗传规律,生物兴趣小组用纯种果蝇进行杂交实验,实验结果如下:亲本F1F2长翅x残翅全为长翅长翅:残翅=15:1对此实验结果,生物小组内进行了讨论和交流,对该植物的翅型遗传最后得出了如下假设假设一:由多对基因共同控制(A、a,B、b,C、c),并且这些基因遵循自由组合定律。假设二:由一对基因(A、a)控制,但含a的雄配子部分不育。(1)若假设一成立,该性状应由_对等位基因控制,如果假设二正确,上述实验F1长翅雄性产生的可育雄配子中a配子的概率是_。(2)为验证上述假设,该小组设

21、计了如下最直观的杂交实验,请补充完整。从题干所给材料中选取_作父本,选取_作母本,进行杂交,观察统计子代表现型及比例,若子代_,则假设一成立;若子代_,则假设二成立。(3)有同学认为还有其他的假设可以解释上述现象,请提出第三种假设_。(4)已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因控制的相对性状,控制这对性状的等位基因不在Y染色体上,若实验室有纯合的直毛和非直毛雌雄果蝇亲本,请通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上,(写出实验思路和结果预测及结论)高三生物参考答案一、选择题15 B D A B C610 B C B D C1115 B B B A D二、选择题1620 AB

22、ABC D BC BD三、非选择题21(1)分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 核糖体(2)主动运输 下降(3)T蛋白的活性受m蛋自的抑制 大于Na+溶酶体内转运到细胞质基质的过程中,没有消耗ATP(能量)22(1)氧气 降低 无氧呼吸(2)B处氧气浓度高,D处二氧化碳浓度高(3)减少 类囊体到叶绿体基质(4)氢氧化钠将小鼠呼吸作用产生的二氧化碳吸收,使装置内二氧化碳浓度降低,暗反应减弱,导致H和ATP积累23(1)细胞核不遵循(2)中ecDNA没有着丝粒,随机分配到复制后的细胞(3)降解ecDNA;抑制ecDNA上基因的表达;抑制染色体上片段脱落;抑制ecDNA复制24(

23、1)精原细胞或次级精母细胞 2 、(2)(3)M 因为掉制了Mumb蛋白的表达,使得实验组中G2期的细胞比例明显高于对照组,而期细胞比例明显低于对照组25(1)2 1/8(2)F1 F残翅 长翅:残翅=3:1 长翅:残翅=7:1(3)由一对基因(A、a)控制,但含a的雌、雄配子均部分不育(或“由一对基因(A、a)控制,但含a的雌配子部分不育”) (4)实验思路:取直毛雌果蝇与非直毛雄果蝇进行正交和反交(直毛非直毛 非直毛直毛)观察并统计子代的表现型。结果预测及结论:若两种杂交组合的后代该相对性状都表现一致,则该对等位基因是位于常染色体上;若两种杂交组合的后代该相对性状都表现不一致,则该对等位基因是位于X染色体上

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