1、2019年小学数学第六册期末考试题一、谨慎填空(共20分)1、一个两位数乘5所得的积，等于12乘45的积，这个两位数是( )。2. 是( )个 ， 是( )个 ( ) 个是3.1- 中，1可以看成( )个 。4.一个西瓜，平均分成8块，姐姐吃了5块，姐姐吃了( )。5、50的22倍是( );35个30相加的和是( )。6、一个正方体，有1个面是黑色，有1个面是绿色，2个面是红色，2个面是黄色。掷一下正方体，看哪一面朝上。可能有( )种结果，出现( )的可能性最大，出现( )的可能性最小。7.把一根绳子对折后剪断，把其中的一段再对折后剪断，得到的每一段的长度是这根绳子总长度的( )。8.4个 加
2、上3个 是( )个 ，就是( )。9.7个 减去6个 是( )个 ，就是( )。10.在括号里填上适当的分数。黑球的个数占( )( ) 黑球的个数占( )( )白球的个数占( )( ) 白球的个数占( )( )11.学校举行乒乓球比赛，6个年级参加，每两个年级进行一场比赛，一共要进行( )场比赛。得分评卷人二、我会选。(5分)1、盒子里10个黑色棋子，任意摸出1个，( )是黑色的。A、可能 B、一定 C、不可能2、盒子里有20个围棋子，其中白棋子有15个，黑棋子有5个，摸到( )棋子可能性较大。A、白色 B、黑色3、袋子里有3个红球，4个绿球，任意摸一个( )是黄球。A、一定 B、不可能 C、
3、可能4、12名同学分三队做游戏。每个人从口袋里抽一张卡片，以确定自己属于1、2、3中的哪一队。请你在横线上填：(1)每个队有7名同学。 ( )(2)每个队的人数相同。 ( )A、一定 B、不可能 C、可能性较大 D、可能性较小三、判断对错(5分)1.把一个苹果分成2份，每份是这个苹果的 。 ( )2. + = ( )3.1- = ( )4.5个 是 ( )5. ( )得分评卷人分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址四、争当神算手(46分)1. 直接写出得数(6分)37 +37 = 310 +510 = 912 -312 = 38 +38 = 65-48=
4、245=2.算一算(10分)1 8 4 5 1 8 6 9 3 52 5 5 6 7 4 5 2 2 93. 列竖式计算(12分)1. 与 的和是多少? 2. 比 多多少?2. 1减去 ,差是多少? 4.比 多 的数是多少?4.脱式计算(18分)(165-45)4 (135+65)5 (46+32)34(40+35)27 (69-35)24 158+4227得分评卷人五、解答下列各题。(共24分)1. 连线题。(共14分(1)(2)2、一块大饼，爸爸吃了 ，妈妈吃了 ，(1)他们共吃了这块大饼的几分之几?(2分)(2)还剩下几分之几?(2分)3、由64人组成的方队，每行有几人?在体操表演时需变
5、换队形，如果排成长方形可以有几种排法?(注：排成64行和排成1行视为一种排法。)(6分)附加题(10分)得分单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。评卷人死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。用不同的阴影表示下面正方形的 。查字典数学网的编辑为大家带来的2019年小学数学第六册期末考试题，希望能为大家提供帮助。
