1、小学数学游戏大全之乘积首位变末位趣味数学体现数学源于生活、寓于生活、用于生活的思想，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力。因此，小编精心准备了这篇小学数学游戏大全之乘积首位变末位以供大家参考。下面这个乘法算式中，每个字母代表09的一个数字，而且不同的字母代表不同的数字。有趣的是，把乘积的首位数字移作末尾数字，就成为被乘数。BCDEFAM_ABCDEFM代表哪一个数字?(提示：选择M和A的值以判定F和B的相应值。然后用已给确定的数值去判定余下字母的相应值。)答 案从题目中可以看出，M不可能是0或1，而且MB小于10;A大于M，故M不可能是9，而且A必定大于2。因此，
2、M、A、B和F的值必然是下列各种组合之一：abcdefghijklmnopqrM8776665555444443333332222222A9897896789567894567893456789B1111111111111221122231223344F2632840505048262581476802468上表中未标明字母者，是由于有重复数值而应加以排除。为了得出哪一组数值可以产生其余字母所代表的唯一数值，可采用以下方法。计算MA得F。类似地，再计算MF，可能要加上进位的数字，得到E。如此类推。一旦出现某一字母的值不唯一的情况，便把该组排除。结果，只留下j组，即2307694要练说，得练看。
3、看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。923076所以，M都是代表数字4。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。这篇小学数学游戏大全之乘积首位变末位就与大家分享到这里了，希望大家喜欢!
