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《成才之路》2016-2017学年高中数学人教A版选修2-3习题 第1章 计数原理1.2.2 第2课时 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、选修2-3第一章1.21.2.2第2课时一、选择题112名同学合影,站成前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数是()ACABCACCADCA答案C解析第一步从后排8人中抽2人有C种抽取方法,第二步前排共有6个位置,先从中选取2个位置排上抽取的2人,有A种排法,最后把前排原4人按原顺序排在其他4个位置上,只有1种安排方法,共有CA种排法2从编号为1、2、3、4的四种不同的种子中选出3种,在3块不同的土地上试种,每块土地上试种一种,其中1号种子必须试种,则不同的试种方法有()A24种B18种C12种D96种答案B解析先选后排CA18,

2、故选B3把0、1、2、3、4、5这六个数,每次取三个不同的数字,把其中最大的数放在百位上排成三位数,这样的三位数有()A40个B120个C360个D720个答案A解析先选取3个不同的数有C种方法,然后把其中最大的数放在百位上,另两个不同的数放在十位和个位上,有A种排法,故共有CA40个三位数4某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出4本赠送给4位朋友,每位朋友1本,则不同的赠送方式共有()A4种B10种C18种D20种答案B解析分两类:第一类,取出两本画册,两本集邮册,从4人中选取2人送画册,则另外两人送集邮册,有C种方法第二类,3本集邮册全取 ,取1本画册,从4人中选1人送画册,其

3、余送集邮册,有C种方法,共有CC10种赠送方法5(2016青岛高二检测)从甲、乙等5名志愿者中选出4名,分别从事A,B,C,D四项不同的工作,每人承担一项若甲、乙二人均不能从事A工作,则不同的工作分配方案共有()A60种B72种C84种D96种答案B解析解法1:根据题意,分两种情形讨论:甲、乙中只有1人被选中,需要从甲、乙中选出1人,担任后三项工作中的1种,由其他三人担任剩余的三项工作,有CCCA36种选派方案甲、乙两人都被选中,则在后三项工作中选出2项,由甲、乙担任,从其他三人中选出2人,担任剩余的两项工作,有CAA36种选派方案,综上可得,共有363672种不同的选派方案,故选B解法2:从

4、甲、乙以外的三人中选一人从事A工作,再从剩余四人中选三人从事其余三项工作共有CA72种选法6如图,用4种不同的颜色涂入图中的矩形A、B、C、D中,(四种颜色可以不全用也可以全用)要求相邻的矩形涂色不同,则不同的涂法有()ABCDA72种B48种C24种D12种答案A解析解法1:(1)4种颜色全用时,有A24种不同涂色方法(2)4种颜色不全用时,因为相邻矩形不同色,故必须用三种颜色,先从4种颜色中选3种,涂入A、B、C中,有A种涂法,然后涂D,D可以与A(或B)同色,有2种涂法,共有2A48种,共有不同涂色方法244872种解法2:涂A有4种方法,涂B有3种方法,涂C有2种方法,涂D有3种方法,

5、故共有432372种涂法二、填空题7一排7个座位分给3人坐,要求任何两人都不得相邻,所有不同排法的总数有_种.答案60解析对于任一种坐法,可视4个空位为0,3个人为1,2,3则所有不同坐法的种数可看作4个0和1,2,3的一种编码,要求1,2,3不得相邻故从4个0形成的5个空档中选3个插入1,2,3即可不同排法有A60种8将7支不同的笔全部放入两个不同的笔筒中,每个笔筒中至少放两支笔,有_种放法(用数字作答).答案112解析设有A,B两个笔筒,放入A笔筒有四种情况,分别为2支,3支,4支,5支,一旦A笔筒的放法确定,B笔筒的放法随之确定,且对同一笔筒内的笔没有顺序要求,故为组合问题,总的放法为C

6、CCC112.9(2016沈阳高二质检)用1、2、3、4、5组成不含重复数字的五位数,数字2不出现在首位和末位,数字1、3、5中有且仅有两个数字相邻,则满足条件的不同五位数的个数是_(注:用数字作答).答案48解析按2的位置分三类:当2出现在第2位时,即02000,则第1位必为1、3、5中的一个数字,所以满足条件的五位数有CAA12个;当2出现在第3位时,即00200,则第1位、第2位为1、3、5中的两个数字或第4位、第5位为1、3、5中的两个数字,所以满足条件的五位数有2AA24个;当2出现在第4位时,即00020,则第5位必为1、3、5中的一个数字,所以满足条件的五位数有CAA12个综上,

7、共有12241248个三、解答题107名身高互不相等的学生,分别按下列要求排列,各有多少种不同的排法?(1)7人站成一排,要求最高的站在中间,并向左、右两边看,身高逐个递减;(2)任取6名学生,排成二排三列,使每一列的前排学生比后排学生矮解析(1)第一步,将最高的安排在中间只有1种方法;第二步,从剩下的6人中选取3人安排在一侧有C种选法,对于每一种选法只有一种安排方法,第三步,将剩下3人安排在另一侧,只有一种安排方法,共有不同安排方案C20种(2)第一步从7人中选取6人,有C种选法;第二步从6人中选2人排一列有C种排法,第三步,从剩下的4人中选2人排第二列有C种排法,最后将剩下2人排在第三列,

8、只有一种排法,故共有不同排法CCC630种一、选择题1在某地的奥运火炬传递活动中,有编号为1、2、3、18的18名火炬手,若从中任选3人,则选出的火炬手的编号能组成以3为公差的等差数列的概率为()ABCD答案B解析从18人中任选3人,有C种选法,选出的3人编号能构成公差为3的等差数列有12种情形),所求概率P.2编号为1、2、3、4、5的五个人,分别坐在编号为1、2、3、4、5的座位上,则至多有两个号码一致的坐法种数为()A120B119C110D109答案D解析5个人坐在5个座位上,共有不同坐法A种,其中3个号码一致的坐法有C种,有4个号码一致时必定5个号码全一致,只有1种,故所求种数为AC

9、1109.二、填空题3航空母舰“辽宁舰”在某次飞行训练中,有5架歼15飞机准备着舰如果甲、乙两机必须相邻着舰,而甲、丁两机不能相邻着舰,那么不同的着舰方法有_种.答案36解析甲、乙相邻,将甲、乙看作一个整体与其他3个元素全排列,共有2A48种,其中甲、乙相邻,且甲、丙相邻的只能是甲、乙、丙看作一个整体,甲中间,有AA12种,共有不同着舰方法481236种4在空间直角坐标系Oxyz中有8个点:P1(1,1,1)、P2(1,1,1)、P7(1,1,1)、P8(1,1,1)(每个点的横、纵、竖坐标都是1或1),以其中4个点为顶点的三棱锥一共有_个(用数字作答).答案58解析解法一直接法:这8个点构成

10、正方体的8个顶点,此题即转化成以正方体的8个顶点中的4个点为顶点的三棱锥一共有多少个,则共有三棱锥CC(CC242)CC58个解法二间接法:从正方体的8个顶点中任取4个,有不同取法C种,其中这四点共面的(6个对角面、6个表面)共12个,这样的三棱锥有C1258个三、解答题5(2016泰州高二检测)男运动员6名,女运动员4名,其中男女队长各1名,选派5人外出比赛,在下列情形中各有多少种选派方法?(1)男运动员3名,女运动员2名;(2)至少有1名女运动员;(3)既要有队长,又要有女运动员解析(1)第一步:选3名男运动员,有C种选法;第二步:选2名女运动员,有C种选法,故共有CC120种选法(2)方

11、法一:(直接法):“至少有1名女运动员”包括以下几种情况,1女4男,2女3男,3女2男,4女1男由分类加法计数原理知共有CCCCCCCC246种选法方法二:(间接法),不考虑条件,从10人中任选5人,有C种选法,其中全是男运动员的选法有C种,故“至少有1名女运动员”的选法有CC246(种)(3)当有女队长时,其他人选法任意,共有C种选法;不选女队长时,必选男队长,共有C种选法,其中不含女运动员的选法有C;故不选女队长时共有CC种选法所以既有队长又有女运动员的选法共有CCC191(种)6四个不同的小球,全部放入编号为1,2,3,4的四个盒子中.(1)随便放(可以有空盒,但球必须都放入盒中)有多少

12、种放法?(2)四个盒都不空的放法有多少种?(3)恰有一个空盒的放法有多少种?(4)恰有两个空盒的放法有多少种?(5)甲球所放盒的编号总小于乙球所放盒的编号的放法有多少种?解析(1)由于可以随便放,故每个小球都有4种放法,所以放法总数是:444444256种(2)将四个小球全排列后放入四个盒子即可,所以放法总数是:A24种(3)由题意知,必然是四个小球放入三个盒子中分三步完成:选出三个盒子;将四个小球分成三堆;将三堆小球全排列后放入三个盒子所以放法总数是:CCA144种(4)由题意,必然是四个小球放入2个盒子中分三步完成:选出两个盒子;将四个小球分成两堆;将两堆小球全排列放入两个盒子所以放法总数是:C(CC)A84种(5)分三类放法第一类:甲球放入1号盒子,即,则乙球有3种放法(可放入2,3,4号盒子),其余两球可随便放入四个盒子,有42种放法故此类放法的种数是342;第二类:甲球放入2号盒子,即,则乙球有2种放法(可放入3,4号盒子),其余两球随便放,有42种放法故此类放法的种数是242;第三类:甲球放入3号盒子,即,则乙球只有1种放法(放入4号盒子),其余两球随便放,有42种放法,故此类放法的种数是142.综上,所有放法的总数是:(321)4296种

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