1、概率初步随机事件年级九年级学科数学审核九年级组课题概率初步随机事件章节25章备课时间第 周 星期 第 节学习目标1、随机事件发生可能性的大小2、经历“猜测试验并收集数据分析试验结果”的活动过程，体会随机事件发生的可能性的大小重点随机事件可能性的大小难点由实践操作方法确定随机事件发生的可能性的大小学习过程一、自学梳理（课前诊断）1必然事件是指 写出两个必然事件： 2、不可能事件是指： 写出两个不可能事件： 必然事件与不可能事件统称为： 3、怎样的事件称为随机事件呢？ 举例说明： 二、合作解疑 （导学思考）袋子中装有4个黑球2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同. 在看不到球的条件下，随机地
2、从袋子中摸出一个球. （1）这个球是白球还是黑球？ （2）如果两种球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗？ 三、点拨校正上面的摸球活动中，“摸出黑球”和“摸出白球”是两个随机事件. 一次摸球可能发生“摸出黑球”，也可能发生“摸出白球”，事先不能确定哪个事件发生，但是，由于两种球的数量不等，所以事实上“摸出黑球”与“摸出白球”的可能性的大小是不一样的，“摸出黑球”的可能性大于“摸出白球”的可能性，因此，随机事件发生的可能性是有 的，不同的随机事件发生的 可能不同。四、巩固练习1、请用“一定”、“很可能”、“可能性极小”、“可能”、“不太可能”、“不可能”等语言来描述下列事件的可
3、能性：买10注数字型彩票，获得特等奖； 袋中有20个球，1个白球，19个红球，任取一球摸到白球； 掷一枚均匀骰子，4点朝上； 100件产品中有2件次品，98件正品，从中任取一件刚好是正品； 早晨太阳从东方升起； 小刚跳高，能跳6米高。 2、有4个黄球，2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同.在看不到球的条件下，要使摸出白球和黄球的可能性一样大,你有办法吗? 3、已知地球表面陆地面积与海洋面积的比约为3：7，如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上，“落在海洋里”与“落在陆地上”哪个可能性更大？ 4、一个袋子里装有20个形状、质地、大小一样的球，其中4个白球，2个红球，3个黑球，其它都是黄球，从中
4、任摸一个，摸中哪种球的可能性最大？ 5、一个人随意翻书三次，三次都翻到了偶数页，我们能否说翻到偶数页的可能性就大？ 五、总结提升：1、本节学习的数学知识是随机事件发生的 ；2、本节学习的数学方法是实践操作和合理想象。课堂后测1下列事件中是随机事件有 (1)在标准大气压下水在0时开始结成冰；(2)掷一枚六个面分别标有l6的数字的均匀骰子，骰子停止转动后偶数点朝上；(3)从一副扑克牌中任意抽出一张牌，花色是红桃；(4)打开电视机，正在转播足球比赛； (5)小麦的亩产量为1000公斤2下列说法：(1)不可能发生和必然发生的都是确定的；(2)可能性很大的事情是必然发生的；(3)不可能发生的事情包括几乎不可能发生的事情；(4)冬天里武汉一定会下雪其中，正确的个数为（ ）A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个3、下列事件中，是随机事件的有_ （1）如果a，b 都是实数，那么ab=ba（2）打开电视机，正在播少儿节目（3）校对印刷厂送来的清样，每一万字中有错、漏字 10 个（4）掷一枚骰子，“点数不超过5”学习反思
