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四年级数学下册 教材梳理 空间与图形 5 三角形 新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:482281 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:1 大小:158.50KB
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四年级数学下册 教材梳理 空间与图形 5 三角形 新人教版.doc_第1页
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5三角形三角形的含义由三条线段围成的图形叫做三角形。三角形的特性1、 三角形的底和高:从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。2、 三角形的稳定性及其应用。如:盖房子用的梁等。3、 三角形三条边之间的关系:三角形任意两边之和大于第三边。三角形的分类1、 三角形按角分为三类:在三角形中至少有两个锐角,要把三角形进行分类关键看除两个锐角以外的那个角,所以三角形可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。锐角三角形:三个角都是锐角的三角形;直角三角形:有一个角是直角的三角形;钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。2、 三角形按边分为两类:三角形按边的长短可以分为不等边三角形和等腰三角形。不等边三角形:三条边都不相等的三角形;等腰三角形:有两条边相等的三角形(等边三角形属于特殊的等腰三角形)。等腰三角形的特点:两腰相等,两底角相等。等边三角形的特点:三条边相等,三个角相等。三角形的内角和通过对三角形的实验、操作活动总结出三角形的内角和是180。图形的拼组1、 通过拼、摆、画等活动,感受三角形的特征及三角形与四边形的联系与区别。2、 在图形的拼组、设计活动中进一步发展空间观念和动手操作、探索能力。

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