1、第5讲民国前期的中国(19121928年) (满分85分，时间40分钟)一、选择题(本大题12小题，每小题4分。共48分)1(2019新疆三模)据申报载，南京临时政府成立时，各地发给孙中山的贺电、函札中，或称“大总统陛下”或有“恭请圣安”等字样。这可以说明A民主共和已是民心所向B民主政治有待进一步启蒙C政治等级关系亟待打破D西方政治理念被普遍接受解析根据材料“或称大总统陛下或有恭请圣安等字样”可知当时等级观念依然存在，民主政治有待进一步启蒙，故选B项；根据材料“或称大总统陛下或有恭请圣安等字样”可知当时等级观念依然存在，民主共和未深入人心，排除A项；南京临时政府成立时，政治等级关系已经打破，排
2、除C项；根据材料“或称大总统陛下或有恭请圣安等字样”可知当时等级观念依然存在，西方政治理念未被普遍接受，排除D项。答案B2(2019南充三模)1915年5月9日，袁世凯为获得日本对其称帝的支持，承认了日本提出的丧权辱国的“二十一条”。国人将其列为“五九国耻”，第一次有了法定的国耻纪念日。这反映了A民族国家和民族意识的觉醒B袁世凯成为列强统治中国的工具C“二十一条”的危害前所未有D五四运动推动了爱国意识的觉醒解析根据材料“1915年5月9日，袁世凯为获得日本对其称帝的支持，承认了日本提出的丧权辱国的二十一条。国人将其列为五九国耻”说明了中国人民有了反抗外国侵略、维护国家主权的民族国家和民族意识，
3、故选A项；材料只是说明国人第一次有了法定的国耻纪念日，没有体现袁世凯成为列强统治中国的工具，排除B项；材料强调的是“五九国耻”是法定的国耻纪念日，并非强调“二十一条”的危害，排除C项；五四运动发生在1919年，时间不符，排除D项。答案A 3.(2019广东模拟)下表反映了19131918年上海从国外进口金属原料的变化情况。据表可推知，当时时间公吨银两每吨银两1913年125303957588676.421914年121087927965976.641915年828188601684103.861916年9437214011269148.471917年8027612566977156.55191
4、8年9251918130957195.97上海社会科学院经济研究所主编上海近代五金商业史A中国对金属的需求量呈下降趋势B欧美列强放松了对中国经济控制C中国对外贸易逆差局面日益加剧D一战给中国机械工业造成了瓶颈解析据材料上海从国外进口金属原料的下降而所费银两上升可知，一战给中国机械制造业造成了瓶颈，故选D项；从材料进口金属每吨银两的价格可知中国对金属原料的需求并没下降，排除A项；材料反映的是中国对世界市场的需要，并不能说明列强放松了对中国经济的控制，排除B项；材料只涉及中国进口金属原料的数据，无法确定贸易逆差，排除C项。答案D4(2019新疆三模)新青年开设了“世界说苑”和“国外大事记”两个固定
5、栏目，用国外的史实来讲述各国的事情和思潮。这两个栏目的开设A否定了中国的传统思想B体现了国民崇洋的心态C改变了新文化运动性质D有助于开阔人们的视野解析根据材料“新青年开设了世界说苑和国外大事记两个固定栏目，用国外的史实来讲述各国的事情和思潮”可知这两个栏目的开设有助于国人了解世界形势，开阔人们的视野，故选D项；“打倒孔家店”否定了中国的传统思想，排除A项；根据材料“新青年开设了世界说苑和国外大事记两个固定栏目，用国外的史实来讲述各国的事情和思潮”可知这两个栏目的开设有助于国人了解世界形势，并非崇洋媚外，排除B项；新文化运动的性质为资产阶级性质的思想启蒙运动，并未改变，排除C项。答案D5(201
6、9河南六市二模)法国公使在目睹了中国一次重大历史事件后说：“我们正面临着一种前所未有的、最令人惊异的重要现象，即中国为积极行动而形成了一种全国性的舆论。”美国驻华公使芮恩施也说：“中国人民从不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒。为了共同的思想和共同的行动而结合成一个整体。”材料反映的历史事件，其影响是A揭开了中国新民主主义革命的序幕B推翻了两千多年的封建帝制C基本上推翻了北洋军阀的反动统治D使中国的革命面貌焕然一新解析据材料“中国为积极行动而形成了一种全国性的舆论”“中国人民从不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒。为了共同的思想和共同的行动而结合成一个整体”可知这个历史事件是五四运动，故选A项；B
7、项是辛亥革命的影响，排除；C项是国民革命的影响，排除；D项是中国共产党诞生的影响，排除。答案A6(2019新乡三模)中共二大根据列宁的建党学说，制定了中国共产党章程。明确规定“少数绝对服从多数”，“下级机关须完全执行上级机关之命令”，“全国大会及中央执行委员会之决议，本党党员皆须绝对服从之”。这说明中共A实现从幼稚到成熟的转变B开始受到国际因素影响C避免了右倾机会主义错误D高度重视党内组织建设解析由材料中中国共产党章程内容可知，中共党内表决时“少数绝对服从多数”，上下级之间“下级机关须完全执行上级机关之命令”，对中央的决议，党员必须绝对服从，由此可知中共高度注重党内组织建设，故选D项；1935
8、年遵义会议标志着中共从幼稚走向成熟，非中共二大，排除A项；材料中规定的中国共产党章程的内容无法体现苏俄及共产国际对中共的影响，排除B项；材料中中国共产党章程的内容未对右倾主义进行相关规定，因而也起不到避免右倾机会主义错误的作用，排除C项。答案D7(2019漳州模拟)1921年中国共产党的第一个决议中，明确规定中国共产党成立后基本任务是“成立产业工会”。1922年5月，第一次全国劳动大会在广州召开，参加大会的代表共162人，代表12个城市、100多个工会组织、27万多名会员。这体现了A无产阶级具有先进性B马克思主义影响迅速扩大C国民革命运动蓬勃兴起D五四运动向纵深方向发展解析据材料“中国共产党成
9、立后基本任务是成立产业工会”“第一次全国劳动大会代表共162人，代表12个城市、100多个工会组织、27万多名会员”说明共产党成立后，工人运动工作成效明显，据所学五四运动后工人运动和马克思主义传播相结合可知马克思主义影响迅速扩大，故选B项；材料强调工人组织的扩大，并未说明无产阶级具有先进性，排除A项；据所学国民革命运动兴起于1924年，排除C项；据所学五四运动爆发在1919年，排除D项。答案B8(2019青岛模拟)1923年，吴稚晖在一篇文章中提出，“我们中国已迎受到两位先生德先生和赛先生迎之固极是矣。但现在清清楚楚，还需要引进穆姑娘(moral，道德)，来挽救道德低劣、世风日下的问题”。这一
10、主张 A受到唯物史观的影响B反对宣传民主与科学C意在抨击道德的低劣D反思科学思潮的局限解析“我们中国已迎受到两位先生德先生和赛先生迎之固极是矣。但现在清清楚楚，还需要引进穆姑娘(moral，道德)，来挽救道德低劣、世风日下的问题”说明民主科学思想也是有局限性的，故选D项；“还需要引进穆姑娘(moral，道德)，来挽救道德低劣、世风日下的问题”不是属于唯物主义的范畴，排除A项；“我们中国已迎受到两位先生德先生和赛先生迎之固极是矣”没有体现对民主科学的反感，排除B项；“还需要引进穆姑娘(moral，道德)，来挽救道德低劣、世风日下的问题”没有更多的指责，而是指出方向，排除C项。答案D9(2019南
11、宁二模)20世纪20年代，著名实业家刘鸿生的“象牌”水泥投放市场，逐渐在上海市场取得巨大的销售优势，但很快受到日本水泥会社等大水泥厂的冲击，并一度有所亏损。出现这种现象的主要原因是A一战后帝国主义卷土重来B近代的中国社会性质决定C民族资本主义的经济薄弱D近代民主政治发展程度低解析根据材料可知刘鸿生的民族工业在竞争压制中艰难发展，这主要由中国半殖民地半封建社会性质决定，故选B项；根据材料“但很快受到日本水泥会社等大水泥厂的冲击，并一度有所亏损”可知与一战后欧洲列强卷土重来无关，排除A项；“民族资本主义的经济薄弱”是材料中现象而非原因，排除C项；“近代民主政治发展程度低”是原因之一但非主要原因，排
12、除D项。答案B10(2019广州二模)20世纪20年代，在武昌附近的一个村庄，吴佩孚的军队败走后，村里人就像自己打了胜仗一样，非常高兴地说“我们南军怕有几百万人马啦”“南军胜利，我们老百姓就有出路了”。这反映了当时A农村革命根据地不断扩大B农民阶级成为革命的主力军C军阀混战的局面基本结束D国民革命运动得到民众支持解析“20世纪20年代，在武昌附近的一个村庄”根据时空可以判断为国民革命，“我们南军怕有几百万人马啦”“南军胜利，我们老百姓就有出路了”可见人民是拥护国民革命运动的，故选D项；“20世纪20年代，在武昌附近的一个村庄，吴佩孚的军队败走后”可得出国民革命时期，那时没有农村根据地，排除A项
13、；“南军胜利，我们老百姓就有出路了”可得出是北伐战争取得胜利，北伐军是以黄埔学生军为主，排除B项；“20世纪20年代”的国民革命没有取得胜利，军阀混战的格局没有改变，排除C项。答案D11(2019宝鸡二模)下图为1927年创作的漫画革命歌声(画中字：锄列强，倒军阀，灭尽世上压迫人！)该漫画反映了 A北伐完成反帝反封建任务B列强支持下军阀割据混战C农民运动配合革命军北伐D中共武装反抗美蒋新军阀解析由材料“锄列强，倒军阀，灭尽世上压迫人”可知农民对北伐战争的支持，故选C项；北伐未完成反帝反封建任务，排除A项；材料强调北伐战争而非军阀混战，排除B项；北伐战争是国共两党的第一次合作，排除D项。答案C1
14、2(2019石家庄模拟)1926年12月，英国向曾参加华盛顿会议的列强宣布变更对华政策建议案，主张列强应体认中国人民修约要求之正当性，立即与中国谈判修改条约。英国这一举措A体现了列强既争夺又勾结的关系B是对中国民族主义运动高涨的回应C适应了南京国民政府修约的要求D说明中国重新获得外交事务主动权解析据材料“主张列强应体认中国人民修约要求之正当性，立即与中国谈判修改条约”并结合所学可知国民革命时期的人民提出收回租界，是对中国民族主义运动高涨的回应，故选B项；材料说明英国的态度，无法体现其他列强的态度，因此不能说明既争夺又勾结，排除A项；南京国民政府1927年才成立，排除C项；材料是英国的外交态度不
15、能说明中国获得主动权，排除D项。答案B二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13(25分)(2019四川教考联盟模拟)阅读材料，完成下列要求。材料一 春秋时，孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，形成了儒家文化的核心思想。战国时，一大批思想家提出自己的看法和主张，成为后世思想文化发展的源头。汉武帝独尊儒术，确立儒学在中华传统文化中的正统地位。魏晋玄学，唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战，也促进了儒学的创新和发展。到了宋代，儒佛道学说相互渗透，形成吸收佛道思想阐释儒学的新学派理学。宋元时期，科技、史学、文化、艺术高度繁荣。明清之际，个性解放的思想出现。清初，君主专制高度发展，文字狱愈演
16、愈烈，禁锢了中华文化的发展。摘编自冯天瑜中国文化史材料二1915年，陈独秀、李大钊等人掀起了以改造国民性为主要目的的新文化运动。他们认为，国民性的改造归根到底是革除旧的价值观念和道德观念，建立新的与共和制度相适应的价值观念和道德观念，其根本之点就在于重视“人的价值”、树立“独立人格”。为此，他们喊出三个响亮的口号：个性主义、科学、民主。新文化运动中，他们喊出了“打倒孔家店”的口号，批判“吃人礼教”，提出要“以科学和人权并重”。中国文化到五四新文化运动大体实现了从传统向近代的转变。摘编自张岱年、方克立主编中国文化概论材料三人们在学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新，结合新的实践和时代
17、要求进行正确取舍，而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话(1)根据材料一并结合所学知识，说明中国传统文化的特点。(9分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出新文化运动时期传统文化向近代转向的表现，并分析其原因。(12分)(3)根据材料一、二、三并结合所学知识，说明传统文化的当代价值。(4分)解析第(1)问，从材料整体来看，介绍了中国传统文化的主流思想产生发展的整个历程，从春秋、战国、秦汉、隋唐、宋元到明清，儒家核心思想贯彻始终，体现了其传承性；中国古代的传统文化从内容上涵盖思想、文学、艺术、科技等，体现了多样性；在儒家文化形成发展的历程中
18、不断吸收其他文化来发展完善自己，如汉代儒学吸收了道家、法家和阴阳五行等诸子百家的思想，宋明理学又吸收了道教、佛教的理论来完善自己，体现了它的包容性；中国传统文化的发展过程中不断吸收外来文化发展完善自己，但在吸收外来文化时又注重和中国社会的实际相结合，体现了其本土性；在中国传统文化中儒家思想占据主流地位，所以中国传统文化重视伦理道德。第(2)问，第一小问表现，从材料二“国民性的改造归根到底是革除旧的价值观念和道德观念，建立新的与共和制度相适应的价值观念和道德观念”可以看出新文化运动彻底批判传统的封建礼教，倡导新的资产阶级的道德价值观念，由为专制服务到为民主政治服务；从材料二“其根本之点就在于重视
19、人的价值、树立独立人格。为此，他们喊出三个响亮的口号：个性主义、科学、民主。新文化运动中，他们喊出了打倒孔家店的口号，批判吃人礼教，提出要以科学和人权并重”来看新文化运动主张个性解放，提倡自由平等、民主科学。第二小问原因，结合所学知识，新文化运动向近代的转向是由中国社会现实决定的。北洋军阀的黑暗统治、民族危机的加深、推动了这场思想解放运动的开展；辛亥革命之后，民主共和思想的传播、民族资本主义的发展、民族资产阶级力量的壮大、西方思想的广泛传播为这次思想解放运动的转向提供了条件。第(3)问，传统文化凝聚了中华民族共同的历史文化心理认知，有利于增强民族凝聚力、维护国家统一；传统文化的传承有利于丰富民
20、族精神，为当代国家治理提供借鉴，还可以为世界文明做出更大贡献。答案(1)特点：传承性，从春秋战国到明清时期，儒家思想贯穿始终。多样性，古代传统文化领域广阔，有思想、文学、艺术、科技等。包容性，传统文化在历史上不断吸收其他文化，形成新的文化成果。本土性，传统文化根植于中国传统社会。重伦理，传统文化以儒家思想为核心，注重人伦秩序。(9分)(2)表现：由维护封建礼教转变为批判礼教；由压抑人的个性转变为重视人的个性；由为专制统治服务转变为适应民主政治；由重等级秩序转变为重自由平等。(6分)原因：民族危机的严重；北洋军阀统治下政治黑暗；辛亥革命后，民主共和国思想的传播；民族资本主义的进一步发展；西方思想
21、的传播，冲击了国人的思想。(6分)(3)价值：有利于增强民族凝聚力，强化民族认同；有利于维护国家统一；有利于丰富民族精神；为国家治理提供借鉴和参考；为世界文明发展做出巨大贡献。(4分)14(12分)(2019济宁模拟)阅读材料，完成下列要求。 1924年8所大学招生考试中的国文试题校名性质所在地国文试题北京大学国立北京本科仅有作文题。题目：甲组，略述汉宋学术的异同；乙组：述司马迁的思想和他的文学。预科两大题。(一)作文：“研究国故”和“保存国粹”，是不是同样的事情？试把个人自己观察所得写出来。(二)文言文断句标点。唐山大学国立唐山仅有作文一题。题目：日知其所亡，月无忘其所能南开大学私立天津三大
22、题。(一)作文：论治学当有怀疑之精神；(二)文言文解释并点句；(三)笔答：(1)中国文字构造之原则若何？(2)试列举唐宋二代重要之文人。上海圣约翰大学教会上海两大题。(一)读文衡论；(二)上校长陈述入学志愿书。复旦大学(商学院本科)私立上海仅有作文一题。题目：各述母校国文教学方法大同大学私立上海仅有作文一题。题目：鰥禹治水成败论。东南大学国立南京四大题：(一)作文：善学者尽其理；善行者究其难。山林泉壤，实文思之奥府。仁者乐山，智者乐水。(二)文言文分章断句并说明章旨。(三)国文常识，20个填空题。(四)修改病句，两句。广东大学国立广州两大题。(一)作文(两个题目任选一)：粤汉铁路筑成于中国之影
23、响；黄河长江珠江三大流域之特性及其融合方法。(二)用白话文解释文言文。全国专门以上学校投考指南第3期，丽江旅京学会1925年版根据材料，提取20世纪20年代中国教育某一方面的特点，并结合中国近代史的知识加以阐述。(要求：信息明确，逻辑合理，阐述清晰，史论结合)(12分)解析本题通过中国近代20世纪20年代中国教育实践活动评价考查“教育与社会”关系，解题关键是从“教育与社会”关系角度分析论证。特点：从20世纪20年代中国大学招生考试的状况中发现问题，进而提出反映民国时期教育的特点。如针对招生题目的内容，根据材料广东大学招生题目的内容“(一)作文(两个题目任选一)：粤汉铁路筑成于中国之影响；黄河长
24、江珠江三大流域之特性及其融合方法。(二)用白话文解释文言文”可得出特点“民国教育深受新文化运动影响”“20世纪20年代中国教育的近代化倾向”“民国时期教育的时代性”“20世纪20年代中国教育新旧交替”等；针对大学招生状况，提取特点“民国时期大学招生具有自主性”；对比南北方大学招生试题不同，提取特点“民国教育南北呈现不同特色”“民国时期北方大学招生注重国学”“20世纪20年代南方注重实用学术”等；针对大学性质不同，根据材料可知民国大学有国立和私立两种可得出特点“民国大学办学性质多样化”等。阐述：正确解读材料信息，运用材料信息准确清晰说明20世纪20年代民国时期教育的特点；正确运用中国近代史的相关
25、史实，准确阐述该教育特点产生的时代背景，论从史出；运用唯物史观全面辩证地分析，评价民国时期教育的特点。答案(1)特点：从20世纪20年代中国大学招生考试的状况中发现问题，进而提出反映民国时期教育的特点。如针对招生题目的内容，提取特点“民国教育深受新文化运动影响”“20世纪20年代中国教育的近代化倾向”“民国时期教育的时代性”“20世纪20年代中国教育新旧交替”等；针对大学招生状况，提取特点“民国时期大学招生具有自主性”；对比南北方大学招生试题不同，提取特点“民国教育南北呈现不同特色”“民国时期北方大学招生注重国学”“20世纪20年代南方注重实用学术”等；针对大学性质不同，提取特点“民国大学办学性质多样化”等。(3分)(2)阐述：正确解读材料信息，运用材料信息准确清晰说明20世纪20年代民国时期教育的特点；(3分)正确运用中国近代史的相关史实，准确阐述该教育特点产生的时代背景，论从史出；(4分)运用唯物史观全面辩证地分析，评价民国时期教育的特点。(2分)。
