1、勤建学校2020-2021学年度第一学期高三年级第一次调研考试 历史试卷 本试卷共5页，共22题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再
2、写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 第卷一、 选择题：（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。）1西周文献中，常见周王以“我邦”与“我家”并提，要求臣下尽心效力，“保其家邦”，并说周公这样的朝廷大臣是“勤劳于王家”。这体现了西周A根深蒂固的宗法观念 B继续沿用世卿世禄制度 C家国同构的政治理念 D中央集权制度已经建立2周代冕服、弁服的色彩是体现服饰等级的重要标志，以正色（青、赤、黄、白、黑）为贵，正色相杂而生的间色为卑。春秋战国时期，作为“间色”的紫色在齐国成为上下推崇的颜色，这说明A服饰多元
3、成为主流 B礼乐制度逐渐崩溃C齐国独立于周王室 D等级制度走向消亡3汉代在郡一级，郡丞、长吏辅佐郡守，都尉管武事，督邮管监察，列曹分理民政、财政、司法、教育等，但所有这些官员都是郡守的属官。县一级也是如此。汉代地方行政体制A形成了制约机制 B实现了权力集中C杜绝了吏治腐败 D避免了裙带关系4秦汉时期的郡守可以自辟僚属，若非因违法而被罢免治罪，有些郡守任期长达20年，一年一度的上计制度有时也只是流于形式。这表明秦汉时期A.地方自主权力较大 B.监察制度效能有限 C.尚未形成中央集权 D.君主奉行无为而治5唐朝在科举制中设明算科，选拔数学人才。宋代更重视学校的内部考试，如医学选拔，毕业会考为高等者
4、派任尚药局医师以下职;算学实行三舍试补，上舍三等分别授予通仕郎、登仕郎和将仕郎。宋代人才选拔方式的变化A.有助于营造科技文化环境 B.反映了以文治国理念 C.拓宽选官的途径完善科举 D.说明中央集权的加强6作为清朝中央决策的特色机构，军机处自产生后，朝廷在为政方式上采取“本章归内阁，机务及用兵皆军机大臣承旨”。据此可知A专制主义中央集权达到顶峰 B军机处与内阁权力分配上不对立C清代中央决策中心发生变化 D军机处设立之后的内阁不再掌权71868年，蒲安臣作为清政府特使率领使团出国访问，他在旧金山发表演说称“中国鉴于另一种文明已从四方八面逼近而来，已经睁开了它的眼睛”。这反映出当时中国 A试图融入
5、国际社会 B实现了外交政策转变 C彻底抛弃华夷观念 D正大力推动洋务运动81901年初，清廷发布诏书规定“嗣后乡会试，头场试中国政治史事论五篇；二场试各国政治艺学策五道；三场试四书义二篇，五经义一篇”。诏书的发布表明教育“新政”A满足了新式知识分子参与政治的愿望 B实现了教育制度由传统向近代的转变C制定了适应时代发展的人才选用标准 D仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼9民国元年颁行的新历书，以授时为主旨，凡旧历书上吉凶神宿一律删除，新历（阳历）下附星期，旧历（阴历）下附节气。这一状况反映了 A妥协式的政治变革 B传统势力根深蒂固 C渐进式的社会转型 D社会改良彻底失败10大革命失败后，毛泽东对中
6、国革命高潮的到来表现出高度自信，认为“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”这一论述出自 A星星之火，可以燎原 B论持久战 C新民主主义论 D论联合政府11下图为不同时期中共党员主要成分比例分布情况。中共党员主要成分比例在不同时期的变化反映出A党的工作重心由城市向农村转移 B中共革命策略随形势变化而调整C中国共产党具有广泛的群众基础 D民主革命的发展扩大了党的影响121949年渡江战役前夕，英国海军远东舰队“紫石英号”护卫舰无视人民解放军“外国舰船撤离长江”的公告，闯入前线江段，继而
7、遭到人民解放军猛烈炮击，“紫石英号”重伤搁浅，后逃往香港。紫石英号事件说明A解放战争具有反帝性质 B战争双方实力已发生变化C英国殖民霸权一去不返 D美英在华利益具有一致性13证人面前所作的口头协议，在罗马最初比书面更受尊重，但到公元200年后，从前订契约所必备的证人或庄重仪式已无必要，只要是明确的契约，法律都予以承认。这一变化 A促进资本主义萌芽发展 B表明法律不断适应实际需要 C杜绝商品交换中的欺诈行为 D反映法律形式重于内容141839年，英国有人说道：当内阁依旧得到国王和下院支持时，即使上院反对，仍不必辞职。后来，又有人说道：若某议案遭到上院否决后重新又在下院通过，那么它理应成为法律。这
8、些言论旨在A限制世袭贵族的政治特权 B维护垄断资产阶级的利益C提高英国议会决策的效率 D阐释内阁集体负责制原则1518世纪中期，法国思想家马布里描述道：“岛上渺无人烟，天空晴朗，万顷碧波舒人心脾，它吸引我去建立一个人人平等、贫富与共、自由博爱的共和国。我们第一个法令是不得拥有私人财产。”这表明，马布里A抨击资本主义社会弊端 B主张开展无产阶级革命C反对启蒙思想家的主张 D极力鼓动资产阶级革命161878年，德皇威廉一世连续遭到暗杀。愤怒的俾斯麦解散帝国议会，重新选出一批新议员，通过了反社会主义法，禁止社会主义者的一切集会、组织、结社以及各种报刊，也不得接受任何募款捐助。由此可以看出当时德国 A
9、行政机构控制立法机构 B政治体制具有浓厚专制色彩 C社会主义运动走向高潮 D代议制民主体制的阶级本性二、非选择题（本大题共6小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第2022题为选做题，每题12分，共计52分。）17（14分）阅读材料，回答问题。材料一自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。立中书省一，行中书省十有一。（明）宋濂元史材料二清代基层社会主要的构成要素有三大系列社会组织：一是官方出面组织的里社保甲坊厢系列：二是聚族而居、自然形成的家族宗族乡族系列；三是同样自然形成、互动共生的经济型乡族组
10、织及行业组织系列。这三大系列社会组织或平行，或重叠，或交错，其所处位置及相互关联的方式，反映了清朝基层社会组织结构及发展态势。摘编自张研等著清史十五讲材料三20世纪80年代，村民自治迅速发展，到1997年，全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接选举产生，大部分农村有90%以上的选民参加了选举。1998年颁布了中华人民共和国村民委员会组织法，村民委员会是我国农村基层社会的群众组织。据郭德宏等主编中华人民共和国专题史稿（1）根据材料一并结合所学知识，指出“自封建变为郡县”始于何时?元朝面对辽阔疆域，在地方管理上的“制度创新”有什么意义?（6分）（2）根据材料二，概括清代基层社会组织的主要特点
11、。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括村民自治的性质。综上，谈谈你对政治制度的认识。（4分）18（14分）阅读材料，回答下列问题。材料清王朝所面临的对外交往事务，完全不同予以前的中原王朝，北临强大的俄国，南邻从海上东渐而来的西方殖民主义势力。客观情况的变化，决定了国家机构也必须随之调整，对外交往的事务分别由理藩院和礼部承担。理藩院掌管西南、西北地区蒙、回、藏等少数民族事务，并负责与俄国的交涉。礼部则负责东渐而来的西方殖民国家事务，以及从东南海路、陆路而来的原中国藩属国事务。在西方殖民势力的强攻之下，清朝统治者不得不派遣钦差大臣与之议和，传统的只有理藩而无外交的体制被打破。奕诉、文祥、桂
12、良等人奏请设立总理衙门。1861年，总理衙门正式成立。总理衙门酌管辖范围，不但包括办理对外交涉、通商等事，凡与洋务有关者皆归其管理。1875年，郭嵩焘奉命出使英国，近代中国外交制度中的使节制度出现。1901年，清政府下令将总理衙门改为外务部，班列六部之前。 摘编从晚清外交机构的演变看中国外交近代化（马彦丽）（1）根据材料并结合所学知识，概括清王朝外交机构的演变特征。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简要评析清王朝外交机构的演变。（8分）19阅读材料，完成下列要求。（12分）欧洲中世纪和近代国家思想之变迁对比中世纪近代国家由教派之统一为最要。凡异教、无教之徒，不许有政权，且虐待之教主之位，在
13、国王之上；教士之位，在平民之上，常享特权，免常务。宗教无特权。国家有保护“信教自由”之责任，无论何种教令，不得禁止凌害之法律下，一切阶级皆平等，教士不能有特优之权。宪制下统治者能以权力临教会。因封建制度之故，国权破碎分离，自神而王，自王而侯、伯，自侯、伯而士，自士而市府，逐渐推移，法律之组织极散漫。国家者，自国民而成者也，但中央统制之权仍存于国家。国民基础，其范围日趋广大。法律亦以国家统一之精神，施平等于全体。代议选举之权，由身份而异，贵族及教士占非常之势力，法律亦因阶级为区别。选举之权，达于人民全体法律通全国而为一。 摘编自德国学者伯伦知理国家学从材料提取相关信息，自拟论题，并结合世界近代史
14、的内容予以阐述。（要求：观点明确，表述成文，逻辑严密，史论结合。）20、21、22题为选做题，每题12分，从三题中任选一题作答，如果多做，则按20题计分。20历史一选修1： 历史上重大改革回眸 （12分）材料针对传统官学有名无实的现状和科举取士仅凭试卷定弃取的弊端，熙宁四年（1071），王安石在太学推行“三舍法”，大力发展学校教育，建立长期的、系统的考察制度来培养选拔人才。1072年，王安石主编的三经新义颁于学校，作为教科书。1079年正式形成学令公布。“三舍法”规定：太学生员分为外舍生、内舍生和上舍生三个等级。外舍生每月进行一次“私试”，每年进行一次“公试”，第一、二等者升入内舍生；内舍生二
15、年进行一次“舍试”，得优、二等的升上舍生，升舍时还要参考每月所记学生的品行和成绩，决定是否升舍；上舍生根据累积的考试成绩和平时学业品行分为三等，上等直接任命为官，中等可直接参加殿试，下等可直接参加省试。元明清的学校基本沿用“三舍法”升补学生。摘编自 白寿彝主编中国通史 （1）根据材料并结合所学知识，概括宋代“三舍法”的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简要评价宋代“三舍法”。（6分）21历史一选修3： 20 世纪的战争与和平 （12分）材料与一战不同的是，自由成为二战中美国官方的战斗口号。然而，“自由”的主张与美各国国内严重的种族歧视有着激烈的冲突与明显的反差。1940年冬，75%的
16、国防工业不接受黑人，黑人在征兵入伍上也面临许多限制。二战所创造出的特殊环境与条件激发了黑人的种族意识、政治意识和寻求变革的渴望，同时也为民权运动创造了巨大的机会和良好的社会环境。1946年，全国有色人种协进会的成员增加到45万多人。在协会的努力下，先后通过诉讼促使最高法院先后宣布祖父条款、白人预选制和歧视性文化测试等州法律违宪。二战使美国白人对黑人的观念因为黑人在战争中的杰出表现有了改变。但是这个改变是不彻底的，对黑人的歧视仍然根深蒂固的存在。但这为战后反种族主义、黑人争取平等的公民权打下了思想的基础，也促使了战后黑人民权运动的蓬勃发展。摘编自燕青浅析二战对于美国黑人民权运动的影响（1）根据材
17、料并结合所学知识，概括二战期间美国黑人民权运动兴起的背景。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析二战期间美国黑人民权运动的影响。（6分）22历史一选修4： 中外历史人物评说 （12分）材料孙家栋被称为中国航天的“大总师”，在中国迈向太空时代的每个关键节点，背后都有他的身影。1951年，孙家栋被派往苏联学习飞机制造。回国后，正值“两弹一星”事业启动，孙家栋潜心中国导弹事业9年。1967年，中央决定要建造中国自己的第一颗人造卫星，38岁的孙家栋毅然领命，成为我国第一颗人造卫星的总体设计师。此后42年间，他不怕挫折与失败，共造卫星34颗，约占当时中国所造卫星的1/3。1990年，孙家栋化身商务人
18、士，带队前往美国推销火箭，帮助中国航天走向国际舞台。1999年，70岁的孙家栋被授予“两弹一星”功勋奖章。此时，他本可以功成身退，然而随着国际探月热潮的兴起，孙家栋又被任命为探月工程总设计师。历时三年，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”于2007年发射成功。2019年国庆前夕，国家领导人签署命令授予孙家栋“共和国勋章”。摘编自任腾飞孙家栋：航天科技事业的重要推动者（1）根据材料并结合所学知识，指出“共和国勋章”获得者孙家栋的贡献。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析“共和国勋章”获得者孙家栋所体现的时代精神。（6分）勤建学校2020-2021学年度第一学期高三年级第一次调研考试 历史试卷答案
19、及评分标准一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678答案CBBAABAD题号910111213141516答案CABABAAD二、非选择题：本大题共7小题，其中17、18、19为必做题。第17题14分，第18题14分，第19题12分。20、21、22题为选做题，每题12分，从三题中任选一题作答，如果多做，则按20题计分12分。非选择题共52分。17（14分）（1）时间：春秋战国时期。（2分）意义：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家统一；是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。（4
20、分）（2）主要特点：官方参与基层管理组织；宗法关系作用重要；经济性质功能明显；三大组织相互关联。（4分）（3）性质：新中国农村社会主义基层民主制度。（2分）认识：政治制度是治理国家，社会稳定的根本保障；政治制度的选择要符合本国社会、经济、文化实际和发展的需要，不应照搬别国。（2分，言之有理即可给分）18（14分）（1）特征：受客观形势的影响；被动调整；具有半殖民地化倾向；逐步专业化；逐步近代化；地位不断提高。（6分）（2）评析：是西方列强侵略、影响的产物；体现了华夷观念、秩序的打破；使晚清中央机构半殖民地化，清政府逐步沦为列强统治中国的的工具；推动中国由传统外交向近代外交转型；推动中国融入世界
21、，参与国际合作；有利于中国向西方学习，客观上推动了中国其它领域的近代化。（8分）19【考点】西方近代化发展从材料中可看出西方中世纪与近代相比上的变化，在宗教上经历了宗教改革，世俗权力得到提高，教会的特权受到限制，使得王权高于教权。经历启蒙运动，资产阶级革命或改革后，法律的地位也得到提高，在法律面前人人平等，一定程度上也实现了人民的选举权，从而实现西方的民主化和法治化。题目要求结合世界近代史进行论述。评分标准上论题2分，论述8分，结论2分。示例一 论题：思想解放推动西方近代化论述：在西方中世纪时期，教权高于王权，封建势力强大。随着西方资本主义萌芽和发展，新兴的资产阶级力量随着壮大，要求打破传统教
22、会和封建制度的统治，1518世纪先后发动了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三次大规模的思想解放运动。通过三场思想解放运动，人文主义、理性主义思想逐渐深入人心，有利于打破教会的宗教束缚，加强了世俗王权的力量，有利于自然科学的产生发展。通过宣扬民主科学自由等启蒙思想，推动欧美资产阶级革命或改革的到来，最终在欧美大陆确立了资本主义制度，西方进入资本主义时代。由此可见，思想解放运动有利于冲击动摇传统的封建统治思想基础，促使新兴资本主义思想的传播发展，推动西方资本主义时代的到来，有利于西方近代化的发展。示例二论题：法治化是民主化的重要保障论述：在传统的西方中世纪时代，宗教统治一切，社会有严格的等级差别，传统
23、封建贵族、教会教士把持一切政治权力，凌驾于法律之上。随着西方资本主义的发展和资产阶级力量的不断壮大，在文艺复兴宗教改革的基础上，人文主义思想得到广泛传播，自然科学得到发展。17、18世纪，启蒙运动后，天赋人权，人民主权，法律面前人人平等等理性主义深入人心，冲击动摇了欧洲传统的封建统治思想基础，有力推动着美国的独立战争，法国大革命等资产阶级革命，世界进入资本主义时代。美国、法国、德国先后确立了1787年宪法人权宣言1875年第三共和国宪法德意志帝国宪法等资产阶级法律，最终用法律的形式把资产阶级的革命成果巩固下来。由此可见，在西方资本主义制度的确立发展过程中，法律起到了重要的保障作用。20【答案】
24、（1）特点：逐步完善；学令法规保障；统一教材；学业品行并重；兼重正式考试和平时学业；逐级考核、层层选拔；影响后世。（每点2分，答出任意三点得6分。其他答案，言之成理酌情给分）（2）评价：将培养人才和选拔人才密切结合，有利于提高学校教育的地位，促进学校教育的发展；有利于培养人才；有利于王安石新政的推行；是对科举取士的有益补充；影响后世学校教育；容易出现徇情营私的弊端。（每点2分，答出任意三点得6分。其他答案，言之成理酌情给分）21【答案】（1）反法西斯战争中“自由”理念的影响；二战期间黑人在就业和入伍等方面被歧视；历史上美国种族歧视现象严重；黑人在二战期间做出了突出贡献；（每点2分，答出任意三点
25、得6分。其他答案，言之成理酌情给分）（2）一定程度上提高了黑人的地位；扭转了部分白人对黑人的偏见；但没改变美国种族歧视的局面；为战后黑人民权运动的发展奠定了基础；（每点2分，答出任意三点得6分。其他答案，言之成理酌情给分）22【答案】（1）贡献：参与中国导弹事业；设计建造中国第一颗人造卫星；带团到美国推销火箭，帮助中国航天走上了国际舞台；参与中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”的研制；为我国迈向太空时代贡献一生。（每点2分，答出任意三点得6分。其他答案，言之成理酌情给分）（2）精神：爱国主义；对科学坚持不懈、勇于拼搏；严于律己，不畏艰难；责任与担当。（每点2分，答出任意三点得6分。其他答案，言之成理酌情给分）
