1、小学数学六年级上圆、百分数单元检测一、填空。1、一种微波炉原价是800元，现在以九折出售，现在每台售价元。2、一种羽绒服280元，比原价便宜了70元，比原价便宜了%。3、一种商品打九折出售，表示 是 的90%，现价比原价降低了 %。4、一本故事书70页，第一天看了20%，还剩下页。5、画圆时圆规两脚之间的距离是圆的。画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是厘米。6、5比4多%，4比5少%。7、0.6=（）/（）（ 分数）=60%=（ 成数）8、圆的周长公式是C=或C=，面积公式是S=。9、一个圆中有条直径和半径，半径是直径的。10、圆的位置由决定，圆的大小由决定。二、判断。1、圆
2、绕圆心旋转一周，与原图形重合无数次 2、一种商品原价10元钱，先降价10%，再提价10%，仍是10元 3、加工一批零件共101个，全部合格，合格率是101% 4、长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形 5、半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等 6、两端都在圆上的线段是圆的直径 三、选择。1、两根同样长的绳子，第一根剪去50%，第二根剪去 1/2米，剩下的相比（）A、第一根绳子B、第二根绳子C、不能确定2、树林里有50只小鸟，又飞来2只小鸟，飞来了百分之几？列式是（）A、250B、2（50-2）C、2（50+2）3、爸爸的身高 179/100米，写成另外一种表示是（）A、179%B、179%
3、米C、1.79米4、用同样长的铁丝围成正方形、长方形和圆，面积最大的是（）A、长方形B、圆C、正方形5、两个圆的周长不相等，是因为它们的（）A、圆心位置不同B、半径不同C、圆周率不同四、解方程。30%x=120 x+150%x=100 50%x-27%x=46x=x=x=五、解决问题。1、长12.56米的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈这棵树的树干横截面的直径大约是多少厘米？列式：答：这棵树的树干横截面的直径大约是厘米。2、一个水桶的底面是圆形，周长是18.84分米，这个水桶的底面积是多少平方分米？列式：答：这个水桶的底面积是平方分米。3、一个工厂去年产值是24万元，今年产值是28万，今年产值
4、比去年增加了百分之几？（百分号前保留一位小数）与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。列式：答：今年产值比去年增加了百分之。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称
5、为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。4、便民商店上个月用煤3吨，比计划节省了25%，计
6、划用煤多少吨？列式：答：计划用煤吨。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
