1、第3节 淡妆浓抹总相宜语言的色彩请同学们认真完成练案22一、课内双基根据课内知识填空。1词的语体色彩分为_口语色彩_和_书面语色彩_两种基本类型。至于不带任何语体色彩的词语就是_通用词_，即通用于_口语和书面语的词语_。2词的感情色彩中最主要的是_褒义色彩_和_贬义色彩_，中性词是_没有感情色彩的词_，从数量上讲，中性词在汉语中占_大多数_。3词的形象色彩指_由词内部的组成成分所引起的对事物的视觉形象或听觉形象_的联想。在语言中，用_摹状_、_拟声_方法构造的词语大都具有明显的形象色彩。4下列敬辞谦语运用不得体的一项是(D)A今日亲自聆听诸位专家的高见，感觉茅塞顿开，不胜欣喜。B某人去外地出差
2、，当地一位老同学执意请他到家里吃饭，这人推辞不掉，说：“那我就领情了。”C某学生的作文得到一位著名作家的赞赏，这位同学回信说：“感谢您的错爱，我一定继续努力，不辜负您的期望。”D这份教学用具管理条例，校长办公室发给各位老师钧裁。老师们各抒己见，提出了很多意见和建议。【解析】“钧裁”不当。5下列各句中，表达得体的一句是(D)A我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要善良诚信，到社会上要清清白白地做人。B小明在失物启事中写道：“今天我在食堂丢失了宿舍钥匙，拾到的请从速交还。”C学生会调查研究后提出了改进学校食堂服务质量的意见，并责成领导尽快落实。D九寨沟地震以后，班级团委倡议同学们向灾区捐款捐物，奉献
3、自己的绵薄之力。【解析】A令尊是敬称，应用“家父”；B“从速交还”用词不当；C“责成”使用对象不当。6期中考试，小明成绩滑坡，心里很难过，班主任老师想找他谈话。下面四种说法，效果最理想的是(B)A你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？还会有希望么？B你这次是考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你能考好。C考坏了，难过不中用，该找找原因才是，下次争取考好！D你这次考不好，早在我预料之中。这叫作自作自受，还难过什么？不好好反省反省，下次会更糟。【解析】在小明成绩滑坡的情况下，作为老师，不能对其挖苦打击，这样A、D不合适；余下B、C，比较一下，知道C语气生硬，也不合适，所以答案是B。7下
4、列词语都是尊称的一组是(B)A足下阁下大驾在下B先生君大人宝眷C令尊令郎令爱小女D高足令嗣大师下官【解析】A“在下”谦称自己(多见于早期白话)。C.“小女”是谦称自己的女儿。D.“下官”古代官吏自称的谦辞。8下列对联适宜所贴之处，全部正确的一项是(D)栈曲有云皆献瑞房幽无地不生香融通三教儒释道汇聚一壶色味香身离曲水精神爽步上瑶池气象新刘伶借问谁家好李白还言此处香A浴室酒店旅店茶馆B浴室茶馆旅店酒店C旅店酒店浴室茶馆D旅店茶馆浴室酒店【解析】联中“栈”，本义是存储货物或供旅客住宿的地方，就是“客栈”。“瑞”，玉制的符信，引申为吉祥。“旅店”要求僻静安宁，联语中“曲”“幽”二字正合此意。联中“色味
5、香”当指茶，而非酒。联中“曲水”语出兰亭集序，意为弯曲的水道，“瑶池”则为传说中王母娘娘所居之处，联语以“水”“池”代指浴室。联中刘伶嗜酒如命，李白爱饮酒作诗，有将进酒名篇。二、课外延伸9下列各句中，表达得体的一句是(B)A刚刚过去的这个冬天，雾霾天数屈指可数，人们垂爱的碧水蓝天终于回到了日常生活中。B借重京津冀协同发展机遇，本市将推进生猪、奶牛、肉羊等主导畜种的三地联合育种，提高良种繁殖和供种能力。C很多大学生毕业后，希望在大企业找到一份体面的工作，甚至宁愿失业也不愿到小企业屈就。D网店老板奉告我，这款上衣款式新颖，性价比高，销售火爆，如果错过时机，可能要后悔。【解析】A垂爱：(书)敬辞，称
6、对方(多指长辈或上级)对自己的爱护，多用于书信，用于人们热爱碧水蓝天，不当；B.借重：指借用其他的(力量)，多用作敬辞，正确；C.屈就：敬辞，用于请某人担任职务，用于大学生自己不愿意到小企业就职，不当；D.奉告：敬辞，告诉，不用于别人告诉自己。10下列各句中，表达得体的一句是(B)A老张不好意思地说：“我们夫妻中年才得了这个令郎，的确太娇惯了，孩子毁坏的公物我一定照价赔偿。”B本店内沃尔沃XC90现车销售，颜色可选，指定车型可优惠10万元，欢迎感兴趣的朋友来电垂询。C同学从千里之外的老家给我带来了一些土特产，我推辞不掉，只好笑纳了。D表弟要参加村支书竞选，特地来征求我的意见，我表示一定鼎力相助
7、。【解析】A令郎，敬辞，指对方的儿子，不能指自己的儿子。C.笑纳，客套话，用于请人收下自己的礼物。D.鼎力相助，敬辞，指别人对自己的大力帮助，一般用于请人帮助时的客气话。11下列各句中，表达得体的一句是(D)A王奶奶爱发脾气，子女经常劝她：“您也老大不小了，要注意自己的身体，别总为小事生气。”B您要我给您的拙作提意见，我感到十分汗颜，近年，我都没有好作品，哪有什么意见可提。C小张画了一幅“春夜喜雨图”送给省书画协会会长闲斋先生，落款是：敬请闲斋先生斧正。D前日偶遇老同学，他盛情邀请我全家吃饭，几番推辞，他依然坚持，我只好恭敬不如从命了。【解析】A“老大不小”，指人已长大，达到或接近成年人的年龄
8、。不合语境。B.“拙作”，谦辞，用于形容自己的作品。C.“斧正”，是请别人修改文章的敬辞，又叫指正。12色彩能够引起人们情感的反应。请你参照下面的例句，选择一种色彩，写出你能联想到的代表不同情感的四个词语。例：红赤诚、勇敢、焦躁、危险仿写：_示例：黄爽朗、轻快、跃进、华贵_蓝沉着、冷静、神秘、阴郁_13张老师退休不久，就收到了学生张笑的来信。信写得有真情实意，但在表达上还有一些毛病，下面就摘选一段，请找出五处加以修改。老师，此时此刻，多少往事仍历历在目。课堂上，您循循善诱，抛砖引玉，开启着我们心灵的窗户；生活中您精心呵护，无所不至，提供给我们成长的沃土。如今，您离我而去，在我心中您的音容宛在。
9、如果可能，我希望能再到您家里，垂询几个问题。我一定牢记您的教导，发奋学习，争取早日成才。【答案】_“抛砖引玉”_改为_“悉心引导”_；_“无所不至”_改为_“无微不至”_；_“离我而去”_改为_“退休在家”_；_“音容宛在”_改为_“形象平凡而伟大”_；_“垂询”_改为_“请教”_。14日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。(1)邀请朋友到家里做客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家_恭候_您_光临_”。(2)把自己的著作送给人，可以在书
10、上写“请您多提意见”，也可以写“先生_指正_”。(3)想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“_拜托_您了”。(4)请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请您_包涵_”。(5)询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家_高寿_”。15阅读下面的文字，按要求回答问题。育才中学高三年级准备请校友、著名心理专家李质先生来学校为高三学生做一次心理讲座，为此，学校让年级组长孙老师带着请柬登门邀请。不巧李先生不在家，开门的是他的儿子。于是孙老师对他说：“(1)_”李先生回家后，他的儿子拿出请柬，向父亲转述了孙老师的来意：(2)_。请在横线上分别填写孙老师和李先生的儿子说的话。要求
11、：语意明确，语言得体，每人说的话不超过60字。【答案】_(1)您好，我是育才中学的孙老师，想请李老师去给我们高三的学生作一次心理讲座，这是请柬，请您转交给他，好吗？谢谢。(2)爸爸，今天育才中学的孙老师来过了，想请您去给高三学生作一次心理讲座，这是学校给您的请柬(意思完整、用语得体即可)_16将下列词语从感情色彩的角度归类。成果后果旗帜旗号伪造创造节俭吝啬迷恋眷恋褒义词：_成果_旗帜_创造_节俭_眷恋_贬义词：_后果_旗号_伪造_吝啬_迷恋_三、高考热点17(2020高考山东卷)下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。近年来，我国的电子书阅读率发生了快速增长，呈现出良好的
12、发展态势。根据统计数据显示，2000年国内网上的阅读率仅为3.9%，2012年上升到41.7%，电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。截止目前，我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，16%的人群养成了电子阅读的习惯，而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。【答案】(1)语句：；修改为：“我国的电子书阅读率快速增长”；(2)语句：；修改为：“统计数据显示”或者“根据统计数据”；(3)语句：；修改为：“截至目前”或者“截止到目前”；(4)语句：；修改为：“16%的人养成了电子阅读的习惯”。【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。“发生了快速增长”动宾搭配不当；“根据统
13、计数据显示”句式杂糅；“截止”用词不当，“截止”意为“(到一定期限)停止”，它的后面不能直接跟时间宾语；“16%的人群”搭配不当。18概括下面一则新闻报道的主要内容。(要求句子简洁流畅，不超过35个字)中国科学院生物物理研究所饶子和、王祥喜团队和中国农业科学院哈尔滨兽医研究所步志高团队联合上海科技大学、清华大学、中国科学院微生物所、中国科学院武汉病毒所、南开大学等单位，于2018年12月开始对非洲猪瘟病毒颗粒和相关抗原分子开展从基础科研到临床检测以及高效疫苗多方面的联合攻关研究。2019年10月，饶子和、王祥喜团队和步志高团队合作在国际学术期刊科学上发表了学术论文。据介绍，该研究阐明了非洲猪瘟
14、病毒独有的5层结构特征。同时，该研究新鉴定出非洲猪瘟病毒多种结构蛋白，阐述了结构蛋白复杂的排列方式和相互作用模式，提出了非洲猪瘟病毒可能的组装机制，为开发效果佳、安全性高的新型非洲猪瘟疫苗奠定了坚实基础。【答案】_我国非洲猪瘟病毒科研攻关取得进展，为开发非洲猪瘟疫苗奠定了基础。(或“我国非洲猪瘟病毒攻关取得重要进展，为新型疫苗开发创造了条件。”)_19阅读下面这段文字，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。生命，在突破中苏醒，在突破中飞翔。一棵小草，_；一只雄鹰，只有突破风雨的袭击，才能磨炼搏击长空的翅膀。人生，也需要突破。突破幼稚，你纯净的心田会收获成熟的果实；_；突破狭隘，你火热的胸怀
15、会包容广阔的天地。【答案】_只有突破冻土的压抑，才能萌发装点春天的绿色_突破保守，你智慧的头脑会闪烁创造的火花_四、读写创新20阅读下面的漫画材料，写一篇不少于800字的文章。要求：请综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【写作指导】漫画有两个人，一个是领导，要求下属“必须加大安全措施”；一个是下属，已经在没有井盖的窨井周围插上了“危险”“小心”“注意”“绕行”等牌子。顺着这个思路深入下去分析可以知道，解决窨井没有井盖的最好的办法是给窨井盖上盖子，由此看出漫画中的这种方法不是解决问题的根本办法。明知道解决问题的办法不是这样，但还装模作样地要求下属一定要加大安
16、全措施；明知道插上牌子不是解决问题的办法，但下属还是一直按照领导的意图或者自作主张用插牌子提醒来解决问题。因此，材料的立意可以有：找到解决问题的根本方法(要把安全放到第一位、如何保证百姓出行的安全)。行胜于言(重要的是行动、言和行)。对问题是提醒还是根本解决。【佳作赏读】为官之道，行胜于言史记儒林列传中80岁的申培对汉武帝说：“为治者不在多言，顾力行何如耳。”申培的意思是说做官的人，不要多说，要实干。清朝有一位叫唐子的官员被任命为长子县县令，当地土地贫瘠，但特别适宜种桑养蚕。唐子不靠文书行天下，而是深入民间，遍访百姓，让妇孺都明晓种桑养蚕的好处，结果不到一个月的时间，当地就种桑80万株，后来桑
17、蚕丰收，百姓解困。不仅古代有这样行胜于言的官员，当代更不胜枚举。环境恶劣的大庆油田，当油井出现“井喷”的时候，时为钻井队队长的王进喜不顾腿上的伤痛，扔掉拐杖，跳进泥浆之中，用身体当搅拌机搅拌泥浆，最终保住了钻井队辛苦了几个月的油井。在危险来临的时候，王进喜没有喊“共产党员，跟我上”，也没有说“大家怎么不跳入泥浆中搅拌”的话，而是身体力行，用自己的行动阐释了行胜于言的道理。黄沙弥漫的兰考，遭受严重灾荒的当地百姓要扒火车出外逃荒要饭时，焦裕禄冒着凛冽的寒风，带着领导一班人到了火车站，走进灾民中间。随后，他率领兰考百姓种植梧桐、整治狂沙，深翻土地、治理盐碱。最终，兰考人民在他的带领下，生产自救，甩掉
18、了“讨饭县”的帽子。面对要背井离乡的百姓，焦裕禄没有用口号来表达要带领兰考人民脱贫致富的决心，而是脚踏实地，访贫问苦，寻找解决问题的办法；亲力亲为，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。荀子说：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”即便是事情很小，如果不做就不会成功。这就如孟子中的一句话：“挟太山以超北海，语人曰我不能，是诚不能也。为长者折枝，语人曰我不能，是不为也，非不能也。”再漂亮的话语，如果没有实际的行动，任何事情都不能成功。要做到“行胜于言”，就要少虚言、多行动。清谈误国，虚谈误事。面对要解决的事情，就要深入实际、脚踏实地，实实在在做事；不用虚言鼓动，不当“演说家”，要做“实干家”。要做到“行胜于言”，就要少妄言，多行动。为官之道，不能口言是、身行非，要心口合一、身心合一，怎么想就怎么干，不是怎么说而不怎么做。感人心者，莫先乎情；动人心者，莫先乎行。【名师点评】文章开篇用申培的话诠释题目的含意，即做官的人，要行动而不要多言。然后列举了清代唐子的故事，他通过与当地百姓交流，让自己种桑养蚕的思想深入民心，然后百姓就心甘情愿地种桑养蚕，发家致富。接着，文章又列举了铁人王进喜、县委书记的好榜样焦裕禄用行动诠释为官之道的事例；最后，文章引用荀子的话并加以诠释，进一步讨论“行胜于言”的积极意义。
