1、小学四年级数学垂直与平行练习题：第一学期同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了四年级数学垂直与平行练习题，希望大家学习愉快!一、判断题1.从直线外一点到这条直线所画的线段中，以和这条直线垂直的线段为最短。 ( )2.两条平行线间所作的所有垂线相等。 ( )二、选择题1.两条直线互相垂直，可以组成几个直角，正确的是： A.2 B.1 C.42.过直线外一点，画已知直线的垂线，这样的垂线可以画 A.1条 B.2条 C.无数条3.下面图中有几组垂线?正确的是： A.6组 B.10组 C.12组三、填空题1.从直线外一点画一
2、条已知直线的垂线，可以画( )条。2.两条直线相交成直角时，这两条直线叫做( )。3.课桌面相邻的两条边是互相( )的。4.( )叫做互相垂直，( )垂线，( )垂足。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。5.过直线外一点画这条直线的垂线，这样的直线可以画( )条。6.两条直线相交能组成( )个角.如果相交成直角时，这两条直线叫做( )。死记硬背是一种传统的教学方式,在我
3、国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。以上就是查字典数学网为大家整理的四年级数学垂直与平行练习题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
