1、北京市丰台区2020-2021学年第二学期期末试卷时间：90分钟满分：100分+10分一、字词(32分)1. 读拼音，写词语。(6分)fn li zhn sh lu th li m xn yuan rn2. 给句中加点字选择合适的解释，把字母填在括号里。(2分)悠：A. 长久 B. 在空中摆动 C. 稳住，控制 D. 闲适，闲散(1)爷爷悠闲地品着香茶。 ( )(2)小时候，我常常站在秋千上来回地荡悠。 ( )3. 下列选项中加点字的读音完全相同的一项是()。(2分)A. 散会散心松散B. 涨潮 涨红 涨钱C. 称心 匀称 对称4. 下列选项中词语书写全部正确的一项是()。(2分)A. 设计
2、聚拢 争其斗艳B. 池塘 凶猛 没精打采C. 莲蓬 丝绪 物产丰富5. 比一比，组词语。(6分)6. 选词填空。(2分)(1)这幅刺绣简直就是一件( )的艺术品。(2)在山野中绽放的花儿，虽然没有受到过人们的( )照料，却依旧盛开。7. 在括号里填上合适的词语。(4分)平静的( )( )的设计香喷喷的( ) ( )的图画8. 补全下列四字词语，再完成练习。(8分)A. 杞人忧()B. 琴()书画C. 自()矛盾D. 邯郸学() E. 望闻问() F. 念念不(_)(1)“无忧无虑”的反义词是()。(选词填空)(2)我们不管学什么，都不能()，生搬硬套。(选词填空)(3)通过这学期的学习，我知道
3、了“中医四诊”是指( )。(选词填空)(4)再写两个与画线词语格式相同的词语：( )( )。二、句段(14分)9. 按原文填空。(7分)(1)_，春风花草香。(2)兔走_，_而死。(3)_把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样_。(4)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_的，一会儿_，一会儿半灰半百合色。10. 完成下列练习。(4分)(1)照样子，用自己的话转述别人说的话。例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。爸爸说：“今天我要加班，不用等我一起吃饭了。”_(2)照样子，把句子补充完整。例：男孩冲了进来，脸红红
4、的，激动地高声喊道：“有两只鸽子飞回来了！”李老师_：“你通过努力这次考试进步很大，要继续加油啊！”11. 请用修改符号修改下面一段话中的三处错误。(3分)今天，到海边游玩，金色的阳光洒在海面上，如果无数的在海面上小精灵跳跃，渔船扬起了白帆，仿佛碧空里的星星在闪烁(shu)。三、阅读。(阅读短文，完成练习)(24分)(一)巧用标点符号救命(12分)相传，清朝末年的慈禧(x)太后请了一位书法家为她题扇。书法家在扇子上写下了唐代诗人王之涣(hun)的一首凉州词：“黄河远上白云间，一片孤城万仞(rn)山。羌(qin)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可是，书法家一时疏忽，书写时丢了一个“间”字。慈禧太
5、后看后勃然大怒，认为这是书法家故意戏弄她，要治他死罪。这位书法家急中生智，忙解释道：“老佛爷息怒，这是我根据王之涣的凉州词重新创作的作品。”并当场念道：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”慈禧听后，转怒为喜，赐(c)给书法家银两压惊。这位书法家巧用标点符号救了自己一命。12. 在文中找出三个与“怒”有关的词语，写在下面横线上。(3分)_13. 慈禧太后为什么要治书法家死罪？(2分)_14. 读了这个小故事，我明白了()(多选，3分)A. 标点符号虽小，作用却很大。B. 书法家很聪明，故意戏弄慈禧。C. 为同一段文字加上不同的标点符号，意思可能会不一样。15.
6、为下面的文字加上不同的标点符号，变成两个意思不同的句子。(4分) (二)“降落伞”的旅行(12分)蒲公英的花瓣落了，花托长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。太阳公公看见了，亲切地祝福他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银光闪闪所迷惑(hu)，那是湖泊。只有黑黝(yu)黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”小降落伞们大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗种子却不这样想，一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不胜数的宝贝，到那儿去，我准会变成百
7、万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼(ln)的湖面，一定能给我带来快乐！”第二年的春天，落在沙漠里的种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。16. 根据意思，在文中找到相应的词语填在括号里。(2分)(1)数也数不过来，形容很多。 ()(2)花儿争着抢着绽放，生怕落在别的花儿后面。()17. 根据短文内容填空。(3分)(1)小降落伞指的是_。(2)一颗蒲公英种子选择落在沙漠里，是因为_；结果_。18. 根据短文内容判断对错。对的打“”，错的打“”。(4分)(1)蒲公英的种子是
8、利用太阳传播的。 ( )(2)听了太阳公公的话，所有的蒲公英种子都落到了泥土里。( )(3)这个故事告诉我们：不要被表面现象所迷惑，而要选择适合自己的。 ( )(4)我们要善于听取长辈的建议，不然容易吃亏。 ( )19. 又有一批新的小降落伞要开始去安家了。但是还有小种子不喜欢黑黝黝的泥土。请你结合第四自然段中的内容劝劝他，把劝说的话写在下面。(3分)_四、习作。(30分)20. 我国有许多传统节日，请选择你最喜欢的一个节日，完成一篇习作。可以写自己过节的过程，也可以写过节时发生的令你印象深刻的事情。要求：1. 题目自拟。如难忘的春节快乐的中秋节等。2. 把过节的过程或事情的经过写清楚。北京市
9、丰台区2020-2021学年第二学期期末试卷一、1. 分裂展示楼梯狐狸模型圆润2. (1)D(2)B3. C4. B5. 示例：蜜蜂历史舞蹈秘密厉害踏步6. (1)精美(2)精心7. 示例：湖面独特烤鸭精美8. A. 天B. 棋C. 相D. 步E. 切F. 忘(1)杞人忧天(2)邯郸学步(3)望闻问切(4)示例：彬彬有礼欣欣向荣二、9. (1)迟日江山丽(2)触株折颈(3)垂柳平静(4)金灿灿半紫半黄10. (1)爸爸说，今天他要加班，不用等他一起吃饭了。(2)示例：大步迈了进来，乐呵呵的，欣慰地朗声说道11. 今天海边游玩，金色的阳光洒在海面上，如数的跳跃，渔船扬起了白帆，仿佛碧空里的星星在
10、闪烁(shu)。三、(一)12. 勃然大怒息怒转怒为喜13. 因为书法家在扇子上书写凉州词时，丢了一个“间”字，慈禧太后认为书法家是在故意戏弄她。14. AC15. 示例：你同意，他不同意。你同意他不？同意。(二)16. (1)数不胜数(2)竞相开放17. (1)蒲公英的种子(2)他认为那里有数不胜数的宝贝，到那儿去，准会变成百万富翁干死了18. (1)(2)(3)(4)19. 示例：我们看事物不能只看表面，要能够透过现象看清事物的本质。泥土虽然黑黝黝的，但的确是我们生根长叶的地方，那些金光闪闪的沙漠、银光闪闪的湖泊并不是适合我们生长的地方，虽然看上去很美丽，但我们去那里，不是会干死，就是会淹死，只有泥土能让我们更加美丽。四、20. 略。
