1、专题十一语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动1.请根据上下文,在材料的空格处补写出恰当的内容。要求:语意连贯,表达简明,每处不超过12个字。文学形象如同绘画形象,一样是心中的形象,一样全凭虚构,一样先要用心来看。写人、写物、写环境,必须看得逼真,直至看到细节,方能落笔。,绘画是片段静止的文学。文学用文字作画,所有文字都是色彩;,所有的线条色彩都是语言。画非画,文非文,画亦文,文亦画。我画,不过再现一句诗、一阕词、一段散文而已;站在画面上千姿万态的树,全是感动过我的不同境遇中的人物,或者全是我自己;淌过纸表的流水,不论舒缓、疾进,还是迷茫虚渺,更是我一时真切的情绪,这与写作的心态又有何异?
2、 2.阅读下面材料,按要求答题。我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时,同学们做出了不同的回答:“当然是为了庆祝自己又长大了一岁。”“我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。”“我认为是与朋友分享自己生日的快乐。”对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理。120字左右。) 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。太阳能与风能。通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补
3、发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电, ,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会。因此,应是人类接下来要解决的一个重要课题。 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整
4、连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,。对于工作忙碌的上班族而言,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是()中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要,。铭记这段历史,是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。永远铭记参加抗日战
5、争的老战士、抗日将领、爱国人士永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A. B.C. D.7.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样。所以要有交响乐,也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。例如管弦乐的合奏,音波虽然混合,但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合,声音就是这样的。整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了,但是曾
6、经让物理学家们感到非常窘困。虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。A.B.C.D.8.下列各句中,表达得体的一句是()A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。9.下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,
7、校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按时到会。(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是 和 。(2)文中使用不得体的两个词语,分别是和。10.高一年级将举办“读论语,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:紧扣活动主题;必须原创;语言表达简明、得体;不超过30字。 11.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。云南的“思茅市”改成“普洱市”,四
8、川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。更名并不一定能带来城市的发展。 。 。12. 2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。 13.南水北调中线干线工程输水路线,源起湖北丹江口水库,终至北京、天津。请依据下图,用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求:包含图示总干渠经过地;不少于5个动词;语言表达准确、简明、连贯;不超过80字。 1
9、4.某校拟开展以“自然青春团队”为主题的郊游活动,全校同学将以班级为单位参与。请撰写本班活动标语。要求:紧扣主题,语言鲜明、生动,至少使用一种修辞手法,不超过16字。15.阅读下面的文字,完成题目。请一定别忘记诗歌!诗是会飞的,会把你带向神秘、自由和解放的语境,带向语言乌托邦。诗,表达着语言的最高理想和生命的最纯粹区域,其追求与音乐很像。青春应是读诗的旺季。这时候的你,内心清澈、葱茏、轻盈,没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性禁忌,你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,美能轻易地诱惑你、俘虏你,你会心甘情愿跟她走。(节选自王开岭读书:最美好的生命举止)为什么“青春应是读诗的旺季”?请结合材料,用自己的
10、语言阐述。 16.下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。 17.阅读下面示例,按要求作答。“丢手绢”是几代人童年时的游戏,多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗?今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物,纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一个词。“美丽天津重拾手绢行动”倡导大家:少用纸巾,多用手绢。活动主题:把丢掉的手绢捡起来宣传语:捡起的是童年记忆留下的是绿树蓝天生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去?为了留住它,请你策划一个小
11、活动,拟出活动主题和宣传语。 答案1.示例文学是延绵不断的画面绘画用线条色彩写作【解析】第处填写的句子要和后面“绘画是片段静止的文学”相对,主语应是“文学”,宾语应跟“绘画”有关。第处应仿照前面一句“文学用文字作画”填写,那么,绘画就是用线条色彩写作。2.示例同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢母亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。【解析】回答此题时要看清题目要求。题目要求对同学们过生日的缘由各不相同这一现象进行评论。这样,就要分析同学们为
12、什么会对同一个问题有不同的看法。同学们看法不同,可能是由不同的家庭背景、成长环境、人生观造成的。同时,要指出在多元的现代,有不同的看法是正常的,应予以理解。3.示例在时间上有很强的互补性冬季阳光强度小而风大晴朗的白天由太阳能发电装置发电【解析】本题考查考生语言表达简明、连贯的能力。材料主要讲的是太阳能和风能发电的问题。第一个空格,从后文看,“白天”“夜晚”“夏季”是时间,而“白天”和“夜晚”的太阳能和风能的情况是互补的,由此分析,空格处所填内容应该强调太阳能与风能在时间上互补的特点;第二个空格,前文分号前的内容是对比白天、黑夜两种时间点阳光、风的特点,接着写夏季阳光强度大但风小,从对比的角度分
13、析,空格处所填内容应该是“冬季阳光强度小而风大”;第三个空格,从前文的风光互补发电系统分析,“夜间和阴天”用风力发电,那么空格处所填内容应该涉及晴朗的白天的发电情况,即“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”。4. 示例都变成了太空垃圾受到太空垃圾的影响如何清理太空垃圾【解析】本题考查考生语言表达简明、连贯的能力。解答此题必须要明确需要补充的是衔接上下文的语句,一定要根据上下文的内容来决定补写的内容。如第处,前面提到“上天的人造物体陆续被遗弃”,后面又提到“太空垃圾”,那么这里就需要填写人造物体和太空垃圾的关系,即这些人造物体都变成了太空垃圾。第处,前面阐述的是太空垃圾的影响,包括对“太空”和“地球
14、”两方面,所缺的部分正是后者。第处,前面是“因此”,所以很显然此处应该填写结论。5.示例从而大大提高交易效率除了大量节省宝贵时间上网浏览商品信息【解析】通读语段,了解其大意,观察要填入的各空在语段中所处的位置。第处应是对前面内容的总结,由“通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间”,可知第处应该是说“提高了交易效率”。第处,前面是“对于工作忙碌的上班族而言”,联系现实可知,对“工作忙碌”的上班族来说缺的是时间,故第处应与“时间”有关。由后面的“还易于目的”可知,第处中要有“除了”“不仅”等字眼。第处应是对整个语段的总结,根据“完成购物习惯”可知,应突出电子商务的特点,即“
15、可以通过网络浏览商品信息”。注意前后的连贯和句子的顺畅。6.C分析可知,所给五句话结构相同,构成的是排比句,但句子的先后顺序却有很强的逻辑性,即先写“惨烈悲壮”,再写“不屈抗争”。作者在表情达意时,先说抗日战争中最值得缅怀铭记的死难同胞和烈士,然后由个人到群体,由国内到国外,依次说到抗战人士、海内外中华儿女、外国政府和国际友人。据此即可得出答案为C。7.D通读所给的六个句子可知,是统领句,应放在最前面,排除A、B两项。中的“和声”呼应中的“和声”,因此紧跟,排除C,答案为D。8.C本题考查考生语言表达得体的能力。A项,承蒙:客套话,受到。B项,高足:敬辞,称呼别人的学生。C项,不吝赐教:请人多
16、加指教的客套话。D项,恭候:敬辞,恭敬地等候。9.(1)极高一定(或“务必”)(2)奉送拨冗【解析】本题考查考生语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。(1)“盛誉”指极高的荣誉或声誉,根据语境应删去“极高”;“务必”即必须,一定要的意思。与前文“一定”语意重复,删除其一。(2)“奉送”是敬辞,赠送,指孙荣教授不合适;“拨冗”是客套话,指推开繁忙的事务,抽出时间,用于此处不合语境。10.示例读论语辨损益悟先贤睿智 借慧眼识真伪觅交友良方【解析】本题考查考生语言表达准确、简明、得体的能力。解答此题,首先要对论语的内容有一定的了解,尤其是论语中关于交友的名言名句;所写赠言要能够体现论语的内容、特点和
17、文化地位,形式上要简明、得体,注意字数限制。11.示例城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展。更名并不一定会带来经济腾飞。【解析】本题考查考生语言表达准确的能力。题干要求指出文段推断存在的问题,在分析时要从逻辑关系的角度切入,要特别注意一些条件或结论过于绝对、武断的推断,如“我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展”中的“严重”,用词程度太深;“如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞”错,“经济腾飞”需要很多条件,不是简单改名就能实现的,原文推理的条件不充足。12.示例四大悲剧,四大喜剧,人生悲喜尽在其中;穿越时空,走近莎翁,大师风范历久弥新。【解析】本题考查考生语言表达简明、连贯、得
18、体,准确、鲜明、生动的能力。拟写时,可以从莎士比亚的经典戏剧作品或者莎士比亚在戏剧创作中取得的艺术成就切入。作答时要注意有创意,有文采,语言简洁。13.示例一渠清泉,源自丹江口水库,从南阳上郑州,穿越黄河,过焦作,出安阳,入河北邯郸,经邢台,走石家庄,分流东至天津,北达北京。源源南水北流去,绵绵千里饮甘泉。【解析】该题看似非常容易:图中地名已经写得清清楚楚,岂不是按顺序照搬叙述一番即可了事?但如果那样的话,必然不能收到很好的效果,也不能让答案出类拔萃。其实,四个要求中的第点“不少于5个动词”才是让答案精彩的地方动词不可重复,如“穿越”“过”“出”“入”“经”“走”等,既扣住内容,又体现变化。如
19、果要让语言表达精彩,修辞手法的使用是不可少的。14.示例一郊游放飞青春梦,合作凝聚团队魂示例二让我们在自然中放飞青春的梦想【解析】本题考查考生语言表达鲜明、生动和正确运用常见修辞手法的能力。考生可以采用对联的形式将所有关键的要素都概括在内,也可以直接用一句话的形式将主题表达出来。15.示例诗歌的语境神秘、自由和解放,正符合青春的向往。诗歌的纯粹与青春的纯真、感性相吻合。诗歌之美契合青春之美,诱惑青春之心。【解析】解答此题,要认真审读题干,抓住“诗歌”与“青春”之间的联系来答,从材料中找出表现它们关系的句子,如“诗是会飞的,会把你带向神秘、自由和解放的语境,带向语言乌托邦”“诗,表达着语言的最高
20、理想和生命的最纯粹区域,其追求与音乐很像”“你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,美能轻易地诱惑你、俘虏你,你会心甘情愿跟她走”,然后再用自己的语言阐述即可。16.示例小男孩两手轻轻地托起小兔子,仰起脸,微笑着用鼻子亲昵地碰触兔子的小鼻子,说:“嘿,我们做个好朋友吧。”小兔子也大胆地与小男孩对视着,好像在说:“好呀,我愿意。”【解析】本题考查考生语言表达准确、生动、简明、连贯的能力。要准确地描写画面,需要仔细观察,准确地把握画面的构成要素以及人和物的关系与情态;而要生动地描写画面,需要在观察画面的基础上,进行恰当的想象,让画面动起来。然后再按照题干要求(使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字),描写出这个画面。17.示例“美丽天津绿色出行活动”倡导大家:少开汽车,多骑自行车,让蓝天更蓝,绿色常在。活动主题:让自行车上路宣传语:骑自行车上下班强身健体零污染【解析】本题考查考生语言表达准确、生动、简明的能力。考生首先应设计活动的内容,活动要符合“为了留住”“正在离我们远去”的“有趣的、美好的或是有价值的东西”这一要求。然后据此拟出活动的主题。宣传语要深化活动的主题,表明活动的意义,语言表达要准确、生动、简明。
