1、小学六年级数学教案数学六年级下学期 第一单元测试题（三）一、填空11216 的比值是（）2 的比值是（）3在比例里两个（）的积等于两个（）的积4（）的比，叫做这幅图的比例尺5单价一定，数量和总价（）6和一定，加数和另一个加数（）7三角形面积一定，它的底与它的高（）8甲、乙两数的比是43乙数是60，甲数是（）9图上距离是10厘米表示实际距离20千米，这幅图的比例尺是（）10盐水是由盐和水按1100的质量比合成的，其中盐的质量占水的质量占二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例1实际距离一定，图上距离和比例尺（）2圆的面积和它的半径（）3一个因数一定，积和另一个因数（）4一条绳子长度一定，剪
2、去的部分和剩下的部分（）5长方形的周长一定，它的长和宽（）三、根据下面条件，分别写出一个正比例关系和一个反比例关系1长方体体积、底面积、高正比例关系反比例关系2被除数、除数、商正比例关系反比例关系四、解比例12五、应用题（比例解答）1一辆汽车2小时行驶140千米，照这样速度，从甲地到乙地长490千米，需要行驶多少小时？2一个修路队，原来计划每天修400米，15天可以完成任务结果12天完成任务，实际每天修多少米？参考答案一、填空10.75263内项 外项4图上距离和实际距离5正比例6不成比例7反比例88091201900二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例这个工作可让学生分组负责收集整
3、理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?1正比例2不成比例唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”
4、“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。3正比例4不成比例5不成比例要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
