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山东省济宁市微山县第二中学2019-2020学年高一数学下学期第一学段教学质量监测试题(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:474139 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:10 大小:699KB
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资源描述

1、山东省济宁市微山县第二中学2019-2020学年高一数学下学期第一学段教学质量监测试题(含解析)一、单选题(本题共10道小题,每题5分,共计50分)1.已知向量满足,且与的夹角为,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据向量的运算法则展开后利用数量积的性质即可.【详解】.故选:A.【点睛】本题主要考查数量积的运算,属于基础题.2.若是互相垂直的单位向量且,则( )A. 3B. C. 1D. 【答案】B【解析】【分析】由,可得,再求解即可.【详解】解:由是互相垂直的单位向量,则且, 又,则,故选:B.【点睛】本题考查了平面向量数量积运算,重点考查了向量垂直的充要条件,属基础

2、题.3.已知点,点在轴上,当取最小值时,点的坐标是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:设,则,所以,由二次函数的性质得,当时有最小值,所以点的坐标是考点:1向量的运算;2二次函数4.已知向量满足,则( )A. B. C. D. 2【答案】A【解析】【分析】将两边平方,化简求解即可得到结果.【详解】由,即,又,则.所以本题答案为A.【点睛】本题考查平面向量的数量积运算和模的基本知识,熟记模的计算公式是关键,属基础题.5.已知点则与同方向的单位向量为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】试题分析:,所以与同方向的单位向量为,故选A.考点:向量运算及相关概念.

3、6.已知是单位向量,若,则与夹角为( )A. 30B. 60C. 90D. 120【答案】B【解析】【分析】由,结合向量的数量积运算即可得解.【详解】解:因为,所以,则由是单位向量,可得,所以所以所以故选:B.【点睛】本题考查了向量的数量积运算,重点考查了向量的夹角,属基础题.7.下列命题中正确的是( )A. 若,则B. 若,则C. 若,则与可能共线D. 若,则一定不与共线【答案】C【解析】【分析】利用共线向量、模的计算公式,即可得出.【详解】因为向量既有大小又有方向,所以只有方向相同大小(长度)相等的两个向量才相等,因此A错误;两个向量不相等,但它们的模可以相等,故B错误;无论两个向量的模是

4、否相等,这两个向量都可能共线,故C正确,D错误.故选:C【点睛】本题考查了共线向量、模的计算公式,考查了理解能力,属于基础题8.已知向量,若向量满足,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】试题分析:设,则,由已知可知,解得,故.选D.考点:共线向量与垂直向量的性质.二、多项选择题:本题共2小题,每小题5分,共10分,在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的0分9.(多选)下列叙述中错误的是( )A. 若,则B. 若,则与的方向相同或相反C. 若,则D. 对任一向量,是一个单位向量【答案】ABCD【解析】【分析】本题利用向量

5、平行的定义、零向量的方向以及单位向量的定义即可求解.【详解】对于A,向量不能比较大小,A错误;对于B,零向量与任意向量共线,且零向量的方向是任意的,故B错误;对于C,若为零向量,与可能不是共线向量,故C错误;对于D,当时,无意义,故D错误.故选:ABCD【点睛】本题考查向量的相关定义,考查了概念的理解,属于简单题.10.(多选题)已知集合,其中i为虚数单位,则下列元素属于集合M的是( )A. B. C. D. 【答案】BC【解析】【分析】根据集合求出集合内部的元素,再对四个选项依次化简即可得出选项.【详解】根据题意,中,时,;时,;时,;时,.选项A中,;选项B中,;选项C中,;选项D中,.故

6、选:BC.【点睛】此题考查复数的基本运算,涉及复数的乘方和乘法除法运算,准确计算才能得解.三、填空题(本题共4道小题,每题5分,共计20分)11.已知向量与共线且方向相同,则_.【答案】3【解析】【分析】先根据向量平行,得到,计算出t的值 ,再检验方向是否相同【详解】因为向量与共线且方向相同所以得解得或当时,不满足条件;当时,与方向相同,故【点睛】本题考查两向量平行的坐标表示,属于基础题.12.已知与垂直,且与垂直,则 _【答案】【解析】【分析】利用及可得的值,从而得到所求的角的大小.【详解】因为与垂直,所以,所以,同理,所以,故,而,所以.【点睛】本题考查数量积的应用(求角),属于基本题.1

7、3.已知,与的夹角为45,则使向量与的夹角是锐角的实数的取值范围为_【答案】且【解析】【分析】由与的夹角是锐角,则有,且,再利用向量的数量积运算即可得解.【详解】解:,与的夹角为45,当与同向共线时,满足,则得若向量与的夹角是锐角,则,且,即,即,即,得,且故答案为:且【点睛】本题考查了向量的数量积运算,重点考查了共线向量的运算,属中档题.14.已知向量与的夹角为60,|=2,|=1,则| +2 |= _ .【答案】【解析】【详解】平面向量与的夹角为,.故答案.点睛:(1)求向量的夹角主要是应用向量的数量积公式(2) 常用来求向量的模四、解答题(本题共3道小题,每题10分,共计30分)15.已

8、知,,当为何值时,与垂直?【答案】【解析】【分析】算出与的坐标,利用它们的数量积为0可得.【详解】因为,所以,因为与垂直,所以,解得.【点睛】本题考查数量积的坐标运算及向量垂直的坐标形式,属于基础题.16.已知向量、夹角为.(1)求的值(2)若和垂直,求实数的值.【答案】(1);(2)2.【解析】【分析】(1)利用数量积的定义直接计算即可(2)利用可求实数的值【详解】(1)(2)因为和垂直,故,整理得到:即,解得【点睛】本题考查数量积的计算以及向量的垂直,注意两个非零向量垂直的等价条件是,本题属于基础题17.在平面直角坐标系中,己知向量,向量,.(1)若,求的值;(2)若,求的值.【答案】(1)1;(2).【解析】【分析】(1)由已知向量的坐标,结合向量垂直的坐标运算可求tanx的值;(2)由向量平行的坐标运算得,sinx+cosx0,解出tanx,结合x的范围再求出x;【详解】(1)己知向量,向量,若,则,即,得sinxcosx,tanx1;(2),sinx+cosx0,即sinx+cosx0,tanx1,x点睛】本题考查了平面向量的数量积运算,三角函数的恒等变换,向量的位置关系与数量积的关系,属于基础题

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