1、小学六年级数学上册 分数乘分数练习题1.3/45/3（）/（）。2. 算一算。3.55/9（）/（）7/105/9（）/（）3/81/6（）/（）4/73/4（）/（）13/205/8（）/（）3/102/3（）/（）3. 判断。(1)求6个1/7是多少，列式是61/7。( )(2)1米的3/5和3米的1/5一样长。 ( )(3)一根电线长5米，剪去它的1/2，还剩下9/2米。( )4. 填空。(1)48的3/4是。(2)5/8的3/5是（）/（）。(3)5m的1/4是（）/（）m。(4)1m的3/4是（）/（）m。(5)5/12时分(6)15/8秒（）/（）分5. 选择。(1)把/3/5米长
2、的铁丝平均分成2份，每份是多少？正确的列式是()。A.3/52B.23/5C.3/51/2(2)一堆煤重12吨，用去1/3后，还剩()吨；若再用去剩下的1/4，还剩()吨。A.6、4B.2、3C.4、1D.8、6(3)8千克海绵的1/9和1千克铁的8/9比较，()重。A. 一样B. 海绵C. 铁(4)60的2/5等于()的3/4。A. 320B. 80C. 48D. 326. 1千克苹果含水5/6千克，9/10千克苹果含水多少千克？列式：答：9/10千克苹果含水（）/（）千克。7. 1台拖拉机耕1公顷地用柴油8/9吨，耕地5/6公顷，用柴油多少吨？列式：答：用柴油（）/（）吨。8. 实验小学的
3、操场占校园面积的2/3，学校安排五、六两个年级打扫操场卫生。五年级打扫其中的2/5，六年级打扫其中的3/5。两个年级分别打扫校园占地面积的几分之几？列式：答：五年级打扫的占校园面积的（）/（），六年级的站（）/（）。9. 一块长方形的铁板长6/13米，宽是长的1/3，这块长方形的周长是多少米？列式：)答：周长是（）/（）米10. 一台脱粒机，每小时可以脱粒21/25吨，它1小时40分可以脱粒多少吨？与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主
4、考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。列式：要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要
5、求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。答：可以脱粒（）/（）吨。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
