收藏 分享(赏)

2021届高三数学(理)一轮复习学案:第二章 第六节 对数与对数函数 WORD版含解析.doc

上传人:a**** 文档编号:473105 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:9 大小:348KB
下载 相关 举报
2021届高三数学(理)一轮复习学案:第二章 第六节 对数与对数函数 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共9页
2021届高三数学(理)一轮复习学案:第二章 第六节 对数与对数函数 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共9页
2021届高三数学(理)一轮复习学案:第二章 第六节 对数与对数函数 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共9页
2021届高三数学(理)一轮复习学案:第二章 第六节 对数与对数函数 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共9页
2021届高三数学(理)一轮复习学案:第二章 第六节 对数与对数函数 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共9页
2021届高三数学(理)一轮复习学案:第二章 第六节 对数与对数函数 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共9页
2021届高三数学(理)一轮复习学案:第二章 第六节 对数与对数函数 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共9页
2021届高三数学(理)一轮复习学案:第二章 第六节 对数与对数函数 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共9页
2021届高三数学(理)一轮复习学案:第二章 第六节 对数与对数函数 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第六节对数与对数函数最新考纲考情分析核心素养1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点.3.知道对数函数是一类重要的函数模型.4.了解指数函数yax与对数函数ylogax互为反函数(a0,且a1).对数函数中利用性质比较对数值大小,求对数型函数的定义域、值域、最值等仍是2021年高考考查的热点,题型多以选择题、填空题为主,属中档题,分值为5分.1.逻辑推理2.数学抽象3.数学运算4.直观想象知识梳理1对数的概念如果axN(a0且a1),那么数x叫做以a

2、为底N的对数,记作xlogaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数2对数的性质与运算法则(1)对数的性质alogaNN;logaaNN(a0且a1);零和负数没有对数(2)对数的运算法则(a0且a1,M0,N0)loga(MN)logaMlogaN;logalogaMlogaN;logaMnnlogaM(nR)(3)对数的重要公式换底公式:logbN(a,b均大于零且不等于1,N0);logab(a,b均大于零且不等于1,N0)常用结论(1)指数式与对数式互化:axNxlogaN.(2)对数运算的一些结论:logambnlogab;logablogba1;logablogbclogcdlogad

3、.3对数函数及其性质(1)概念:函数ylogax(a0,且a1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,)(2)对数函数的图象与性质a10a1时,y0;当0x1时,y1时,y0;当0x0在(0,)上是增函数在(0,)上是减函数常用结论(1)底数的大小决定了图象相对位置的高低;不论是a1还是0a0且a1)的图象过定点(1,0),且过点(a,1),函数图象只在第一、四象限基础自测一、疑误辨析1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)若MN0,则loga(MN)logaMlogaN.()(2)logaxlogayloga(xy)()(3)函数ylog2x及ylog(3x)都是对

4、数函数()(4)对数函数ylogax(a0且a1)在(0,)上是增函数()(5)对数函数ylogax(a0且a1)的图象过定点(1,0),且过点(a,1),函数图象只在第一、四象限()答案:(1)(2)(3)(4)(5)二、走进教材2(必修1P73T3改编)已知a2,blog2,clog,则()AabcBacbCcbaDcab答案:D3(必修1P74A7改编)函数y的定义域是_答案:三、易错自纠4如果logxlogy0,那么()Ayx1Bxy1C1xyD1yx解析:选D由logxlogy0,得logxlogyy1.5函数y的定义域为_解析:要使函数有意义,须满足解得x1.答案:6若loga0且

5、a1),则实数a的取值范围是_解析:当0a1时,logalogaa1,所以0a1时,loga1.答案:(1,)|题组突破|1.log2()A2B22log23C2D2log232解析:选B2log23,又log2log23,两者相加即为B2计算100_解析:原式(lg 22lg 52)10010lg 10lg 10221020.答案:203.lglg lg_解析:lg lg lg(5lg 22lg 7)3lg 2(lg 52lg 7)(lg 2lg 5).答案:4设2a5bm,且2,则m_解析:因为2a5bm0,所以alog2m,blog5m,所以logm2logm5logm102,所以m21

6、0,所以m(负值舍去)答案:名师点津对数运算的一般思路(1)将真数化为底数的指数幂的形式进行化简;(2)将同底对数的和、差、倍合并;(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用【例1】(1)(2019届合肥质检)函数yln(2|x|)的大致图象为()(2)当0x时,4xlogax,则a的取值范围是()ABC(1,)D(,2)解析(1)令f(x)ln(2|x|),易知函数f(x)的定义域为x|2x2,且f(x)ln(2|x|)f(x),所以函数f(x)为偶函数,排除选项C、D;由对数函数的单调性及函数y2|x|的单调性知A正确(2)易知0a4,解得a

7、,a1时,是增函数;当0a1时,是减函数注意对数函数图象恒过定点(1,0),且以y轴为渐近线(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解|跟踪训练|1函数f(x)loga|x|1(0a0时g(x)的图象,然后根据g(x)的图象关于y轴对称画出当x0时g(x)的图象,最后由函数g(x)的图象向上整体平移一个单位长度,即得f(x)的图象,结合图象知选A2已知函数f(x)若a,b,c互不相等,且f(a)f(b)f(c),则abc的取值范围是()A(1,10)B(5,6)C(10,12)D(20,24)解析:选C作出f(x)的大致图象,不妨设abc,因为a,b,c互不

8、相等,且f(a)f(b)f(c),由函数的图象可知,10c12,且|lg a|lg b|,因为ab,所以lg alg b,可得ab1,所以abcc(10,12)常见的考查对数函数的性质的命题角度有:(1)对数值大小的比较;(2)对数函数单调性的应用;(3)与对数函数有关的不等式问题命题角度一对数值大小的比较【例2】(2019年天津卷)已知alog52,blog0.50.2,c0.50.2,则a,b,c的大小关系为()AacbBabcCbcaDcab解析由题意,可知alog52log242,c0.50.2log242,ac,ac0,解得1x5.二次函数yx24x5的对称轴为x2.由复合函数单调性

9、可得,函数f(x)log(x24x5)的单调递增区间为(2,5)要使函数f(x)log(x24x5)在区间(3m2,m2)内单调递增,只需解得mf(a),则实数a的取值范围是()A(1,0)(0,1)B(,1)(1,)C(1,0)(1,)D(,1)(0,1)解析由题意,得或解得a1或1a0.故选C答案C名师点津处理这类问题的方法是:一般模式都是给出一个含有参数而且与对数有关的函数,通过求导和单调性得到参数的取值范围,然后在参数中选定一个参数,得到一个与对数函数有关的不等式,最后对变量x相应地赋值证得结论|跟踪训练|3(2019年全国卷)已知alog20.2,b20.2,c0.20.3,则()A

10、abcBacbCcabDbca解析:选Balog20.2201,00.20.30.201,c0.20.3(0,1),ac0且a1)满足对任意的x1,x2,当x1x2时,f(x2)f(x1)0,则实数a的取值范围为_解析:当x1x2时,f(x2)f(x1)0,即函数f(x)在区间上为减函数,设g(x)x2ax5,则解得1a2.答案:(1,2)【例】(2019届江西赣州模拟)已知函数f(x)|log3x|,实数m,n满足0mn,且f(m)f(n),若f(x)在m2,n上的最大值为2,则_解析f(x)|log3x|,正实数m,n满足mn,且f(m)f(n),0m1n,且log3mlog3n,mn1.

11、f(x)在区间m2,n上的最大值为2,函数f(x)在m2,1)上是减函数,在(1,n上是增函数,log3m22或log3n2.若log3m22,则m,此时n3,则log3n1,满足题意,那么39;若log3n2,则n9,此时m,则log3m24,不满足题意综合可得9.答案9名师点津由f(x)|log3x|,正实数m,n满足mn,且f(m)f(n),得0m10且a1)的值域为R,则实数a的取值范围是_解析:函数f(x)loga(a0且a1)的值域为R,x4能取遍所有的正数,又当x0时,x424,当x0时,x4240(舍去),要满足题意,需240,解得a4.故实数a的取值范围是(0,1)(1,4答案:(0,1)(1,4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 数学

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1