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2020-2021学年新教材高中政治 第三单元 全面依法治国 9.4 全民守法课时练习(含解析)新人教版必修3.doc

上传人:高**** 文档编号:472779 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:6 大小:185KB
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资源描述

1、全 民 守 法一、选择题(每小题5分,共10分)1.2020年五一期间,王某违反本市全面禁放烟花爆竹的规定,在家门口燃放爆竹,被所在区的公安分局处以罚款。这表明()普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范应完善国家工作人员学法用法制度无论在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律法规的要求都应得到普遍遵守健全日常学法制度,创新学法形式,拓宽学法渠道A.B.C.D.【解析】选C。王某违反规定受到处罚,说明普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范,无论在私人生活领域还是在公共生活领域,法律的要求都应得到遵守,正确。材料没有涉及创新学法形式和拓宽学法渠道,也没有涉及完善国家工作人员学法

2、用法制度,不符合题意。【补偿训练】1.(2020辽阳高一检测)环境保护公众参与办法第一条规定:为保障公民、法人和其他组织获取环境信息、参与和监督环境保护的权利,畅通参与渠道,促进环境保护公众参与依法有序发展,根据环境保护法及有关法律法规,制定本办法。这一规定()切实保障公民参与基层民主管理拓宽了公民政治参与的渠道和途径可以为公民参与环保提供法律依据扩大了公民保护环境的政治权利A.B.C.D.【解析】选C。环境保护公众参与办法的这一规定拓宽了公民政治参与的渠道和途径,可以为公民参与环保提供法律依据,正确;公民依法有序参与环保不属于参与基层民主管理,也没有扩大公民保护环境的政治权利,错误。2.习近

3、平总书记在加快建设社会主义法治国家中强调,要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,采取有力措施加强法制宣传教育。此举有利于()增强全民法治观念,推进全民守法推动法治中国的建设进程保护公民的合法权益为公民维权提供合法途径A.B.C.D.【解析】选A。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,采取有力措施加强法制宣传教育,能推进全民守法和法治中国建设,符合题意。不符合题意,此举不能为公民提供具体的维权途径,也不能直接保障公民的合法权益。2.近几年,广大网民通过网络参与公共生活的热情高涨,屡屡成为一些焦点案件审判的旁听者。一些网民在案件还未进入审判阶段时,就在网上进行舆论审判,对

4、正常的司法审判造成一定的压力和干扰。为避免出现这种情况,公民要()增强法治观念,在法律范围内行使自己的民主权利理性行使自己的政治自由,尊重法院的独立审判权珍惜自己的民主权利,直接参与国家和社会的管理树立权利意识,更加积极主动地维护自身权益A.B.C. D.【解析】选A。为避免舆论审判对正常的司法审判造成干扰,需要相关主体共同努力。从公民角度看,要增强法治观念,在法律范围内行使自己的民主权利,理性行使自己的政治自由,尊重法院的独立审判权,正确。在我国,公民通过选举代表间接参与国家和社会的管理,不直接参与,错误。材料体现的是公民应该正确处理好权利与义务的关系,强调的是公民的权利,不符合题意。【补偿

5、训练】 “法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。”这是专题片法治中国第六集全民守法中的一句解说词,道出了全民守法对法治的重要意义。大力推进全民守法,要求()实现全体公民立法、司法和守法平等发挥市民公约、乡规民约等法律的规范作用引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益利用普法方式及载体多元化推动全民学法用法A.B.C.D.【解析】选D。错误,法律面前人人平等指的是司法和守法平等,不包括立法平等;市民公约、乡规民约不属于法律,故错误;大力推进全民守法既要利用普法来推动全民学法用法知法守法,也要引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益,符合题意。二、非选择题(20分)3.一段时间以来,自媒体

6、给大众提供知识和信息的同时,乱象丛生带来的负面效应也突出显现。恶意篡改历史者有之,造谣涉黄者有之,更有甚者,利用手中的自媒体账号资源,大搞“黑公关”,敲诈勒索自媒体的野蛮生长,扰乱了正常的网络传播秩序。对此,国家版权局、网信办、工信部、公安部联合启动“剑网2018”专项行动,集中清理整治自媒体乱象,查处了一批违法案件,依法取缔、关闭了一批非法自媒体账号。有专家指出,整治自媒体乱象不能一关了之,必须标本兼治,建立长效机制。一是有关部门要加强立法立规,为自媒体发展立规矩,对触犯刑律者予以法律惩罚;二是政府要依法治网,依法管网,要积极作为,做到监管不缺位;三是自媒体自身要加强自律自重,以守法为基,以

7、诚信为本,求得生存和发展。结合材料,运用所学政治与法治的知识分析“整治自媒体乱象不能一关了之,必须标本兼治,建立长效机制”的合理性。【解析】本题以自媒体为话题设置试题情境,要求学生结合材料,运用所学政治与法治的知识分析“整治自媒体乱象不能一关了之,必须标本兼治,建立长效机制”的合理性。学生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度主要有:政府职能、立法工作、依法行政、守法工作。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。政府职能角度:联想主干知识:政府履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能、履行组织社会主义经济建设的职能。结合主干知识与试题材料分析:整治自媒体乱象,这是政府履行市场监管职能,

8、履行打击违法犯罪活动的职能的表现。关闭了一批非法自媒体账号,有利于维护网络传播秩序。遏制自媒体乱象,但只是一关了事,治标不治本。立法工作角度:联想主干知识:立法是社会主义法治工作的重要环节。结合主干知识与试题材料分析:有关机关加强立法立规,为自媒体发展立规矩,对触犯刑律者予以法律惩罚,这有利于自媒体在法治的轨道上健康发展,取得持久效果。依法行政角度:联想主干知识:政府坚持依法行政。结合主干知识与试题材料分析:整治自媒体乱象有利于自媒体在监管下有序地长远发展。守法工作角度:联想主干知识:守法是社会主义法治工作的重要环节。结合主干知识与试题材料分析:自媒体经营者加强自律自重,树立法律意识,自媒体的

9、长久发展才有了基础和根本。答案:整治自媒体乱象,这是政府履行市场监管职能,履行打击违法犯罪活动的职能的表现。关闭了一批非法自媒体账号,有利于维护网络传播秩序,遏制自媒体乱象,但只是一关了事,治标不治本。有关机关加强立法立规,为自媒体发展立规矩,对触犯刑律者予以法律惩罚,这有利于自媒体在法治的轨道上健康发展,取得持久效果。整治自媒体乱象,政府要坚持依法行政,这有利于自媒体在监管下有序地长远发展。自媒体经营者加强自律自重,树立法律意识,自媒体的长久发展才有了基础和根本。一、选择题(每小题5分,共5分)4.我国正式实施的刑法修正案(九)中增加了如下规定:编造虚假险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或其

10、他媒体上传播,或明知上述是虚假信息,故意在信息网络或其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。该规定()健全了社会主义法治,维护社会和谐稳定强化了政府责任,对政府工作提出新挑战体现了强制性是社会主义法律的基本属性要求公民正确处理好权利与义务的关系A.B.C.D.【解析】选B。刑法修正案(九)中增加相关法律条文,这有利于健全社会主义法治,维护社会和谐稳定,符合题意;公民享有言论自由的权利,但自由不是绝对的,而是在法律许可范围内,若触犯法律,就要追究相关责任,这启示公民要正确处理好权利与义务的关系,符合题意;不符合材料主旨;错

11、误,平等是社会主义法律的基本属性。【补偿训练】微信公众号的迅速发展,在给人们带来信息传播和互动交流便利的同时,也逐渐成为谣言及违法信息的集散地,危害正常的网络传播秩序和公共利益。发挥网络的积极作用,除了政府常态化监管以外,还要求微信公众号的使用者()遵守法律、规则和程序,有序参与政治生活坚持权利与义务的统一,正确行使自己的权利积极参与民主管理,充分行使知情权、表达权坚持不传播、不扩散网络信息,谣言止于智者A.B.C.D.【解析】选A。面对微信公众号的迅速发展带来的消极影响,除了政府常态化监管以外,还要求微信公众号的使用者坚持权利与义务的统一,正确行使自己的权利,遵守法律、规则和程序,有序参与政

12、治生活,符合题意;与题意无关;不传播、不扩散网络信息说法不当,排除。二、非选择题(15分)5.关于治理高空抛物坠物的“呼”与“应” 治理高空抛物坠物是全社会的共同责任。结合材料,运用政治生活知识,说明社区居民应如何参与社区的高空抛物坠物治理。【解析】本题主要考查公民的权利义务、参与政治生活的基本原则及民主管理的相关知识。解答本题时应抓住“社区居民应如何参与社区的高空抛物坠物治理”这个题眼和“居民”这个主体,从措施角度,分成两个方面:首先分析应如何约束自身的行为,可结合公民的义务、参与政治生活的原则的相关知识回答。其次分析如何通过行使权利约束他人的行为,可结合公民的权利、公民参与政治生活的渠道及民主管理的途径的相关知识回答。答案:提高自身道德素养,拒绝高空抛物坠物;积极参与民法典学习宣传,增强法治意识;主动参与社区治理,为社区治理建言献策;勇于监督,对违法行为、社区治理、执法工作进行监督。

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