1、2019年小学五年级数学第二单元测试卷如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，查字典数学网为大家提供了五年级数学第二单元测试卷，希望同学们多多积累，不断进步!一、填空：(45分)1.长方体和正方体都有( 6 ) 个面，( 12 ) 条棱，( 8 ) 个顶点。2.把60升水倒入一个长为6分米，宽为2.5分米的长方体水箱内，正好倒满，这个水箱深( 4 )分米。3.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是(150平方厘米 )。4.一个正方体的底面积25平方分米，它的表面积是(150 )平方分米，它的体积是( 125 )立方分米。5.一个长方体的棱长总和是36厘米，从一个顶点出发的三
2、条棱的和是( 9 )厘米。6.在括号里填上适当的数。0.19立方米=( 190 )立方分米1450毫升=( 1.45 )升=( 1.45 )立方分米3000立方厘米=( 3 )立方分米=( 0.003 )立方米7.一个正方体纸盒的表面积是5.1平方分米，它的占地面积是( 0.85 )平方分米。8.一根长方体木料长3米，现在把这根木料锯成4段后，表面积比原来自己了48平方分米，原来这个长方体木料的体积是( 240 )立方分米。三、选一选。(选择正确答案序号填在括号里。)(18分)1.把1立方米的再放入木料全部锯成1立方厘米的小正方体，再把这些小正方体排成一排，长是( D )厘米。A、100000
3、 B、10000 C、1000000 D、10002.用一根长(B )的铁丝正好可以做一个长6厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体框架。A、28厘米 B、56厘米 C、126平方厘米 D、90立方厘米3.一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是( B )A、64平方厘米 B、96平方厘米 C、216平方厘米4.正方体的棱长扩大2倍，则体积扩大( D )倍.A、2 B、4C、6 D、85.将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体( A ).A、体积相等，表面积不相等 B、体积和表面积都不相等.C、表面积相等，体积不相等.6.一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相比是( D )。A、一样
4、大 B、表面积大 C、体积大 D、不好比较四、判断(10分)1.表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。 ( )2.一个长方体长a米，宽b米，高h米，高增加2米后，新的长方体体积比原来增加2ab立方厘米。 ( )3.把表面积是6平方厘米的正方体木块放在地面上，占地面积是1平方厘米。( )4.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。 ( )5.正方体是由6个完全一样的正方形围成的立体图形。 ( )五、解决问题(27分)1.一根长方体木料，长2米、宽0.2米、高0.13米，它的体积是多少立方米?合多少立方分米?20.20.13=0.052(立方米)=52(立方分米)答：2.有一
5、个完全封闭的容器，里面的长是20厘米、宽是16厘米、高是10厘米，平放时里面装了7厘米深的水，如果把这个容器竖起来放，水的高度是多少?20167 = 2240 (立方厘米) 2240(1610) = 14 (厘米)答：3.在一个长为10米、宽为3.5米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米?铺好后要在地板上涂油漆，涂油漆部分的面积是多少?2厘米=0.02米 10 3.50.02 =0.7(立方米) 103.5=35(平方米)答：家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅
6、读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。4.学校要砌一道长20米、宽0.24米、高2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要买多少块砖? 200.242525=11676(块)答：与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。希望为大家提供的五年级数学第二单元测试卷，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注查字典数学网!
