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2012届高三英语二轮复习课件:第一板块第八讲非谓语动词.ppt

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资源描述

1、第八讲非谓语动词 1不定式的完成式、进行式、被动式;不定式作后置定语与分词作后置定语的区别。2不定式的省略与不定式的否定结构。3只能接动名词的动词,只能接不定式的动词以及接动名词、不定式有区别的动词。4动名词的被动式、否定结构。5现在分词与过去分词作定语、状语、宾语补足语的区别,以及不定式作状语与分词作状语的区别。勿容置疑,2012年高考将继续加强对非谓语动词的考查,而且对分词的考查仍是重点。从2011年的考题来看,设题点已从非谓语动词作状语一枝独秀,开始向其他考点特别是非谓语动词作定语发展。而且试题的特征继续呈现出“情景化”和“设问角度的多样化”的趋势,但试题的难度将会有所控制。1 (201

2、1 全 国 卷)Sarahpretendedtobecheerful,_nothing about the argument.A.says B.saidC.to sayD.saying解析 考查非谓语动词。句意为“Sarah假装开心,对那次争论什么也没说。”A和B项是谓语动词形式,句中没有连词,故排除;C项是作目的状语,而句中是伴随状态,故选D。答案 D2(2011天津)_into English,the sentence was foundto have an entirely different word order.A.TranslatingB.TranslatedC.To transl

3、ateD.Having translated解析 考查非谓语动词。句意为“翻译成英语后,发现这个句子的词序全变了。”the sentence与translate之间存在着被动关系,故用过去分词,答案B。答案 B3(2011福建)The difference in thickness and weight from theearlier version makes the iPad 2 more comfortable_.A.heldB.holdingC.be heldD.to hold解析 考查非谓语动词。句意为“iPad 2与早期的型号在厚度和重量上不同,拿在手里很舒服。”在用easy,di

4、fficult,hard,comfortable等形容词构成的复合宾语时,用不定式作状语。hold与前面的the iPad 2有逻辑上的动宾关系,但要用主动式。因此,选D。答案 D4(2011北京)Sit down,Emma.You will only make yourselfmore tired,_on your feet.A.to keepB.keepingC.having keptD.to have kept解析 考查非谓语动词。句意为“Emma,你坐下吧。老这么站着你会累的。”A项to keep是表示将来。C项having kept和D项to have kept表示动作先发生。mak

5、e yourself more tired与keeping on your feet同时进行,故选B。答案 B5 (2011 浙 江)Bats are surprisingly longlived creatures,some_a life span of around 20 years.AhavingB hadC.haveD.to have解析 考查独立主格结构。句意为“令人惊讶的是,蝙蝠是长寿的动物,有些能活20年左右。”had和have是谓语动词形式,题中没有连词,无法并存两个句子。to have表将来;having表伴随,因此,选A。答案 A6(2011上海)_in 1955,Disn

6、eyland in California isregarded by many as the original fun park.A.OpenedB.Having openedC.OpeningD.Being opened解析 考查非谓语动词。句意为“很多人认为1955年开业的加 利 福 尼 亚 迪 斯 尼 乐 园 非 常 有 趣。”open 开 业,与Disneyland之间存在着被动关系;D项Being opened表正在进行,但开业的事实已经发生,故选A。答案 A7(2011福建)Tsinghua University,_in 1911,is hometo a great number

7、of outstanding figures.A.foundB.foundingC.foundedD.to be founded解析 考查非谓语动词。句意为“建于1911年的清华大学培养了一大批杰出的人士。”Tsinghua University与found之间存在着被动关系,to be founded不定式表将来。founded过去分词表被动,也表动作已完成,故选C。答案 C8(2011四川)_an important role in a new movie,Andy has a chance to become famous.AOfferBOfferingCOfferedDTo offer

8、解析 考查非谓语动词。句意为“Andy在一部新影片中扮演重要角色,这就有了成名的机会。”offer sb.sth.(主动)提供某人某物。句中Andy与offer之间存在着被动关系,故选C。答案 C9(2011安徽)Tom asked the candy makers if they could makethe chocolate easier_into small pieces.A.breakB.breakingC.brokenD.to break解析 考查非谓语动词。句意为“Tom问糖果制造商能否把巧克力做得更容易掰成小块。”在用easy,difficult,hard,comfortable

9、等形容词构成的复合宾语时,用不定式作状语。to break与the chocolate存在着动宾关系,故用主动式的不定式表被动,选D。答案 D10(2011浙江)If they win the final tonight,the team aregoing to tour around the city_by their enthusiasticsupporters.A.being cheeredB.be cheeredC.to be cheeredD.were cheered解析 考查非谓语动词。句意为“如果他们赢了今晚的决赛,队员们将会巡游全城,接受热心支持者的欢呼。”A项beingche

10、ered正在进行;B项be cheered是谓语原形;D项werecheered也是谓语,但句中已有谓语are going to;C项to becheered表示将来,同时也表示被动。根据语境,选C。答案 C一、现在分词作状语1现在分词作状语时其逻辑主语往往是句子的主语,这时该动词与句子的主语之间往往存在主谓关系。They entered the theatre,talking and laughing.他们说笑着进了剧院。2现在分词有:一般式、被动式、完成式和完成被动式四种形式,每一种形式的否定式都是直接在前面加not构成。一般式(doing)表示主动的一般性的动作或者正在进行的动作;被动式

11、(being done)表示正在进行的被动的动作,完成式(having done)表示发生在谓语动作之前的主动的动作;完成被动式(having been done)表示发生在谓语动作之前的被动的动作。Not having received a reply,he decided to write again.没有得到答复,他决定再写信去。The old man,having worked abroad for twenty years,cameback to his motherland.(work与句子的主语the old man之间存在主谓关系,而且work这一动作发生在谓语动作之前)在国外

12、工作了二十年后,这位老人回到了祖国。Having won the championship,he was awarded a milliondollars.因为获得了冠军,他被奖励100万美元。【专家提醒】通常现在分词的逻辑主语就是句子的主语,即彼此间存在逻辑上的主谓关系。但generally speaking,strictly speaking,roughly speaking,judging from等词组不受这种语法限制。如:Generally speaking,children like playing in the fields.一般来说,孩子们喜欢在田野里玩。Judging fro

13、m what he said,he must be an honest man.从他说的话来判断,他一定是一位诚实的人。二、过去分词作状语1过去分词作状语,修饰谓语动词,进一步说明谓语动词的动作或状态,即动作发生时的背景或状况;其逻辑主语通常就是句子的主语,且主语是过去分词动作的承受者,过去分词与主语之间存在动宾关系。Given the right kind of training,these teenage soccer playersmay one day grow into international stars.(这里give与句子的主语these teenage soccer pla

14、yers之间存在动宾关系)给予正确的训练,这些青少年足球运动员有一天会成为国际明星。Given more attention,the trees could have grown better.倘若给予更多的关注,这些树会生长得更好。2某些动词的过去分词已经形容词化,且往往用于一些系表结构中。此时这些过去分词既不表示被动,也不表示完成,而表示一种状态,这样的词有:lost(迷路的),seated(坐),hidden(躲),stationed(驻扎),lost/absorbed in(沉溺于),dressed in(穿着),tired of(感到厌倦)等,不管它们作什么成分都不用其ing形式。A

15、bsorbed in his book,he didnt notice me enter the room.专心于读书,他没注意到我进入房间。Dressed in red,she looks more beautiful.穿着红色的衣服,她看上去更漂亮了。【专家提醒】作状语时,是用动词ing形式还是用过去分词,取决于该动词与句子主语之间的关系。如果是意义上的主谓关系,一般用动词ing形式;如果是意义上的动宾关系,则一般用过去分词。请记住下面的例子,并细心体会。注意:句子的主语改变了,分词的形式也要相应地发生变化。试比较:Seen from the top of the hill,the par

16、k looks even more beautiful.从山顶上看,这个公园显得更加美丽。(see 与主语the park之间存在动宾关系)Seeing from the top of the hill,we find the park even morebeautiful.从山顶上看,我们发现这个公园显得更加美丽。(see与主语we之间存在主谓关系)三、不定式作状语1作目的状语:作目的状语时,不定式的逻辑主语通常也是全句的主语,这里往往译作“为了,想要”。To be a winner,you need to give all you have and try your best.要想成为赢家

17、,你要付出所有并竭尽全力。2用于:so.as to.;such.as to;enough to.;too.to;only to等结构中往往用来作结果状语。He hurried to the booking office only to be told all the tickets hadbeen sold out.他匆忙去了售票处,结果被告知所有的票已经卖完了。(“onlyto do”表示出乎意料的结果,tell和主语he之间存在动宾关系,因而应用不定式的被动结构。)【专家提醒】不定式和现在分词作结果状语的区别:不定式作结果状语往往表示意想不到的结果,而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果

18、。His parents died,leaving him an orphan.他的父母去世了,使他成为孤儿。3与形容词连用时,大多表示原因,用作原因状语。这些形容词主要有:happy,kind,surprised,frightened,angry,shocked,glad,delighted,disappointed等。如:Im very glad to hear the news.听到这个消息我非常高兴。1(2011江苏)Recently a survey_prices of the samegoods in two different supermarkets has caused he

19、ated debateamong citizens.Acompared BcomparingCcomparesDbeing compared解析 考查非谓语动词。句意为“最近一项调查引起了市民们的激烈讨论,该调查是比较在两个不同超市里的相同商品的价格。”句子的主语是a survey,谓语动词是has caused,宾语是heated debate。由此可见,原句不缺主干成分,“prices of the same goods in two different supermarkets”该部分是来修饰survey的,作后置定语。排除C作谓语动词的选项。由于prices作compare的宾语,是主

20、动形式,所以选B。答案 B2(2011湖南)The ability_an idea is as important asthe idea itself.A.expressingB.expressedC.to expressD.to be expressed解析 考查非谓语动词作定语的用法。句意为“想法重要,提出想法的能力也同样重要。”express 修饰的是ability,为主动关系,排除B和D表示被动的选项;ability作为一个抽象名词,通常使用动词不定式做定语,联系到短语be able to dosth.,不难推断正确选项为C。答案 C3(2011湖南)The players_from

21、the whole country areexpected to bring us honor in this summer game.A.selectingB.to selectC.selectedD.having selected解析 考查非谓语动词做定语的用法。句意为“人们期待着从全国各地挑选出来的运动员能在今年夏季的赛事中给我们带来荣誉。”select修饰players,为被动关系,只有C选项表被动。故选C。答案 C4 (2011 江 西)Onreceivingaphonecallfromhiswife_she had a fall,Mr.Gorden immediately rush

22、edhome from his office.A.saysB.saidC.sayingD.to say解析 考查非谓语动词。“在接到妻子的电话说她摔倒后,Gorden先生立刻从办公室冲回家。”非谓语动词修饰phonecall,前后动词的动作在同一时间发生,表主动进行用现在分词的形式。选C。答案 C5(2011山东)Look over theretheres a very long,windingpath_up to the house.A.leadingB.leadsC.ledD.to lead解析 考查非谓语动词。句意为“看那儿,有一条长长的蜿蜒小路向上延伸到那座房子。”leading作为p

23、ath的后置定语,相当于which leads。选A。答案 A要解答好这类题目,第一步判断该动词与被修饰的名词之间的关系,如果是动宾关系就要用表示被动的非谓语形式(过去分词,现在分词的被动式,不定式的被动式),如果是主谓关系则用现在分词或动词不定式;第二步看动作发生的时间,如果没有确定的时间,一般情况下动宾关系用过去分词,主谓关系用现在分词。1现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系,表示该动作的主动和进行China is a developing country.中国是一个发展中国家。Be quiet.Theres a sleeping baby.安静点,这儿有一个正在

24、睡觉的孩子。2过去分词(短语)作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系,表示该动作的被动或完成The developed countries also need help from any other country inthe world.发达国家也需要世界上其他国家的帮助。“Things lost never come again!”I couldnt help talking tomyself.“失去的东西再也不会回来!”我情不自禁地自言自语。3动词不定式作定语多表示将来动作The problem to be discussed is of great importance.要讨论的这个

25、问题很重要。1 (2011 天 津)Passengers are permitted_only onepiece of hand luggage onto the plane.Ato carry B.carryingC.to be carriedD.being carried解析 考查非谓语动词。句意为“旅客只可以随身携带一件行李登机。”permit sb.to do sth.允许某人做某事,句中是被动语态,Passengers是carry的逻辑主语,用主动式,故选A。答案 A2 (2011 浙 江)Even the best writers sometimes findthemselves_

26、for words.A.loseB.lostC.to loseD.having lost解析 考查非谓语动词。句意为“甚至最优秀的作家有时也会发现他们难以用文字表达自己。”lose是及物动词,A、C、D项都是主动式,空格后没有lose的宾语,故用过去分词lost当形容词用,作find themselves的宾语补足语。选B。答案 B3(2011重庆)Michael put up a picture of Yao Ming beside thebed to keep himself_of his own dreams.A.remindingB.to remindC.remindedD.remin

27、d解析 考查非谓语动词。句意为“Michael在他的床头贴了姚明的照片提醒自己不要忘了自己的梦想。”空格前的himself与动词remind之间存在着被动关系。故选C。答案 C4(2011陕西)Claire had her luggage_an hour beforeher plane left.AcheckBcheckingCto checkDchecked解析 考查非谓语动词。句意为“Claire在登机前一小时她携带的行李接受了检查。”have sth.done“让被做”。逻辑主语是her luggage,和check的关系是被动关系,所以答案选择D。答案 D5(2010上海)Lucy h

28、as a great sense of humor and alwayskeeps her colleagues_with her stories.A.amusedB.amusingC.to amuseD.to be amused解析 本题考查非谓语动词。keepsb./sth.done,根据句意,sb.与它后面的动词成被动关系,故选A。答案:A1过去分词作宾语补足语过去分词作宾语补足语时,句中的宾语往往就是其逻辑主语,该动词与宾语之间存在动宾关系。Ill have my house painted tomorrow.明天我会让人把我的房子粉刷一下。When I opened the door

29、,I found the ground covered by fallenleaves.当我打开门时,我发现地面被落叶所覆盖。2现在分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语时,句中的宾语往往就是其逻辑主语,该动词与宾语之间存在主谓关系。现在分词作宾语补足语强调正在进行中的主动动作,即动作过程的一部分。可以带这种复合宾语的动词有see,watch,hear,observe,feel,find,have,keep等。He saw a boy getting on the bus.他看见一个男孩正在上公交车。(强调动作在进行)Jenny found a wallet lying on the groun

30、d.詹妮发现地上有一个钱包。(主动)3不定式作宾语、主语补足语表示一个完整的动作过程将要发生、经常发生或已发生。诸如get,ask,beg,invite,oblige,allow,hate,wish,want,expect,like,permit,encourage,request,advise,order,persuade,cause,warn等动词后都可用不定式作宾语补足语。如果是动词let,have,make,hear,notice,see,observe,feel,look at,listen to等使役动词和感官动词,在主动语态中要用不带to的不定式作宾补,在被动语态中时,用带to的

31、不定式作主语补足语。如:The policeman told the boy not to play on the road.警察告诉这个小孩不要在道路上玩。The old man was often seen to stand at the door of his house.这位老人经常被看到站在门口。(经常性的动作)1(2011四川)Ladex doest feel like_abroad.Herparents are old.A.study B.studyingC.studiedDto study解析 考查非谓语动词。句意为“Ladex不愿意去国外留学,因为她的父母年纪大了。”feel

32、 like doing sth.想要做某事,习惯表达法。因此选B。答案 B2(2011辽宁)Twenty students want to attend the class thataims to teach_to read fast.A.whatB.whoC.howD.why解析 考查疑问副词 to do作宾语的用法。句意为“有二十名学生想听旨在提高阅读速度的课程。”fast提示了方式,how to read fast等同于名词,作teach的宾语。故选C。答案 C3(2010上海)I had great difficulty_the suitable foodon the menu in

33、that restaurant.AfindBfoundCto findDfinding解析 句意:在那个餐馆,我很难从菜单上找到合适的食物。have difficulty/trouble/problems(in)doing(做有困难)是固定搭配,所以选D项。答案:D4(2009陕西)I still remember_to the Famen Templeand what I saw there.Ato takeBto be takenCtakingDbeing taken解析 表示“记得做过某事”时,remember后面要接动词ing形式,而不是接动词不定式。这里take与句子的主语I之间存在

34、动宾关系,故用动词ing形式的被动式。故选D答案 D1不定式作宾语有些动词之后要用不定式作宾语。表示某次具体的动作或行为。类似的动词有hope,agree,choose,manage,promise,expect,determine,decide,seek,refuse,arrange,desire等。如:She pretended not to see me when I came in.她假装没有看到我进来。2动名词作宾语有些动词(词组)后接动名词形式,表示动作的经常性、习惯性 或 已 经 完 成。类 似 的 词 有enjoy,mind,finish,practise,suggest,ad

35、vise,allow/permit,forbid,keep,admit,avoid,escape,consider(考虑),delay,put off,give up等。如:Would you mind my opening the window?你介意我打开窗户吗?【专家提醒】want,need,require 等动词以物作主语时,其后的宾语用主动式表示被动含义或用不定式的被动式。如:Those young trees need watering/to be watered.那些小树需要浇水了。3有些动词既可接动名词也可接不定式作宾语,但意义不同。如:regret to do对要做的事遗憾(

36、未做);regret doing对做过的事遗憾、后悔(已做)I regret to have to do this,but I have no choice.我很遗憾必须这样去做,我实在没有办法。I dont regret telling her what I thought.我不为告诉她我的想法而后悔。remember/forget to do记着/忘记要做某事(未做);remember/forget doing记得/忘记做过某事(已做)。如:Remember to go to the post office after school.记着放学后去趟邮局。Dont you remember

37、seeing the man before?你不记得以前见过那个人吗?mean to do 打算要做某事;mean doing意味着某事stop to do停下来去做另一件事;stop doing停下做某事try to do 试图做某事;try doing尝试着做某事cant help doing情不自禁做某事;cant help(to)do不能帮着做某事1.All her time_experiments,she has no time for films.A.devoted to do B.devoted to doingC.devoting to doingD.is devoted to

38、 doing【易误分析】几个干扰项均有可能误选。【名师指津】此题最佳答案为B。现分析如下:(1)devote 意为“致力于,献身于”,主要用 devote.to.或be devoted to,其中的to 是介词,不是不定式符号,故后接动词时要用动名词,不用不定式。(2)选A错误:若将 do 改为 doing 则可以。(3)选B正确:all her time devoted to doing experiments为独立主格结构,用作状语。(4)选C错误:因为all her time 与 devote 为被动关系,故应将devoting改为devoted。(5)选D错误:若单独看 All her

39、 time is devoted to doingexperiments,此句并没有错,但问题是逗号前后两个简单句没有必要的连接方式,所以从整体上看仍不对,假若在后一句的句首加上and或so,则可选D,或将D中的is 改为 being也可选它。2.The purpose of new technologies is to make life easier,_it more difficult.A.not makeB.not to makeC.not makingD.do not make【易误分析】容易误选C,受题干中的逗号的影响,认为是现在分词表结果的用法。【名师指津】其实答案应选B,句中的

40、逗号相当于连词 and或 but,not to make it more difficult 是对逗号前的不定式 tomake life easier 的补充说明。此句的意思是“新技术的目的是为了使生活变得更容易,而不是使生活变得更困难”。两个不定式同时用以说明句子主语 purpose 的内容。3.The murderer was brought in,with his hands_behindhis back.A.to be tiedB.being tiedC.tiedD.having tied【易误分析】容易误选B。【名师指津】最佳答案为C。从意义上看,hands 与 tie 的关系应属被

41、动关系,故排除D。在A、B、C三个选项中,选项A比较容易排除,因为不定式表示将来意义,在此与语境不符。现将B和C作一比较:B为现在分词的被动式,它表示两层意义,一是表被动,二是表进行,也就是说 his handsbeing tied 的实际意思是“他的手正在被捆住”,这显然与语境不符。而C为过去分词,它也表示两层意义,一是表被动,二是表示动词的完成或完成后的状态,此句中的with his hands tied behind his back 可视为手被捆在背后的一种状态。由此可知最佳答案为C。4.Remind me _the medicine tomorrow.A.of takingB.tak

42、ingC.to takeD.take【易误分析】容易误选A。受 remind sb.of(doing)sth.这一常用结构的影响。【名师指津】最佳答案为C。比较以下三个结构:remind sb.ofabout sth.使某人想起某事remind sb.of doing sth.提醒某人做过某事(暗示动作已发生)remind sb.to do sth.提醒某人去做某事(暗示动作尚未发生)请看两个例句:I reminded him of his promise.我提醒他许过的诺言。My wife reminded me of seeing that film.我妻子提醒我曾经看过那部电影。Can

43、you remind me to phone her tomorrow?你明天能否提醒我给她打电话?5.Onceyourbusinessbecomesinternational,_constantly will be part of your life.A.you flyB.your flightC.flightD.flying【易误分析】几个干扰项均有可能误选。【名师指津】最佳答案为D。由于空格后出现了constantly这一副词,这就说明不能选B或C,因为B、C均为名词,不能受副词 constantly 的修饰。A和D均是可能的,因为其中有动词 fly。但若选A,you fly 是一个主谓

44、结构,与其后的谓语will be 相冲突,所以只能选D,即动名词flying在此用作主语。6.Notonlyshouldyougetused_underdifficultconditions but also you pay more attention_your workwell.A.to work,to doB.to working,to doingC.to work,to doingD.to working,to do【易误分析】容易误选A,认为两个空白处均应填不定式。【名师指津】正确答案为B,因为 get used to与payattention to 这两个结构中的to均为介词,不是

45、不定式符号,故后接动词时要用动名词,不能接动词原形。类似地,以下各结构中的 to 也是介词,不是不定式符号,后接动词时也应用动名词,而不是动词原形:look forward to doing sth.盼望做某事be opposed to doing sth.反对做某事object to doing sth.反对做某事stick to doing sth.坚持做某事get down to doing sth.开始做某事take to doing sth.喜欢上做某事admit to doing承认做了某事pay attention to doing sth.注意做某事devote ones ti

46、me to doing sth.把某人的时间用于(奉献于)做某事be equal to doing sth.等于做某事,能胜任做某事What do you say to doing sth?你认为做某事怎么样?7.Both of my parents insisted_a computer for me,but Idont think it is necessary.A.to buy B.buyingC.on buyingD.in buying【易误分析】容易误选B,误认为insist后不能接不定式,但可以接动名词。【名师指津】答案应选C。其实,动词 insist 后既不能接不定式也不能接动名

47、词,因为insist 通常用作不及物动词;若语义上需接宾语,要借助介词 on或upon,即用于 insist onupon(doing)sth;但它有时的确也可用作及物动词,不过其宾语通常只能是 that 从句,而不能是普通的名词、代词或动名词。如:He insisted on seeing her home.他坚持送她回家。I insisted that he(should)stay.我坚持要他留下。8.“Do you have anything more_,sir?”“No.Youcan have a rest or do something else.”A.typingB.to be t

48、ypedC.typedD.to type【易误分析】容易误选D,根据 have sth.to do 这一常用结构推出。【名师指津】最佳答案是B。确实,在“have宾语不定式”结构中,用作定语的不定式通常用主动式表示被动含义,如 I have some clothes to wash.等,即尽管其中的 someclothes 与其后的不定式 to wash 具有被动关系,但却习惯上用主动式表示被动意义。但值得指出的是,这类句型的主语与其后的不定式具有主动关系,如 I have some clothes towash 中的 to wash 就是由该句主语 I 来完成的。而上面一题的情形有所不同,即

49、其中的 to type 这一动作不是由句子主语you来完成的,而是由说话者“我”来完成的。9.The boss insisted that every minute_made full useof_the work well.A.be,to doB.was,doingC.be,doingD.was,to do【易误分析】容易误选B。【名师指津】其实正确答案是A。分析如下:(1)第一空填 be,是因为insisted 后接that从句,从句谓语要用“should动词原形”这样的虚拟语气,其中的should也可省略。(2)第二空要填to do,是因为此句谓语为被动语态,假若将此句转换成主动语态,则

50、是.should make full use of everyminute to do the work well,句中涉及 make use of.to do sth.(利用做某事)这一结构。另外,还有 make the most of(尽量利用),make the best of(尽量利用)等短语也可能用于此类试题。10_the road round to the right and youll find hishouse.A.FollowB.FollowingC.To followD.Followed【易误分析】容易误选B或C,误认为这是非谓语动词作状语。【名师指津】正确答案选A。根据句

51、中的连词and 可推知它是一个并列句。假若将此题改为下面这样,则答案为B:_the road round to the right,youll find his house.A.FollowB.FollowingC.To followD.Followed但是,若改成下面一题这样,则答案为C(不定式短语表目的):_the road round to the right,the blind man asked a boyto guide him.A.FollowB.FollowingC.To followD.Followed1.Why,I thought the Grand Hotel was o

52、n this corner but Iseem_a mistake.A.to make B.to have madeC.to be makingD.to have been making解析 句意是:真有点怪,我认为Grand Hotel在这个角落,但我好像出了错。seem后面要用不定式,而且这件事已经发生,故用其完成式。答案 B2.Adriverisaskedtokeephissafetybelt_while_on the highway.A.fastened;drivingB.fastened;driveC.fasten;drivingD.fastening;driving解析 句意是:司

53、机在行驶时被要求系上安全带。第一个空用过去分词fastened作宾补,与宾语safety belt是被动关系,构成“keep宾语宾补”句式。第二个空用现在分词driving放在连接词while后面,与主语是主动关系,与主谓语动词是同时进行。答案 A3.They claimed _a cure for the disease,but this hasntbeen proved.A.having discoveredB.discoveringC.to have discoveredD.to discover解析 句意是:他们声称已发现了治疗这种疾病的方法,但还没有得到证明。claim后面常接不定式

54、,而且该不定式动作已完成,故用不定式的完成式。答案 C4_true events,the film follows the life of Braddock,a boxer in New York.A.Being based onB.Basing onC.Having based onD.Based on解析 句意是:这部电影是根据真实的事件制作的,它追踪描写了纽约卷击手Braddock的生活。短语base.on.与主语thefilm是被动关系,故用过去分词形式作方式状语。答案 D5Oh,your clothes are all wet.I_in the rain_for an openair

55、 performance.A.have worked,preparingB.worked,preparedC.was working,to prepareD.have been working,preparing解析 句意是:“哎哟,你的衣服全湿了。”“我一直在雨中工作,准备室外表演。”第一个空要用现在完成进行时,表示一直持续的状态而且刚刚结束并已对现在产生了影响。第二个空用现在分词preparing作伴随状语,表示主动关系和伴随进行。答案 D6.Some of them thought it was no good_web friends.A.to makeB.makingC.madeD.h

56、aving made解析 句意是:有些人认为交网络朋友没有好处。这是一个it is no good doing.句式,表示“做某事没有好处”。答案 B7_his homework made his father very angry.A.The boys not having finishedB.The boys having not finishedC.The boy not having finishedD.The boy having not finished解析 句意是:这个小孩没有完成作业,这使得他父亲非常生气。_his homework是主语部分,所以要用动名词的复合结构作主语,做

57、此题需要考虑两个方面:一是动名词的复合结构作主语时,动名词的逻辑主语要用名词所有格,不要用普通格,故C项错;二是动名词的否定形式是在动名词前加not而不是其后面,故B和D项错。答案 A8.Whenever he was asked why he was late for class,he wouldanswer carefully,always_the same thing.A.sayingB.saidC.to sayD.having said解析 此题考查现在分词作伴随状语。句意是:每次当他上课迟到而被问及原因时,他总是漫不经心地回答,说着同样的原因。saying与主语he是主动关系,与主句

58、的谓语是伴随关系。答案 A9.The money collected should be made good use_thepeople who suffered a lot in the snowstorm.A.of helpingB.to helpingC.to helpD.of to help解析 句意是:这些捐款应当好好的使用,以此帮助在暴风雪中受苦受难的人们。这是一个被动结构,主语The money是make use of 的宾语,后面接动词不定式作目的状语。答案 D10_by the rising price of gas,many car owners usetheir cars

59、 less frequently.A.DrivenB.Being drivenC.To driveD.Having driven解析 句意是:由于受到汽油价格增长的驱使,许多拥有汽车的人不像以前那样经常地用自己的车了。此句要用过去分词Driven表示被动关系,意为“受驱使”。答案 A11.What a great weight she felt_off her mind themomentsheheardshehadpassedtheCollegeEntranceExamination!A.takeB.to takeC.takingD.taken解析 句意是:她一听说她已通过了高考,立刻就觉得

60、心中除去了一个很沉重的负担。挖空处用过去分词taken off作宾语weight的补足语,构成了“feel宾语宾补”句式。答案 D12.Russ and Earl were ordinary workers_the same pay,but Earl had more ambition.A.to earnB.to have earnedC.earningD.earned解析 句意是:Russ和Earl都是普通的工人,挣的工资相同,但Earl更有抱负。此句要用现在分词earning作后置定语修饰workers,表示主谓关系。答案 C13_ according to the writers nat

61、ionalities,the bookswere again placed on the shelf.A.Having classifiedB.To be classifiedC.To classifyD.Having been classified解析 句意是:这些书是按照作者的国籍分了类,它们又一次被摆在了书架上。此句要用现在分词的完成式和被动语态形式作时间状语,与主语the books是被动关系,而且发生在谓语动词之前。答案 D14.A few yards down Colson Street,she caught sight of afigure_in the opposite dir

62、ection.A.to hurryB.to be hurryingC.hurryingD.having hurried解析 句意是:沿着Colson街道,在前面几码远的地方,她看到了一个人影从对面走了过来。挖空处是宾补,hurry与宾语是主动关系,故用现在分词形式,构成catch sight of sb.doing表示“撞见某人做某事”。答案 C15.The residents approve of the measure_so far in ourcity,_to bring a sharp rise in oil prices.A.having been taken;intendedB.t

63、o be taken;intendingC.taken;to intendD.taken;intended解析 句意是:居民们很赞成我们市到目前为止所采取的措施,这个措施旨在迅速提高石油的价格。第一个空用过去分词作后置定语修饰measure表示被动关系;第二个空是目的状语,intend与measure是被动关系,故用过去分词形式intended,意为“被打算用来做用”。答案 D16.Change Satellite is named after a famous Chinese fairy,whois said_to the moon.A.having flownB.to have flown

64、C.to be flyingD.flying解析 句意是:嫦娥卫星是根据一位中国有名的仙女而命名的,据说,她早就飞过月球了。is said 后接to do,而且此处是指已发生的事情,故用动词不定式的完成式。答案 B17_from media reports,the result has been unclear.A.To judgeB.Having judgedC.JudgingD.Judged解析 句意是:根据媒体报道来看,结果还不明朗。Judgingfrom.是固定说法,作状语。不考虑语态关系。答案 C18.The man denied_any thing at the supermark

65、et whenhe was questioned by the police.A.to have stolenB.having been stealingC.having stolenD.to steal解析 句意是:这个人被警察讯问时,否认在超市偷过东西。deny意为“否认”,后接动名词作宾语,而且该动名词动作已发生,故用动名词的完成式。答案 C19_in a traffic jam,students of a college in Indiaanswered their exam papers on the school bus.A.Having caughtB.Be caughtC.Be

66、ing caughtD.Caught解析 句意是:印度一所大学的学生们被拥挤的交通困住了,所以他们在学校汽车上做他们的考试卷。catch意为“使陷入”,与主语students是被动关系,故用过去分词形式作原因状语。答案 D20.The schools system of serving lunch needs_.It istoo slow.A.to reorganizeB.reorganizedC.being reorganizedD.reorganizing解析 句意是:“学校供应午餐的设施需要重新优化组合。速度太慢了。”needs是实义动词,虽然reorganize与主语system是动宾关系,仍然要用动名词的主动形式表示被动意义,也可用to be reorganized。答案 D

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