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北京市东城区普通校2014届高三12月联考 历史试题 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第一部分(选择题 共48分)本部分共32小题,每小题1.5分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是()。A按照血缘亲疏分配政治权力 B形成内外相辅的地方政权体制C实行神权与王权相结合的制度 D国家和家族宗法制度密切结合3.“上善若水”的意思是指:上好的行为典范就像水一样,水,善于利导万物而不与之争,处守于众人所不愿处的低下处,所以“上善若水”应出于( )A论语 B道德经 C墨子 D韩非子【答案】B【解析】4.

2、战国至秦汉时期,黄河流域是中国农耕经济的中心。下列水利工程地处黄河流域的是来源:郑国渠 都江堰 白渠 灵渠A B C D6.下列属于元朝成就的是( )农书) 农政全书 授时历 水运浑象仪 简仪A B C D【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,紧扣材料中的时间特征元朝,结合所学知识可以直接判断出农书,授时历和简仪是元代的重要科技成就的代表,即答案选 B,农政全书出现在明代,水运浑象仪是东汉天文学家张衡的科技成果,A C D三项组合错误。考点:古代中国科学技术和文学艺术四大发明元代科技成就7.下列各项史实与结论之间关系正确的是()。史实结论A.商鞅下令“为田

3、开阡陌封疆”废除了封国采邑制,强化了中央集权。B.孝文帝实行“三长制”,使地方豪强失去对大量依附人口的控制激化了地方与中央的矛盾。C.王安石推行“青苗法”既增加了国家财政收入,又使农民免受高利贷盘剥。D.康熙帝与沙俄签订尼布楚条约从法律上确定了中俄西北段边界。【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,A商鞅变法中废除了井田制而非采邑制,确立了封建土地私有制关系;B三长制在孝文帝改革之前即已实行;C王安石变法中青苗法的推行既增加了国家财政收入,又使农民免受高利贷盘剥;D项尼布楚条约从法律上确定了中俄东北段边界,所以答案选C。考点:历史上重大改革王安石变法王安石变法的

4、举措8.太宗说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以俸其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”(吴兢贞观政要论君道)材料反映唐太宗的言论与哪一思想比较接近()。A以民为本思想 B休养生息思想C严刑峻法思想 D和忍求安思想【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以俸其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”体现的是唐太宗以民为本思想,所以答案选A,B C D三项含义与材料主旨不相符合。考点:中国传统文化主流思想的演变汉代儒学成为正统思想儒家思想的发展9.古代中国农耕文明长期居于世界先进水平,生产工具的演变对中国古代农耕文明具有极其重要的意义。

5、观察下列几种生产工具的演变历程,你认为可以适用研究的主题是A播种方式的变革 B土地私有制的确立A秦、西汉 B.唐、元 C.秦、唐 D. 西汉、元【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,第一幅图片中地方行政机构中有郡和诸侯国并存的内容,因此它反映的是汉代郡国并行体制;第二幅图片中有中书省和地方各行省,这应该属于元代行省制度,明清时期中书省已被废除,所以答案选D。考点:古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变行省制度11.朱熹是宋代理学的集大成者,他认为( )A“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”B“天有春夏秋冬人有仁义礼智,皆以四者相为用也。”C“破山中贼易,破心

6、中贼难。”D“诸不在六艺之科孔子之列者,皆绝其道,勿使并进。”13.史载明代内阁“掌献体可否,率陈规海,点检题奏,票拟批答,以平允庶政”,清代军机处“名臣贤相不胜屈指,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣”,这说明两者都()。协助皇帝处理国政 代行丞相职权,正式统率六部防止大臣专权,强化君主专制 扩大了统治基础A. B. C. D.【答案】A14.从明朝废丞相到清初增设军机处的变化,实质上反映了()。封建专制进一步加强 皇权更加巩固封建制度渐趋衰落 实权完全掌握在皇帝一人手中A. B. C. D.16.下列历史现象中,最能体现明清时期符合世界发展趋势的一项是( )A. 玉米、甘

7、薯等作物传入我国,并在一些地区广泛种植B. “湖广熟,天下足”取代了“苏湖熟,天下足”C. 贵金属货币广泛应用,白银成为普遍流通的货币D. 苏州丝织业“小户”“听大户呼织”“即日受值”18.大多数明清之际的思想家,对传统价值观进行全面反思和批判的同时,积极倡导一种新的思想,试图为社会提供一种新的价值导向。这种“新的价值导向”最有可能是( )A民主科学,人文启蒙 B考据训诂,追求本真C经世致用,实事求是 D精神修养,理想人格【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,依据所学知识不难判断出A项出现在新文化运动时期,B项是清代学术思想的主流,C项是明清之际启蒙思想积极倡

8、导的学术思想,D项是程朱理学追求的精神理念,故答案选C项。考点:中国传统文化主流思想的演变明清之际的儒学思想明清批判思潮19.下面是鸦片战争时期中英战舰对比图,这从一个侧面突出反映了( )A大河文明与海洋文明的差距 B农耕文明与工业文明的差距C华夏文明与欧洲文明的差距 D儒学文明与基督教文明的差距【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,从图片信息中不难发现在中英鸦片战争中中方军舰以木船为主,而英国使用的是近代军舰,即蒸汽机驱动的铁质军舰,这体现了传统农耕文明对抗工业文明的落后现实,所以答案选B,A C D三项不符合题意。考点:近代中国的民主革命1840至1900年间

9、列强侵略与中国人民的反抗斗争鸦片战争20.一位传教士将他描述为“一个彻头彻尾的中国人”。对他来说,虽然创办了许多现代化事业,但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化。这位传教士所描述的“他”应该是( )A林则徐 B张之洞 C郑观应 D康有为【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,依据材料中文字“创办了许多现代化事业,但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化。”可以断定,此人应该是洋务派的代表人物,结合备选项人物的阶级属性可以得出只有张之洞属于洋务派代表人物,所以答案选B。考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起洋务运动21.晚清

10、大变局中的思潮与人物中评价某人所写的一本书,写道:它的历史作用在于它抛弃了那些不切实际的空想,勇敢地承认了能人的创造性劳动和富者经营的事业的价值和正当性。通过实行专利制度,“准富者请人雇工”,奖励私人兴办各种工商企业、开矿、办银行、办“学馆”和各种福利事业,从而把旧式的农民战争与切合当时中国需要的历史进步事业直接联结起来。“某人”是( )A洪秀全 B洪仁玕 C孙中山D李鸿章23. 右图为近代开放口岸分布图 ,其格局形成于()A. 鸦片战争之后B. 第二次鸦片战争之后C. 甲午战争之后D八国联军侵华战争之后【答案】B【解析】25.19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自中国。而在20世纪初

11、年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的背景有( )中国留学日本人数增多 中国在甲午战争中战败日本明治维新成效显著 日本先于中国接触西学A B C D【答案】A服,不能易人心,成风俗,新政亦不能行” 。其“改易服饰”的主要目的是( )A推动社会近代化 B增强民族自我意识C促进民族资本主义的发展 D促进社会生活近代化【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字“而吾以一国,衣服独异,则情意不亲,新政亦不能行”说明康有为主张变革中国后期服饰风俗,其主要意图在于通过服饰变革,改易社会风俗推动维新变法运动的开展,最终推动

12、中国近代社会化进程,故答案选A。考点:中国近现代社会生活的变迁物质生活和社会习俗的变化中国近代服饰的变革28. 近代前期,中国有份盟约书中表示为保卫国土,“万死不辞”,“纵使片土之剩,一线之延,亦应保全,不令倭得。”它反映了( )A三元里抗英斗争 B黄海海战 C反割台斗争 D天京保卫战30.老舍的著名话剧茶馆中有一位秦二爷,他在19世纪末致力于投资近代工业,他的理想是要“顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!”他也确实创办了一些实业,1916年前后,他创办的企业最为红火,其原因不包括( )A清政府放宽了对民间设厂的限制B辛亥革命推翻了帝制有利于民族工业的发展C时处一战期间

13、,欧洲列强忙于战争暂时放松了对中国的经济侵略D“实业救国”思潮以及群众性反帝爱国运动的推动32. 1912年1月1日,孙中山在就任中华民国临时大总统时宣誓:“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,文实遵之至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦所公认,斯时文当解临时大总统之职。”誓词表明孙中山( )坚决推翻满洲政府,建立民国 明确反对帝国主义不贪恋总统职位 追求民族振兴A B C D【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,从题型而言属于组合式选择题宜用排除法,材料中“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,文实遵之至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦所公认

14、,斯时文当解临时大总统之职。”誓词表明孙中山坚决推翻满洲政府,建立民国以及追求民族振兴的愿望和信心,也表露出不贪恋总统权位的高尚品质,但并未明确表达反对帝国主义的主张,所以三项说法正确符合题意要求,项说法错误不符合史实和题意,答案选C。考点:近代中国的民主革命辛亥革命辛亥革命的影响第二部分(非选择题 共52分)33儒家思想作为中国传统文化的主流思想,在历史的演进中不断被赋予新的使命。阅读下列材料,回答问题。(11分)材料一 孔子曰:“能行五者于天下恭、宽、信、敏、惠惠则足以使人”。 颜渊问仁。子曰:“克已复礼为仁非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”论语(1)根据材料一指出孔子思想体系的核

15、心。(2分)材料二 听众人议以治国,国危无日矣。何以知其然也?老耽贵柔,孔子贵仁,墨翟贵廉,关尹贵清,子列子贵虚,陈骈贵齐,阳生贵己,孙膑贵势,王廖贵先,儿良贵后。有金鼓,所以一耳也;同法令,所以一心也;智者不得巧,愚者不得拙,所以一众也;勇者不得先,惧者不得后,所以一力也。故一则治,异则乱;一则安,异则危。吕氏春秋(战国末年秦国丞相吕不韦集合而成)材料三 董仲舒向汉武帝建议说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(无)以持一统。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”汉书董仲舒传(2) 依据材料二、三说明从春秋战

16、国到秦汉,中国古代思想界主要发展趋势是什么?(2分)推动这一趋势的历史因素有哪些(2分)?材料四 夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必取待足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?李贽焚书卷(3)据材料四指出李贽对儒家思想的态度(2分),反映了怎样的时代特征?(3分)【答案】(1)核心:“仁”、“礼”。(2分)(2)趋势:由百家争鸣到思想统一(2分)原因:国家统一,专制主义中央集权制度的确立;汉武帝为强化中央集权实施“罢黜百家、独尊儒术”(2分)(3)李贽反对迷信孔子,认为不应以儒家思想作为衡量是非的标准(2分)。时代特征:封建制度日趋衰落,商品经济发展,早期民主启蒙思想产生

17、(3分)34.城市是人类文明的窗口,透过这个窗口,可以看到人类社会方方面面的发展变化。阅读材料,回答问题。(10分)材料一 开封位于汴水(汴河)两岸,汴水北通黄河,南通淮河、长江,因此开封市场上有来自江淮的粮食、沿海各地的水产、辽与西夏的牛羊,以及来自全国各地的酒、果品、茶、书籍,还有日本的扇子、高丽的磨料、大食(阿拉伯)的香料和珍珠。名闻遐迩的东京相国寺的庙会集市,各地来的商品琳琅满目,大山门内出卖飞禽走兽;第二座山门内出卖各种杂货;广场上出卖家用器物,;近大殿处,出卖老字号名牌产品大殿后、资圣阁前出卖书籍、古玩、樊树志国学十六讲(1)根据材料一并结合所学分析开封商业繁荣的原因。(3分)以相

18、国寺的庙会集市为例,分析当时集市贸易的特点。(2分)材料二 明清时期,江南地区出现了一些城市,如棉纺织业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。丝织巨镇盛泽镇,本是青草滩上一荒村,“明初居民止五六十家,嘉靖间倍之,以陵绸为业,始称为市”。因“丝绸之利日扩”,到乾隆时,“居民百倍于昔,陵绸之聚亦且十倍,盖其繁埠喧盛,实为邑中诸镇第一。岳麓版高中新课程历史必修(2)根据材料二指出明清时期新兴城市的有利条件(2分)。结合所学知识,概述明清时期城市经济发展的新特点(3分)。35.争取民族独立自强,追求社会进步是近代中国发展的潮流。阅读材料,回答下列问题。(13分)

19、材料一 2013年5月26日法国皮诺家族在北京宣布,将向中方无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。(1)这两件文物的流失与19世纪中期发生的哪个重要事件有关?(1分)这一事件对中国探索自强之路产生了什么影响?(3分)材料二 不可谓中国不能共和,如谓不能,是反夫进化之公理也,是不知文明之真价也。孙中山在东京留学生欢迎会上的演说(1905年)(2)据材料二分析孙中山的观点,并简述孙中山在20世纪初为实现此观点所做的努力。(5分)(3)人民英雄纪念碑“五四运动”浮雕生动再现了1919年5月4日,北京学生数千人在天安门前集会示威游行的场面:他们高呼“外争国权,内惩国贼”,“拒绝在和约上签字”、“取消

20、二十一条”等口号。有人认为,这也体现了当时中国青年的思想解放。试说明这种思想解放的思想文化背景。(4分)考点:近代中国的民主革命五四运动和中国共产党成立五四运动;近代中国的民主革命1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争第二次鸦片战争36. 译书(18分)材料 东汉时期西域僧人安世高、支谶等到洛阳,翻译佛经多种。魏晋时期名僧鸠摩罗什和真谛分别在北方和南方传教译经,唐朝玄奘从天竺回国后译经75部,与鸠摩罗什和真谛并称古代三大翻译家。1862年成立的同文馆是中国官方的第一所综合性的外语学校和翻译机构。译书内容以世界知识为主,自然科学的译著也有一些。上海江南制造局翻译馆共译书158种,其中

21、史志、公法、教育方面18种,军事32种,商学8种,科技90种。此后,沿海地区相继仿行从中央到地方,自上而下地形成了一个官方译书系统。19世纪末至20世纪初年,商办民间私家出书剧增,译书不再由官方译书机构所专营。1897年梁启超开办大同译书局。梁启超说:“本局首译各国变法之书,及将变未变之际一切情形之书,以备今日取法。”1900年留日学生成立了译书汇编社等,仅1901至1904年间,就译出各国史志以及哲学、法政、教育、外交、兵制、农政、矿务、工商、理化、卫生等各类书籍533种。冯自由称译书汇编社“所译卢梭民约论、孟德斯鸠万法精神、斯宾塞代议政治论等,促进吾国之民权思想,厥功甚伟。”根据材料并结合所学解读中国古代到近代译书的变化历程。要求:提取信息充分;总结和归纳完整、准确;解析和分析逻辑清晰。【答案】示例一:汉唐时期由于佛教盛行,译书以僧人翻译的佛经为主。19世纪60年代由于清政府开展了“师夷长技“的洋

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